近日，一則關于中專生姜萍參加阿裡巴巴數學競賽并獲得預賽第12名的新聞，在網上引起廣泛讨論。也有人對此結果提出質疑。北大碩士趙斌老師就此事件在網絡上釋出看法，質疑姜萍的成績的真實性以及暗指其老師王潤秋可能存在不當輔導。

趙斌老師質疑的重點如下：

首先，姜萍僅為一名在校中專生，短時間内獨立掌握高等數學知識，取得如此成績可能性不高。我們都知道，從中專到高等數學需要一個長期的學習過程。但姜萍不過短短幾個月的時間，即能參加高水準競賽，這一點令人驚異。

其次，根據趙斌對姜萍之前學習表現的了解，她在日常學習中數學水準很可能無法達到競賽前12名的水準。這也增加了成績真實性的懷疑。

再次，趙斌注意到姜萍老師王潤秋本人也在同一場競賽中獲得不錯的排名。這又衍生出兩個人是否存在不當合作的嫌疑。也有可能是王老師在背後指導，令姜萍一飛沖天。

總體來說，趙斌質疑姜萍的成績水分很大。他表示自己有99.9%的把握下定論說它是“造假”。點名王潤秋也在尋求一個清晰的解釋。

與此同時，趙斌還表示如果自己判斷錯誤，願意承擔應有的後果。通過這番說法，我們也可以看出趙斌對自己觀點的信心。他相信隻需提供充分證據，就能驗證自己的看法。

不過，我們也不能輕易給姜萍下定論。任何質疑都需要有足夠的事實依據來支援。目前，我們還無法直接判斷趙斌的看法是否全面準确。更重要是，我們應該給予姜萍公正并尊重。

作為年輕人，參加競賽尋求夢想應該受到鼓勵。即使存在疑點，也需要通過公正調查來說明真相，而不是簡單定罪。我們未來還需要保持理性和慎重的态度來觀察事件的後續進展。

對于這個争議性事件，網友對此有着不同看法。有人認同趙斌老師的觀點，質疑姜萍可能存在造假；但也有網友希望給予姜萍公正對待，不能過于判斷。事情真相恐怕還需探讨，我們也應保持開放和理性的立場。

最大的問題不在這，而在于這趙斌五百萬怎麼來的？？

這個事件提醒我們在面對質疑時要保持理性和審慎。我們應給予年輕人支援和鼓勵，不能過于苛責。事實的真相還需調查核實，大家也歡迎就此表達不同看法，共同探讨真相。