为人父母，很多时候我们会比较困惑。
我娃都10岁了，有时候遇到又急又气又好笑的事情，还会忍不住要打我几下。有一次，我还真还了手，打了回去。
那天，她总共打了我三次：
第一次，我问她“你为什么要打我呀？”她说“妈妈不好。”
第二次，我说“我知道你刚刚挺着急的想要啥啥啥，你说出来妈妈就知道了。你看你打我，真的很疼的。今天是你第二次打我了，如果有第三次，我就会毫不客气地打回去了。你是打不过我的，你要明白这一点。”
第三次，她又打我了，把之前跟她说的抛到了脑后，于是我等她打完，非常坚定地告诉她“你打完了，现在轮到我了吧？”然后用刚刚她打我的力度还了回去。
我不去评价自己“打回去”的对错得失。但对于孩子打人，打人到底要不要打回去这个问题，还真需要一些清晰科学的认知才行。我们需要知道，为什么孩子会打人，会出现这种攻击行为？这种攻击行为就意味着这个孩子有问题吗？我们应该怎么科学地引导孩子的攻击行为？
01
为什么孩子会打人？会有攻击性行为呢？
1、攻击行为，就是人的一项本能反应
谁都会有攻击性，无一例外。当一个人极度委屈和愤怒的时候，当一个人对一个东西极度渴望而又受到竞争威胁的时候，他就可能出现攻击性倾向。如果能够合理转化，把这种攻击性倾向转化为内在的拼劲和直面的勇气，攻击性就是奋斗和成就的重要驱动力。
远古时代的人类，生存物资极度匮乏，那些在面对同类相争没有任何攻击性的早已不复存在，所以我们的基因里，或多或少都传承了这样的攻击性基因记忆。
2、孩子会攻击，本质上是他语言系统发展、情绪控制能力不足所导致
什么阶段的孩子攻击性行为最强烈？幼儿园阶段前后的孩子。3岁左右，孩子有了自我的意识，但是他们刚刚学会说话，对语言的掌握能力，表达能力都不够、自我情绪控制能力都不够。所以当他们遇到事情，第一的本能反应一定不是“好好说话”，而是动手打人。
这是孩子在表达“我很不爽”的一种表现。所以他才会被人抢了玩具打人，妈妈没有理解他的意思打人，奶奶哄睡觉不肯盖被子打人……
3、成长环境，教育引导混乱也会导致孩子打人
比如之前看过一个某音视频博主的视频：视频中的父母很喜欢用行动的方式表达情感。高兴了就让孩子打着玩，说你打妈妈，爸爸帮你，不高兴了就教育孩子“你怎么能打人？”这其实很容易给孩子带来混乱，导致孩子爱发脾气爱打人。
02
我们该如何引导孩子？帮助他把攻击性转化成内在的力量？
1、和孩子共情，理解他攻击性行为背后的需求
孩子之所以会攻击，就是因为他的某项需求得不到满足，而自己又不会恰当地语言表达，所以最终只能本能地用攻击性行为表达出来。这时候我们只需要“看见”他，看到他的需求，并询问他“宝贝，你刚刚很愤怒很生气对不对？你很想要那个玩具，但是妈妈阻止了你对不对？”“宝贝，你现在很想睡觉了，但是妈妈又没有及时理会你，照顾到你的需求，所以你着急了是吗？”……
如此这样，孩子的需求被看见，他的情绪就会得到释放，他的攻击性行为就会停止。
2、帮助孩子，慢慢学会用语言表达替代自己的攻击性行为
在一次次的表达中，其实孩子也能够慢慢知道，我是可以用语言去向父母，向他人表达我的需求的，我是能够得到响应和满足的。如果父母在引导的过程中，还能有意识地耐心地教一教孩子“宝贝，下一次你想睡觉的时候就可以告诉妈妈，你很困，你需要妈妈抱一下，哄一下，这样妈妈就知道该怎么去满足你了”，孩子一定会很快习得，从攻击性行为转向清晰的语言表达。这对孩子的情绪管理以及语言表达都是非常有帮助的。
3、向孩子表达他人被打后的真实感受，让孩子学会更好地与人相处
被打后，父母是可以很直接地和孩子表达自己真实的感受。比如“你这样打妈妈妈妈也会痛的，妈妈也会不开心的。”“你这样打妈妈，妈妈会认为你不喜欢妈妈，妈妈会很伤心的。”
实在不行，我个人觉得，如果孩子比较大一点，语言表达和理解能力都达到一定水平，也是可以尝试着“打回去”。当然，打回去的目的不是真的要惩罚他，不是以暴制暴，而是借此告诉他“被打，真的很疼。滋味不好受。”
“打回去”后的沟通很重要，最终的目的就是要让孩子真切地感受到：打人对他人造成的困扰和伤害，打人也会影响彼此的关系，而解决问题的最佳方式，是好好说话，好好沟通。
这样孩子慢慢才会学会更好地与他人相处。
以上，共勉！