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自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

作者:悠闲的小白龙

按现在的学科分类方法,自动化大类下通常包括有以下8个专业,专业名称及代码如下

1 自动化 专业代码:080801
2 轨道交通信号与控制 专业代码:080802T
3 机器人工程 专业代码:080803T
4 邮政工程 专业代码:080804T
5 核电技术与控制工程 专业代码:080805T
6 智能装备与系统 专业代码:080806T
7 工业智能 专业代码:080807T
8 智能工程与创意设计 专业代码:080808T

备注:T表示国家特设专业:特设专业是新兴专业,就是专门给某个行业,某个企业,某个项目甚至某个岗位培养人才的。

自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

自动化

自动化专业的主要学习课程包括:

  • 数学基础课程:如高等数学、线性代数、概率论与数理统计等
  • 专业基础课程:包括电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理等
  • 计算机相关课程:像程序设计、数据结构、计算机操作系统、微机原理与接口技术等
  • 控制理论课程:例如现代控制理论、系统工程导论、智能控制基础等。
  • 检测技术课程:涵盖传感器与检测技术、测控电路等。
  • 电力电子技术:包括电力电子技术基础、电机与拖动基础等。
  • 过程控制课程:如过程控制系统、自动化仪表与过程控制等。
  • 运动控制课程:例如运动控制系统,研究电机等。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

自动化专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 自动化工程师:负责设计、开发、实施和维护自动化系统,以提高生产效率、质量和安全性。
  2. 电气工程师:专注于电气系统的设计、安装、调试和维护,包括电机控制、电力分配等。
  3. 控制工程师:运用控制理论和技术,对工业过程或设备进行控制策略的制定和优化。
  4. 机器人工程师:参与机器人系统的研发、编程、调试和应用,包括工业机器人和服务机器人。
  5. 嵌入式系统工程师:开发嵌入式软件和硬件,将控制功能集成到各种设备中。
  6. 仪器仪表工程师:负责仪器仪表的选型、安装、调试和维护,确保准确测量和监控各种物理量。
  7. 系统集成工程师:将不同的自动化组件和系统整合在一起,形成完整的解决方案。
  8. 数据分析师:处理和分析自动化系统产生的数据,为决策提供支持。
  9. 研发工程师:在相关企业或科研机构从事新技术、新产品的研究与开发工作。
  10. 技术支持工程师:为客户提供自动化系统的技术支持和故障排除服务。
  11. 项目经理:负责自动化项目的规划、执行和管理,确保项目按时、按质量要求完成。
  12. 工业自动化销售工程师:推广和销售自动化产品及解决方案。

轨道交通信号与控制

轨道交通信号与控制专业主要学习课程包括:

  • 基础课程:高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计等。
  • 专业基础课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、信号与系统、通信原理等。
  • 轨道交通核心课程:铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、列车运行控制系统、轨道交通通信技术、铁路信号远程控制等。
  • 计算机相关课程:程序设计、微机原理与接口技术、数据库原理及应用、计算机网络等。
  • 检测与传感器技术课程:包括传感器技术、检测技术等。
  • 专业选修课程:如城市轨道交通信号系统、铁路调度指挥系统、智能交通系统等。

轨道交通信号与控制专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 轨道交通信号工程师:负责设计、安装、调试和维护轨道交通的信号系统,保障列车运行的安全和高效。
  2. 列车调度员:根据列车运行计划和实际情况,合理安排列车的运行路线和时间,确保运输秩序的正常。
  3. 信号设备维护工程师:对轨道交通信号设备进行定期检查、维修和保养,及时排除故障,确保设备的稳定运行。
  4. 车载信号工程师:专注于列车上的信号设备,如车载 ATP(列车自动保护)、ATO(列车自动驾驶)等系统的维护和优化。
  5. 铁路通信工程师:负责铁路通信系统的规划、建设和维护,保障通信的畅通。
  6. 系统集成工程师:将不同的信号与控制子系统整合在一起,确保整个轨道交通系统的协调运作。
  7. 轨道交通项目管理师:负责轨道交通信号与控制相关项目的策划、组织、实施和监督,保证项目按时按质完成。
  8. 技术支持工程师:为客户或运营部门提供技术咨询和支持服务,解决现场出现的技术问题。
  9. 智能交通研发工程师:参与研发基于新技术的智能交通系统,提升轨道交通的智能化水平。
  10. 轨道交通运营管理专员:负责日常运营中的信号与控制相关工作,优化运营流程,提高运营效率。
  11. 铁路安全监察员:监督和检查信号与控制设备的运行情况,确保符合安全标准和规范。
  12. 高校或职业院校教师:将专业知识传授给新一代的学生,培养轨道交通领域的人才。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

机器人工程

机器人工程专业主要学习课程包括:

  • 数学基础课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
  • 力学基础课程:理论力学、材料力学等。
  • 机械设计基础课程:机械制图、机械原理、机械设计等。
  • 电子技术基础课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术等。
  • 自动控制原理、机器人学基础、传感器与检测技术。
  • 计算机技术课程:C/C++程序设计、Python 编程、数据结构与算法等。
  • 机器人操作系统、机器人控制技术
  • 人工智能基础:如机器学习、深度学习等。
  • 机器人视觉技术、机器人仿真技术、机器人系统集成与应用

机器人工程专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 机器人研发工程师:负责机器人的整体设计、开发和改进,包括机械结构、电子电路、控制系统等方面。
  2. 机器人算法工程师:专注于机器人的路径规划、运动控制、图像处理、机器学习等算法的研究和实现。
  3. 机器人系统工程师:对机器人系统进行集成、调试和优化,确保其稳定可靠运行。
  4. 机器人应用工程师:根据不同行业的需求,将机器人应用于实际生产场景,如工业制造、物流仓储、医疗康复等,进行方案设计和实施。
  5. 机器人维护工程师:负责机器人的日常维护、故障诊断和修复,保障机器人的正常运行。
  6. 智能控制工程师:开发和优化机器人的智能控制策略,提高机器人的自主性和适应性。
  7. 机器视觉工程师:致力于机器人的视觉系统开发,使机器人能够识别、检测和处理图像信息。
  8. 人工智能工程师:将人工智能技术与机器人相结合,提升机器人的智能水平。
  9. 产品经理:负责机器人相关产品的规划、定义和推广,协调研发、市场和销售等部门。
  10. 技术支持工程师:为客户提供机器人技术方面的支持和培训服务。
  11. 科研人员:在高校或科研机构从事机器人领域的前沿研究工作。
  12. 项目经理:管理机器人项目的进度、成本、质量和风险,确保项目顺利交付。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

邮政工程

邮政工程专业主要学习课程包括:

  • 数学和物理基础课程:如高等数学、线性代数、大学物理等。
  • 计算机相关课程:C 语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络等。
  • 通信技术课程:通信原理、现代通信技术等。
  • 物流管理课程:物流学概论、供应链管理、仓储与配送管理等。
  • 邮政信息工程课程:邮政信息技术与应用、邮政运营管理等。

邮政工程专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 邮政系统工程师:参与邮政信息系统的设计、开发和维护。
  2. 物流规划师:规划邮政物流的线路和流程,提高物流效率。
  3. 数据分析员:分析邮政业务中的各类数据,为决策提供支持。
  4. 邮政设备维护工程师:负责邮政设备的日常维护和故障排除。
  5. 电商物流专员:在电商企业中从事与邮政物流相关的工作。
  6. 邮政运营管理专员:优化邮政业务的运营流程和服务质量。
  7. 供应链管理专员:协调邮政供应链中的各个环节,保障物资的顺畅流通。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

核电技术与控制工程

核电技术与控制工程专业主要学习课程包括:

  • 基础课程:高等数学、大学物理、线性代数、概率论等。
  • 专业基础课程:电路原理、电子技术基础、自动控制原理、热工基础、核反应堆物理等。
  • 核电相关课程:核电厂系统与设备、核电厂仪表与控制、核安全与辐射防护等。
  • 控制工程课程:现代控制理论、计算机控制技术、过程控制工程等。
  • 电气与电力课程:电机学、电力系统分析、电力电子技术等。

核电技术与控制工程专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 核电运行工程师:负责核电厂的日常运行和监控。
  2. 核电控制工程师:设计和优化核电厂的控制系统。
  3. 核电设备维护工程师:对核电厂的设备进行检修和维护。
  4. 核电安全工程师:保障核电厂的安全运行,制定和执行安全策略。
  5. 核电项目管理工程师:管理核电相关项目的实施和推进。
  6. 核电技术研发人员:参与核电新技术的研究和开发。
  7. 核电质量检测工程师:对核电设备和材料进行质量检测和评估。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

智能装备与系统

智能装备与系统专业主要学习课程包括:

  • 数学基础课程:如高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
  • 机械工程基础课程:机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计等。
  • 电气工程基础课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术等。
  • 控制工程基础课程:自动控制原理、现代控制理论、控制系统仿真等。
  • 计算机科学课程:C/C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统等。
  • 智能装备与系统核心课程:智能感知技术、智能控制技术、智能装备设计、系统集成与优化等。

智能装备与系统专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 智能装备研发工程师:负责设计和开发新型智能装备。
  2. 系统集成工程师:将不同的智能装备和子系统进行整合,构建完整的智能系统。
  3. 智能制造工程师:参与企业的智能制造升级改造项目,优化生产流程。
  4. 智能装备维护工程师:对智能装备进行日常维护和故障诊断与修复。
  5. 自动化工程师:设计和实施自动化生产方案,提高生产效率。
  6. 工业机器人工程师:从事工业机器人的编程、调试和应用开发。
  7. 智能控制算法工程师:研究和开发智能控制算法,提升系统性能。
  8. 智能装备销售工程师:推广和销售智能装备产品,为客户提供解决方案。
  9. 生产管理工程师:利用智能系统进行生产管理和调度,提高企业运营效率。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

工业智能

工业智能专业主要学习课程包括:

  • 数学基础课程:高等数学、线性代数、概率论等。
  • 计算机基础课程:编程语言(如 Python)、数据结构与算法、数据库原理等。
  • 工业工程基础课程:工业工程概论、生产计划与控制、质量管理等。
  • 控制理论课程:自动控制原理、现代控制理论等。
  • 人工智能核心课程:机器学习、深度学习、模式识别等。
  • 大数据技术课程:数据挖掘、大数据分析与处理等。
  • 工业智能相关课程:工业智能技术基础、智能优化算法、工业智能系统等。
  • 工业通信课程:工业网络技术、通信原理等。

工业智能专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 工业智能工程师:开发和实施工业智能解决方案,提升生产效率和质量。
  2. 数据分析师:处理和分析工业生产中的大量数据,为决策提供支持。
  3. 智能制造系统工程师:设计和构建智能制造系统,实现生产过程的自动化和智能化。
  4. 智能运维工程师:负责工业设备的智能监测、预测性维护和故障诊断。
  5. 工业算法工程师:研发适用于工业场景的智能算法和模型。
  6. 智能供应链管理专员:优化供应链流程,利用智能技术提高供应链的效率和灵活性。
  7. 工业智能产品经理:规划和推广工业智能相关产品和服务。
  8. 生产管理顾问:借助工业智能技术为企业提供生产管理的优化建议。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

智能工程与创意设计

智能工程与创意设计专业主要学习课程包括:

  • 工程技术基础课程:如高等数学、大学物理、机械原理、电子技术、自动控制原理等
  • 创意设计基础课程:设计概论、设计心理学、色彩构成、图形创意等
  • 计算机技术课程:程序设计语言、计算机辅助设计(CAD)、数字图像处理等。
  • 智能工程核心课程:人工智能基础、智能控制技术、机器人技术、物联网技术等。
  • 创意设计专业课程:产品设计、交互设计、用户体验设计、创新设计方法等。
  • 跨学科综合课程:智能工程与创意设计综合实践、项目管理等。

智能工程与创意设计专业的毕业生可以从事以下岗位:

  1. 智能产品设计师:设计具有创新性和智能化功能的产品,如智能家居设备、智能穿戴产品等。
  2. 交互设计师:负责设计用户与智能系统之间的交互界面和流程,提升用户体验。
  3. 创意工程师:参与智能工程项目的创意构思和技术实现,提出独特的解决方案。
  4. 设计策略师:制定企业的设计策略,结合智能技术趋势和市场需求,引领产品创新方向。
  5. 智能系统集成设计师:将不同的智能技术和设计元素整合到一个系统中,实现功能与美学的统一。
  6. 用户研究专员:研究用户需求和行为,为智能产品和服务的设计提供依据。
  7. 创业创新者:凭借专业知识和创新能力,自主创业开发智能创意产品或服务。
  8. 技术顾问:为企业提供智能工程与创意设计方面的技术咨询和解决方案。
自动化大类下8大专业的主要向学习内容及就业方向

说明:

不同学校按排的略有不同,但总体来说是一致的。另外就业岗位也只是给大家一个参考,不同公司招聘岗位也会有所不同。

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