“升官發财請往别處，貪生怕死勿入斯門”，想必很多人聽說過這副對聯。它誕生于整整100年前的1924年，最早出現在如今廣州市黃埔區長洲島的黃埔軍校舊址門口。
沒錯，就是那個人盡皆知的黃埔軍校。
在大陸的近代史和軍事發展史中，黃埔軍校是一個繞不開的話題。作為一所培養革命軍隊幹部的學校，它憑借其先進的辦學理念及過硬的專業知識，為中國革命培養了大批軍事人才。盡管後來大革命失敗，國共合作破裂，但黃埔軍校依然在源源不斷向全國輸送着優秀學員，這些學員後來不僅在軍事領域有所建樹，甚至還有人成為了優秀的文學家、曆史學家、詩人等等。
今年6月份是黃埔軍校建校100周年，但在“百年之後”，黃埔軍校似乎早已經淡出了我們的視野。那麼這所學校如今是否還存在，如果存在的話地點又在哪裡，為什麼我們要紀念這所誕生于100年前的軍校？
讓我們一起回到100年前的廣州去一探究竟。
本質上是第一次國共合作的産物，孫中山先生是軍校創始者
顧名思義，黃埔軍校得名于其成立的地點——廣州市黃埔區。在如今的黃埔區長洲街道長洲島上，還建有黃埔軍校紀念館、北伐紀念碑、辛亥革命紀念館等建築，在向人們訴說着它一百年來輝煌的曆史。
但它的曆史可并不僅僅隻有整整一百年。
黃埔軍校的首任校長是蔣介石，然而它真正的奠基者，是偉大的革命先驅孫中山先生。
早在1921年，參加了中共一大的共産國際代表馬林，在廣西桂林會見孫中山時便向他建議，中國革命必須要有革命軍，“創辦軍官學校才能建立革命軍”。孫先生深以為然。
與馬林的會面事關國共合作，這次會面也拉開了國共第一次合作的序幕。多年漂泊海外的革命生涯讓孫中山清楚教育之于革命的重要意義，他将教育視為重要且神聖的事業，而教育的目的在于培養人才。是以在1924年，高瞻遠矚的孫中山先生，在廣州創辦了一文一武兩所學堂。“武學堂”就是我們本文的主角黃埔軍校，而“文學堂”同樣赫赫有名——“國立廣東大學”，就是如今的中山大學。
1924年1月，國民黨第一次全國代表會議在廣州舉行，包括毛澤東在内的多位共産黨員出席會議，這次會議被視為第一次國共合作的開始：在程式上，雙方确立了“聯俄、聯共、扶助農工”的“新三民主義”，共産黨員李大钊、瞿秋白、毛澤東等人都根據中共三大的決定以及《中國國民黨章程》，以共産黨員的身份加入國民黨(是以後來蔣介石以“清黨”為由大肆逮捕屠殺共産黨人導緻大革命失敗)。
而黃埔軍校的成立則标志着國共合作的戰線正式建構完成。大會确立了軍官學校的正式名稱為“陸軍軍官學校”，選址于廣州黃埔。
而當時國民黨的内部鬥争已經十分激烈，經過一番争奪，蔣介石被任命為首任校長。因為這是蔣介石對自己最為滿意的一個身份，老蔣本人也受益于該身份得以爬上國民黨内的權力頂峰。當然，這些是後話。
孫中山先生是黃埔軍校真正的奠基者，但由于軍校開辦後不久孫先生就去世了，黃埔軍校在此後的發展軌迹，更多是順從于校長蔣介石的個人意志。
1927年4月，蔣介石悍然發動“四一二”反革命政變，第一次國共合作破裂，大革命随之失敗。國民革命軍于1926年攻克武漢後，将黃埔第五期政治科學員轉移至武昌就讀，後來又将第五期工兵科及炮兵科轉移至武昌。國共合作破裂後，黃埔軍校的分部又有一部分被轉移到了南京，蔣介石讓在南京加入黃埔軍校的學生宣誓反共——破壞革命，他是早有預謀。
此時在全國範圍内，出現了廣州、武漢和南京三所黃埔軍校，鬥争形勢愈發複雜。國民黨内部在經曆了互相炮轟後，幾股政治勢力達成了默契，甯漢合流的局面形成，武漢黃埔軍校的校本部遷往南京，而廣州的陸軍軍官學校繼續開辦招生。
改組後的南京黃埔軍校，于1931年改名叫中央陸軍軍官學校。抗戰爆發後，學校因日軍攻陷首都南京被迫西遷，順着長江長途跋涉到雲貴川地區，直到在成都落腳。在此期間的很多期學員先後提前畢業，學校還沿路招收了很多學生(第十四、十五兩期)。
自此直到1949年，黃埔軍校本部一直位于成都。由于依然在國民黨治下，其為國民黨方面培養了更多的陸軍人才。但從1931年開始，更多仁人志士開始清楚同仇敵忾團結抗日的意義，黃埔軍校的政治路線以抗日為主，也在此期間成為了培養抗日人才的大學營。
吸引衆多立志革命的熱血青年，為國共兩黨都培養了大批人才
初創的黃埔軍校面向全國招生，從全國報名的1200名考生中正式錄取了350名學生，1924年5月初開始入學。這350名學生就是軍校的第一批學員，也就是誕生了無數名将的“黃埔一期”。孫中山先生在黃埔軍校第一期的開學典禮上緻辭表示：“我們開班學校，要用學生作為根本，成立革命軍，諸位就是将來革命軍的骨幹。隻有創立革命軍，我們的革命才能夠成功。”
這也是本文開頭那副著名對聯的由來。在孫先生的心目中，黃埔軍校的目的就是為了培養革命救國的人才，隻圖個人名利、貪生怕死之人，是無法參加革命軍的。
可惜孫中山先生當時身體已經非常不好。為了與當時盤踞北方的北洋軍閥進行談判，他接受張作霖等北方軍閥共商國是的邀請，拖着病軀于1924年底北上，曆經千辛萬苦到達北京。談判還未完成，孫中山先生就于1925年3月因癌症在北京逝世，享年59歲。
孫先生臨終前留下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的遺言。而傾注了他畢生心血的黃埔軍校，某種程度上并沒有讓他失望。
據統計，從1924年第一期到1949年最後一期，黃埔軍校本部共招生23期，培養了共32萬名各級軍官。這個數字大大超過了黃埔軍校成立之前的幾所著名軍校，如保定軍校、雲南陸軍講武堂等。
其中，在黃埔軍校招生人數最為穩定的前期，也就是1924年到1929年這段時間，軍校共開班七期，入學人數超過13000人。這七期學員也被看作是黃埔軍校培養出的品質最高的學員，他們中的大部分人不僅形成了國民黨中央軍的骨幹“黃埔系”，還為我黨輸送了很多軍事人才。
首先看黃埔一期的著名校友：國民黨方面有胡宗南、杜聿明、黃維、範漢傑、孫元良、鄭洞國等後來鎮守一方的國軍将領。這裡面最重要的是胡宗南，号稱“西北王”的他在西北地區與我黨對峙多年，制造了不小的麻煩。
而我黨在黃埔一期的著名校友則更加如雷貫耳：徐向前(開國元帥)、左權(八路軍總參謀長、陳赓(開國大将)。如果不是左權過早犧牲，也很有可能成為開國元帥或者大将的一員。其他畢業于黃埔一期我黨著名将領，還有蔣先雲、周士第、許繼慎、王爾琢、劉疇西等等；
黃埔二期的名将不如第一期多，但國民黨方面出了鄭介民(後來的軍統局局長)、邱清泉，我黨方面也有盧德銘、周逸群等将領，隻是他們都早早犧牲，未能在曆史上留下太多印記；
黃埔三期名将也不少，如王耀武、方先覺、戴安瀾在抗戰時期已經赫赫有名。而我黨方面的黃公略則是跟彭德懷元帥一同發動平江起義的将領，是我黨我軍早期的重要上司人，可惜在1931年犧牲，否則他也可能成為元帥或者大将的候選人；
黃埔第四期的名将不輸第一期，主要是因為有林彪，國民黨方面也出了張靈甫、胡琏、李彌等名将。還要多說一句，這一期有我軍進階将領劉志丹，是西北紅軍和西北革命根據地的主要建立人之一，第二次國内革命戰争，劉志丹等上司人建立了陝甘邊區革命根據地，為我軍長征勝利後建立大學營做出了巨大貢獻；
第五期的黃埔著名學員基本都是我黨的骨幹：許光達大将、宋時輪上将、楊至成上将、副總理陶鑄、東北抗聯上司人趙尚志、特工郭汝槐和廖運周等來自第五期，同屆的國民黨著名将領隻有一個鄭庭笈。第六期我軍也有羅瑞卿大将，張宗遜大将和陳伯鈞上将，國軍方面有廖耀湘和孫明瑾等。不過第六期有兩個人比較特殊，他們并不是軍事人才：一個是國民黨特務頭子、建立軍統局并擔任局長的戴笠，另一個則是著名詩人臧克家，就是那篇著名的、紀念魯迅先生的《有的人》詩作者。
事實上，黃埔軍校有很多校友，都不是以軍事人才的身份被人熟知的。比如胡宗南身邊的機要秘書、我黨特工熊向晖，從清華大學考入黃埔軍校第十六期；著名曆史學家黃仁宇，考入黃埔軍校第十六期，曾在戰争年代當過連長和參謀，後來退役遠赴美國研究曆史，留下了《萬曆十五年》《中國大曆史》等曆史學著作。
當然，也有一些出自黃埔的軍事人才，他們本身擁有更多的标簽。開國少将張學思，是“東北王”張作霖的第四子，張學良同父異母的弟弟，是黃埔軍校第十期的學員。不過，張學思入學時的學校，雖然也是黃埔軍校，但官方名稱是“南京中央軍校預備班”。這個名稱的變化，代表着黃埔軍校的變遷，以及它的傳承和影響，直至現在。
跟随國民政府多次變更校址，校本部如今是否還存在引争議
前文提到過，1931年黃埔軍校改名為陸軍軍官學校，後又更名為南京中央軍校，也就是張學思入學時的名稱。1937年全國抗戰爆發，日軍攻陷南京前，黃埔軍校本部跟随國民政府遷出南京，一路遷往西部，最後在成都落腳。1946年正式更名為中華民國陸軍軍官學校，将學校徹底國有化。但因為黃埔的名聲太大，大家基本上還管這所學校叫黃埔軍校。
随着我黨我軍在解放戰争中的節節勝利，黃埔軍校也到了要随着國民政府撤退的時候。1949年12月，也就是新中國成立兩個月後，黃埔軍校停辦，當時的第23期部分學員因不願意留在大陸，随國府遷往台灣。
1950年10月，台灣當局以所謂的“陸軍軍官學校”名義在台灣高雄鳳山區“複校”。當時的國民政府一直在緻力于打造自身的“正統”性，先後組織了一批曾在大陸開辦的學校“複校”，黃埔軍校就是其中之一。
但黃埔軍校傳承本來就有很多不同分支，且“黃埔”這個名字也一直流傳下來，原址就位于廣州黃埔區，是以對于黃埔軍校現如今是否存在，以及究竟是哪所學校，存在着不少争議。
台灣當局及國民黨方面認為，黃埔軍校是國民政府建立的，且因為在大陸停辦後直到遷往台灣才得以複校，是以黃埔正統應該在台灣。按照其學校師承的變遷，曾經的黃埔軍校就是現在位于高雄的陸軍軍官學校。
從我黨的角度來說，很多軍事人才都出自黃埔軍校，而軍校的第一任政治部主任又是周恩來，是以黃埔軍校與我黨我軍的關系是無法隔斷的。
隻不過，1938年日軍進犯廣州時，黃埔軍校舊址的大部分建築物，都已經被日軍的飛機炸毀。直到建國後的1965年，廣州市政府才對黃埔軍校舊址做了一次較大規模的修繕，以原貌為标準基本進行了複原，并于1984年建設了黃埔軍校舊址紀念館，複原了孫中山、周恩來等軍校上司人的辦公室，以及課堂和教室。2005年是最近一次的修繕，将多年前的安全隐患排除，面向全國開放，現如今已經成為廣州市愛國主義教育基地之一。
是以，嚴格來說，曾經的黃埔軍校如今已經不複存在。台灣當局所謂的“政府”本身就不合法，其“複校”也隻是為了其某種政治訴求。
但是，黃埔軍校真正值得紀念的，并不是其存在與否的争論，而是其所傳承的革命精神。
今年是黃埔軍校建校100周年，6月初，來自大陸、台灣、香港、澳門及海外各地的黃埔後代、校友、專家學者齊聚北京，開辦了一場紀念黃埔軍校建校100周年的學術研讨會。此次會議是由黃埔軍校同學會組織的，旨在紀念曆史、期許未來，繼承和發揚孫中山先生留下的革命精神，為實作中華民族偉大複興貢獻力量。
要知道，孫中山先生當年創辦黃埔軍校，其目的就是要建立一支真正可以依靠的武裝力量，進而達到革命的目的。多年以後，孫先生的遺願由我黨繼承：建立了人民軍隊，武裝奪取政權，帶領中國人民當家做主，并不斷在強國強軍的路線上穩步前行。
而且，從工農紅軍到八路軍、新四軍，再到後來的人民解放軍、志願軍，有很多我軍的進階将領都來自于黃埔軍校，他們的成長與成就，離不開黃埔軍校早期的軍事實踐。從這個角度來說，黃埔軍校的精神，是通過中國人民解放軍的發展壯大，得到繼承與發揚的。
台灣高雄的陸軍軍官學校，隻是繼承了黃埔軍校的表面功夫。真正将黃埔軍校革命精神繼承下去的，是推翻了舊世界、建立新中國的中國共産黨和中國人民解放軍。這才是中國革命真正的骨幹、中華民族真正的脊梁。
還記得這幅“升官發财請往别處，貪生怕死勿入斯門”的對聯嗎？它如今依然張貼在黃埔軍校舊址門前。
對了，他還有一個橫批——“革命者來”。
參考資料：
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