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“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

作者:教育文化交流

為了激發學生深入研究數學問題的興趣,培養學生數學語言表達的能力,發展學生的數學思維,增強學生數學學習的自信心,5月16日,雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動。

此次活動面向全校學生,分為初賽和決賽兩個階段。初賽在各班級進行,由數學老師組織并評選出各班的一名優秀選手參加決賽。決賽則在學校會議室舉行,由全校數學教師和學生代表作為評委。

在決賽現場,選手們展示了他們紮實的數學基礎和出色的講題技巧。他們自信地站在台上,清晰地闡述題目中的數學資訊和問題,并深入分析解題思路。小達人們用精準的語言、缜密的思維、嚴謹的過程,将一道道難題化解于無形,赢得了在場評委的陣陣掌聲。

評委們從思路、表達、列式、儀表儀态等方面對選手們進行了綜合評分。經過激烈角逐,最終分别評選出低、中、高學段一等獎1人、二等獎1人、三等獎2人。

“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

“數學講題小達人”決賽

“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

一年級學生在講題

“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

二年級學生在講題

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三年級學生在講題

“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

五年級學生在講題

“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

六年級學生在講題

“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

教師和學生評委認真聽講

“數”我慧講 “題”練精彩—雙橋國小舉辦“數學講題小達人”活動

朱校長為獲獎學生頒獎

此次活動不僅鍛煉了學生的數學思維和表達能力,還激發了他們對數學學習的熱情和興趣。學校表示将繼續舉辦類似的活動,為學生們提供更多的展示和鍛煉機會。

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