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周樹人:成為魯迅之前,我是這樣生活的010203

作者:栩然說

|栩栩如生的馬爾文

釋出|栩栩如生(ID:徐然碩)

周樹人:成為魯迅之前,我是這樣生活的010203

中國的大文昊先生魯迅先生,很多人喜歡他的話,當然也有人認為他太辱罵了。

不過,我印象最深的是魯迅,但這是他的幾次人生經曆。

這些經曆給了我在大學裡非常重要的靈感。

今天,說出我的了解,魯迅先生。

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很多人可能不太看重,後來在文壇,風景不亞于魯迅,前半生已經不是很滿意了。

他的祖父十幾歲時入獄,父親英年早逝。這些家庭不必對此說太多。

到20多歲時,魯迅還十幾歲。

例如,如果他讀得好,他總是想換專業。

1902年,魯迅從礦業路學校畢業,公費赴日留學。

1904年,魯迅在日本廣志文理學院完成了日語和通用快車的學習。

根據規定,魯迅應繼續在東京帝國大學學習采礦冶金學。

東京帝國大學是東京大學的前身。簡而言之,它是日本最好的大學。

對于陸迅的許多同學來說,這是他們夢寐以求的時刻。現在根本不是選擇的時候。因為,完美的人生劇本已經寫好了:

畢業于名校,成為CEO,赢得白人富美,踏上人生巅峰......

這次有什麼好處?

但魯迅說不,我要學醫。

魯迅将被派往仙台醫學院,這是日本東北部一個遠離東京的偏遠小鎮。

這個選擇對于普通人來說很難了解。

這也讓我想起了關于大學同學的一件事。

在她大二的時候,我獲得了雙學位。

幾個學生去學習經濟學。

老牛喜歡曆史。于是他獨自跑到曆史學院,遇到了一位正在工作的老師。

老牛:老師您好,我來報告一個雙學位。

老師看到那個家夥突然冒出來,有點哽咽。

老牛想,他可能沒聽見剛才說的話,于是又詳細說了一遍。

老牛:老師您好,我是文學院二年級學生,現在不可能選擇雙學位,我想讀雙學位的曆史。您需要準備哪些材料?我什麼時候可以做到?

據老牛說,曆史學校的老師明白他的意思,對他笑了笑,然後有意義地說了三個字:

1、同學們,我們在曆史學院沒有雙學位。

2、沒有小修。

3、同學們,你們為什麼這麼做?

聽完第三句話,老牛當場無言以對。轉過身,默默地回到了宿舍。

為什麼,為什麼我們要把就業前景的曆史看得這麼籠統?

我想,當魯迅的老師和朋友們,可能也有很多人有這樣的疑問:魯迅啊,你為什麼這麼做?

是的,有必要從最好的大學專業到這樣一個偏遠的小鎮學習醫學嗎?

然而,魯迅說這是必要的。

于是,魯迅從工科學生變成了醫學生,成為仙台醫學院唯一的外國留學生。

但折騰才剛剛開始。

無論是魯迅的同學還是魯迅本人,都未必會想到,2年後,魯迅再次走上了職業道路。

我們都知道我們身後發生了什麼。讀過《藤野先生》的學生一定對這四個字記憶猶新:被遺棄的醫學寫作。

就這樣,曾經的工科學生,現在的醫學生魯迅,而成為了一名文科生......

這個決定改變了很多人的生活——從那以後,我們的中國小語言課本又增加了一個令人生畏的大BOSS。

但魯迅在過去幾年放棄了醫療經驗,卻幾乎成了曆史的"空白"。

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離開仙台醫學院後,魯迅在一所德語學校挂了學名。但他基本上不去上課。

從1906年放棄醫療,到1908年與張太妍一起研究,關于魯迅生平的記錄寥寥無幾。

很少有人知道他在做什麼。

以前,我聽過一位研究魯迅的老師說,他們去過日本,去過魯迅去過的地方。

有研究者還半開玩笑地要求當地人了解情況:魯迅到底整天在做什麼,不是在找女朋友啊......

但人們說:這個,真的沒有...

鑒于一些文藝青年所謂"詩意而遙遠",是各種波瀾。如果魯迅有幾年的時間才能釋放出當天的波浪形遺骸,我也接受。

是以,當我重讀周佐人對魯迅這一時期生活經曆的回憶時,确實是一種極大的欽佩。

周作人說,這一時期,魯迅多是自學,主要用于大量收藏和閱讀外國進步文學,以便有選擇地翻譯和介紹。

這段話,研究魯迅的學者一定讀過。隻是内容可能有點太短了。

但我相信,這是魯迅兩年最真實的人生狀态。要創作偉大的文學作品,我們不能離開人生的潛伏。這段時間,是魯迅一生沉沒的歲月。

沒有人監督,沒有人強迫。不是在過着頹廢的生活的同時,在喊誰的青春不迷茫的同時,感情無處可放;即使沒有人知道,甚至痛苦。

什麼是愛,這叫做感情。

要知道,這一次,魯迅的生活很艱難,一次隻能校對稿來補貼生活。

但他總是堅持自己的夢想。學醫就是治人。學習就是治愈靈魂。

"送冷星不注意,我推薦玄軒用我的血。這是青春的驕傲,也是魯迅的感受。

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但魯迅很有意思的一點是,他看似不顧青春的世俗感情,也是一個非常重要的"老人"。

為了利益,魯迅确實很擔心。

接下來談談魯迅後來的經曆。

在日本折騰了幾年後,魯迅的學生終于...他沒有放棄太多的名聲,于1909年回到了家鄉。

回國的原因很現實,家庭缺錢:

最後,由于母親和其他幾個人希望我得到經濟上的幫助,我回到了中國。

魯迅自己可以為了夢想而過艱苦的生活,但他不能讓家人像他那樣艱難地生活。這是所有"渴望愛情"的年輕人面臨的真正問題。

于是魯迅開始找工作。

魯迅的第一份工作是在浙江二師學校當老師。

教授的科目是化學和生理學...

1912年起,魯迅開始擔任教育部社會教育司第一科長,後被任命為教育部部長。

放棄工程醫學,放棄醫學,然後,從文學青年,變成科學老師,然後成為公務員......不得不說,這真的是一份讓我視而不見的履歷......

從最初的絕望,一步一步走到今天。無論如何,這未必是魯迅曾經夢想的事業。

但魯迅可以說是很腳踏實地,在公務員崗位上是14年。

既然不能專攻文藝,公務員的待遇還是很好的,是以也要這麼做。有了生活,聊聊理想。

如果這可能是很多人遇到挫折時會做出的選擇,那麼魯迅對其他事情的處理,在他對待利益的态度上,可以更多看到。

一個著名的事件是,魯迅差點告訴出版商。

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魯迅和北方新書局老闆李小鳳有一段老師的友誼,兩人的關系一度很好,後者一度壟斷了魯迅作品的出版,魯迅對李曉峰也非常感激。

但後來,由于對方遲欠魯迅的版稅,魯迅一怒之下,準備直接将李曉峰告上法庭,餘大福調解員後才"私下"。

中國一直有"厭倦訴訟"的傳統,不惜最後的手段,我們不喜歡打官司。

在當時的人眼裡,你們都是文化人,也是老師和朋友,似乎有些都算過了。

但魯迅不相信這一套。

我有感情,不代表你可以侵犯我的利益。

雖然我不必采取和魯迅一樣的做法,但我還是非常贊同魯迅對待利益的時候的想法。

因為,對于我們普通人來說,有了經濟保障,就有了更大的機會去追求精神感受。

對于那些隻以愛的名義,我覺得他們應該看看魯迅,真正的感受是什麼。

而對于那些真正對青春有感情的人來說,希望他們在走在社會上的時候,能更多地了解魯迅,學到更多"考慮到"自己的興趣。

有了充分的利益保護,相信魯迅以後在追求自己喜歡的那些東西上,會比在日本的時候更加輕松。

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幾年後的一個春天。北京的南半邊胡同。

空氣一般都像以前一樣寂靜。偶爾會有幾隻狗的吠叫聲。

晚上,身穿長衫的男子走進紹興縣政府。

男人輕輕地把他的大錢包放在破桌子的頂部,看着那個埋頭寫字的男人。

他又轉過頭去看那張破桌子,那張散落在一堆上面的桌子,是記事本的古碑。

"你的錢有什麼用?"該男子打開一本筆記本,問該男子。

"沒用。"

"那麼,你說的他是什麼意思?"

"這并不意味着什麼。

沉默。

那人似乎想起了什麼,放下手裡的紙條:"我覺得你可以做點什麼......"

那人擡起頭來。

好吧。

不久之後,該男子收到了該男子的文章。這篇論文密密麻麻,充滿了簡單而不顯眼的文字。這篇四字文章的标題《廣告狂人日記》以四字标題開頭。

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是的,穿長襯衫的男人是在新文化運動中做正确事情的人。而在他房間裡埋藏着寫字的人,後來是著名作家,時任教育部公務員周樹仁。

《廣告狂人日記》,讓魯迅這個筆名首次出現在中國文學的天空中。

被淹沒了十幾年的魯迅浮出水面,直奔中國文堂中央,似乎突然變成了一個閃亮的超級巨星。就好像那頭著名的騾子說:

我有珍珠,長時間由灰塵鎖。

塵土飛揚的生活,閃耀着山川!

《廣告狂人日記》一拍,就達到了一個不可逾越的高度。

錢宣通請魯迅出山的故事,後來廣為流傳。在這個故事中,魯迅和錢玄通的對話,仿佛是錢玄用最後一句話鋪路。但我真正感興趣的是這兩個對話中的内容。

我不會使用這些。

這沒有任何意義。

我隻是喜歡它。

喜歡和這些古石筆記,和這些魏晉的文章在一起。

為什麼不使用,而不是為什麼意義。

我相信這是魯迅在好時光裡的生活。

有了生活,聊聊理想。重要的是,他永遠不會忘記自己的理想。

我想用這篇文章來紀念魯迅先生。

—— 完 ——

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