孩子2岁后父母经常做的4件事，正在无情地摧毁孩子的抗挫折能力，还责怪孩子是个“输不起”的人。
“妈妈，妹妹抢我的玩具了；妈妈，我的积木倒了，快来帮我；妈妈，我和妹妹比赛我输了，怎么办？妈妈，阿姨批评我了。”
每天都能听到两个小孩的各种告状声音。相比于可可的“厚脸皮”，隔壁小姐姐动不动就哭了，别人拿她玩具她就哭，自己玩积木搭不高也要哭，和别的小朋友比赛玩，输了也要哭，前两天去早教班做错事被批评了，再也不愿意去上课了。
小姐姐当场“哇哇”大哭，老师也很无奈，妈妈只能把她带回家。邻居忧心忡忡地跟我说:“9月份就要上幼儿园，可孩子动不动撒泼打滚、纯粹输不起，一批评就要死要活崩溃大哭，这要是到了幼儿园可了得。”
她问我可可平时感觉骂了也没事，做错事也嬉皮笑脸，感觉抗挫能力好多了。我说:“现在孩子最缺逆商训练了。”而我从小注重训练看来也是对的。
逆商高的孩子，不会因为父母损两句、别人骂几句、做不成一件事、拼不好玩具、考不好试就垂头丧气，而是勇敢、自信、永远积极向上，跌倒了就爬起来。
而对于一个孩子来说让孩子“输得起”才是最该具备的能力。一个内心坚强，不会随意情绪崩溃的孩子永远也错不了。有些孩子小时候一挨骂就大哭大闹、摔东西、和父母对抗、辱骂父母，长大后可能会离家出走，甚至跳楼自杀，说到底是内心脆弱、抗挫能力差。
而这看似是小事，却影响孩子一辈子。但父母不知道为啥别人家孩子骂几句就跟没事人，自己家孩子却是个“玻璃心”，其实是父母平常的无意之举摧毁了孩子的“抗挫能力”。
一、过度包办，溺爱
现在孩子都比较少，父母对孩子的爱太满，什么事都不让尝试，孩子吃饭要喂、孩子喝水要递到嘴边、孩子玩玩具不会，父母自告奋勇替他玩。孩子没有接触失败的机会，总是被成功围绕。
感觉自己无所不能。有一天他做不到一件事就会烦恼，崩溃。而父母能做的是，在孩子能力范围内让他自己多尝试，哪怕失败也没关系，走出舒适区，感受失败和挫折，也是一件好事。
二、总是变相打击孩子
孩子的成长需要父母不断地鼓励，因为他们还小，还处于尝试阶段，有些事不可能开始做就能让父母满意。
有些父母孩子拼拼图没拼对会说:“太难了，我不要玩了，”父母会说:“真没出息，这有什么难的。”父母无意一句话会让孩子认为爸爸妈妈根本不关心我，我确实觉得难。而父母不经意的话就会让孩子觉得自己什么都做不好，没有自信，不敢去尝试。
三、父母太勤快
很多父母就是太“勤快”了，什么都替孩子做好了，一点障碍都不想留给孩子。孩子拼图拼不好，父母赶紧过来替孩子拼，孩子面前有物体挡住了，父母赶紧过来搬走了。
所以孩子一遇到困难不是自己想办法，而是等着父母来帮忙，等着父母帮自己解决困难。应该适当放手，让孩子自己去解决问题，碰到的问题多了，孩子就自然而然学会自己解决。
四、爱说成功，很少说失败
挫折教育是很重要的一课，也是父母忽视的一课。孩子失败很正常，父母多跟孩子讨论失败后的感受、从孩子角度理解他。告诉他下次失败自己应该怎么做？
让孩子意识到挫折不可怕，做错了没关系，做不对也没关系，只要尝试去做就可以。也可以讲一下自己或别人遇到挫折如何去面对。
我常用的方法就是带孩子读绘本，看看故事中的哥哥、姐姐遇到失败、难过、崩溃、伤心的事该怎么去面对。你别说效果真得非常好。
1、通过故事中榜样的引领，让孩子体会和感悟挫折，明白自己的一些行为也不可怕，自己并不是孤单的，而是跟他们一样，只要努力就可以做到。
2、各方面提升，解决孩子胆小、害怕、比赛怕输、怕说错话、挨欺负、不开心、面对困难、被孤立等情况，让孩子快速提升情商和抗挫折能力，变成一个情绪稳定的孩子。