“人艱不拆”“十動然拒”被點名 教育部将規範語言文字使用

新京報（記者鳳琦）11月13日，教育部公布了第十三屆全國人大三次會議對3950條建議的答複，指出存在一些不規範、不文明的誤讀和寫錯的現象，如"人難不拆""十動罷"等晦澀難懂的字眼。

"網際網路時代的到來對語言和寫作産生了巨大的影響......"教育部表示，已收到《關于規範繁體中文延續的建議》，并回複稱，有一些反映時代特色、傳播正能量的新詞語，如"給予力量"、"贊美"、"硬核"等，也有一些不規範的， 不文明的誤讀和誤寫現象，如"人難不拆""十招拒絕"等晦澀難懂的字眼，甚至有些粗俗的語言、網絡生态環境，以及社會語言生活和文化安全的負面影響。

"對此，教育部、國家語言委高度重視采取積極措施加強指導。教育部表示，"語言文本标準化建設"是重點任務之一，要推動機關、學校、新聞出版、廣播、電影電視及公共服務行業等重點領域的語言文字标準化工作，發揮其作為示範的引領作用;

接下來，教育部表示，會同有關部門，及時監測媒體時代語言生活動态，依法依語言發展規律，加強語言文字使用重點領域的監督管理，引導社會語言生活健康和諧發展。

此外，教育部将推動深入實施中國經典閱讀項目，繼續打造語言文化品牌項目，廣泛開展中國經典閱讀、寫作、講解等實踐活動，創新"網際網路與語言文化"，開發學習音樂、音樂中多元化的新媒體資源， 促進中國優秀傳統文化遺産的發展。

新京報記者 馮岐校對李世輝