現代快報訊（記者舒越/文施向輝/攝）5月15日，“2021年南京市中國小生機器人競賽活動”在南京師範大學附屬國小鐵北新城分校、南京市科利華中學鐵北分校舉行。來自南京市300餘所學校的6000餘名學生參加了區級選拔賽，200餘所學校的近1800名選手參加市級比賽，同台展開一場智慧與科技的較量。
本屆大賽由南京市教育局、南京市科技協會、南京市關工委主辦，南京市電化教育館(南京市教育資訊化中心)、南京市教學研究室、南京市教育技術裝備中心承辦。
據了解，本次競賽共設定雙足人形機器人、輪式或履帶式行走機器人、可程式設計控制的空中飛行器、機器人綜合技能比賽、機器人創意比賽、vex機器人工程挑戰賽、機器人創新挑戰賽、wro正常賽、vexiq挑戰賽、ftc科技挑戰賽、makex機器人挑戰賽十三個賽項。
在wro正常賽中，南師附中新城國小南校區五年級陳思遠參加的是“風暴城市”項目。五顔六色的拼搭積木擺成不同的造型，每個選手提前程式設計，機器人獨自完成任務。“我們要把兩個電纜拖到指定位置，進行顔色塊的分類。除了鍛煉我們思維、動手能力，還考驗了我們的應變能力，比如之前訓練的時候，一直是綠色對應的某個功能，也許現場規定的是白色，就需要我們随時調整戰略，有點‘燒腦’。”
競賽項目多種多樣，覆寫國小、國中、高中不同學段，充分考驗選手的知識儲備、動手能力、合作能力、臨場應變能力。隻有沉着冷靜進行程式調試，按照要求拼搭裝置、調試裝置，選擇合理優化的程式完成指定的競賽任務。大賽裁判長張陸軍說，“在賽場上，看似是機器對機器，其實還是人對人，對手做出什麼樣的攻擊動作，怎麼樣防禦這是非常考驗孩子的臨場能力的。平時的訓練裡，很多孩子也會不斷發揮自己的想象能力。我們可以把這個比喻成武俠小說裡的攻和防。”
目前，南京絕大多數學校都開設了機器人社團，有的學校還把“機器人”“程式設計”作為校本課程。張陸軍表示，南京市電化教育館一直非常重視中國小機器人教育普及應用研究工作。通過活動，培養了學生的創新思維和能力。“我們電教館有個專項，就給學校建立創新教育基地，107學校建有實驗室，五個區建立了區域型，大型的，一層樓那種創客方面的區域中心。從我個人來說，學機器人為了證書去學有點功利，如果從小培養興趣，結構搭建、設計，對孩子動手能力來說，是很有幫助的。”