中新網上海新聞5月18日電(記者 範宇斌)由香港科技創新教育聯盟舉辦的2024“未來香江”STEAM(代表科學Science，技術Technology，工程Engineering，藝術Arts，數學Mathematics)教育研習團活動15日至19日在上海舉行，40餘名香港中國小校長和STEAM教育教師參與一系列參觀活動與教育訓練課程。本次研習團旨在教育訓練香港中國小STEAM教育的教學人才，促進滬港兩地教育界的交流互動，為兩地STEAM教育交流搭建橋梁。
開班儀式。 香港科技創新教育聯盟供圖
小說如何融入STEAM教育？國産大飛機C919如何誕生？17日，香港科技創新教育聯盟與上海交通大學教育學院舉辦開課禮，啟動教師教育訓練課程。研習團參觀中國商飛，近距離觀看國産大飛機C919的誕生過程，參訪上海市實驗學校(中學部)。
香港教師受訪時表示，此行認識到上海推行STEM(代表科學Science，技術Technology，工程Engineering，數學Mathematics)教育，深入家庭和社群，形成良好互動，值得香港學校借鑒。
香港科技創新教育聯盟副主席伍煥傑表示，讀萬卷書，不如行萬裡路。香港中國小較少以工程知識為主導推動STEAM教育，本次研習團為香港教師提供更多的角度，探索STEAM教育各種組合的可能性，有助于教育訓練香港中國小STEAM教育的教學人才。“我們希望繼續與上海交通大學教育學院合作，增加滬港兩地教育界交流。”
研習活動現場。 香港科技創新教育聯盟供圖
上海交通大學教育學院黨委書記王琳媛表示，上海交通大學教育學院未來教育研究中心以深化教育改革的實踐需求為導向，聚焦STEAM跨學科課程設計，以強而有力的科研賦能新型人才培養，打造面向未來的卓越教師。本次研習團課程開拓參加者視野，激發教育教學新思路，希望上海交通大學教育學院和香港科技創新教育聯盟攜手探尋更多領域的交流與合作，為推動教育強國建設貢獻力量。
上海交通大學教育學院副院長江豐光作《STEM教育的實踐與研究：從本土到國際合作》講座，以鄭和下西洋為教學案例，讓團員動手做模型，解決航海中有可能出現的各種問題。
參訪中國商飛上海飛機制造有限公司。 香港科技創新教育聯盟供圖
當日，研習團到訪中國商飛上海飛機制造有限公司，參觀不同款式飛機的内艙以及飛機組裝工廠中的房間。為了深入了解上海學校推行STEM教育的情況，研習團一行到上海市實驗中學(中學部)，參觀STEM教育相關裝置與課室，并參與實驗活動。
研習團團員教師劉玮彬表示，本次研習團安排的參訪令他深有感觸，察覺上海的STEM課程更注重跨學科融合，與企業建立深入持久的合作，讓學生直接參與實際項目開發，并且融入家庭和社群，形成了良好的教育生态。
來自香港福建中學的教師謝旻洛表示，受到本次研習活動啟發，教師在STEM教育的課堂設計和教學過程中，應當以尊重和鼓勵學生獨立思考為前提，讓學生更多進行嘗試與創新。在實踐中，教師應當配合設計思維與解難過程，培養學生自主學習意識和協作解難能力。(完)
編輯：範宇斌