“偷了6双筷子，竟买1万双免费送人？真是'壕'无人性啊！”
近日，一则“食堂筷子引发的校园风波”的消息在网上引发热议。据了解，厦门某高校一女生在食堂用餐时多拿了几双备用筷子，却被食堂方面指责为偷盗。一怒之下，女生花钱买了1万双筷子在校内免费派送，以此来回应食堂的指责。
事情的起因只是几双筷子
事情的经过其实很简单。那名女生在食堂就餐时顺手多拿了6双筷子，打算留作备用或是给朋友使用。然而，这一举动被食堂工作人员发现，并被直接定性为偷盗行为。双方当场发生了激烈争执，女生坚称自己并无恶意，而食堂方面则认为无论出于何种目的，私自拿走食堂的筷子都是偷窃。
事态升级：偷筷子还是送筷子？
校园里，对于这件事的看法开始出现分歧。一部分同学支持女生，认为食堂反应过度，小题大做；也有人认为女生做法欠妥，理亏在先。
事后，女生曾要求食堂道歉，但双方均不肯退让。一怒之下，女生竟然网购了1万双筷子，在学校发起了“免费筷子派送”活动。现场，她高喊着“这是我对食堂指责的回击”。一时间，整个校园都被这场“筷子风波”搅得沸沸扬扬。
几双筷子的背后，是不被尊重的心
表面上看，这只是一起再普通不过的校园纠纷，但细细思量，其背后折射出的，是某些食堂工作人员服务意识的缺失。
诚然，食堂筷子作为公共财产，学生们理应爱惜。但工作人员在面对问题时，如果能抱着沟通的态度，给学生一个解释的机会，或许事情根本不会闹到如此地步。一味的苛责指责，只会让学生感到不被尊重，继而采取过激行为。
学生的行为，更多的是无奈之举
那么，我们又该如何看待女生的做法呢？笔者认为，与其说这是在“报复”食堂，倒不如说是学生表达诉求的一种无奈之举。
从视频中可以看到，女生在派送筷子时，脸上洋溢着笑容，丝毫没有愤怒或对抗的情绪。她只是想用自己的方式，来证明自己并非小偷，也希望食堂能给一个合理的交代。那句“我用行动证明自己的清白”，虽然听起来有些许稚嫩，但背后所反映的，是一个学生对公平正义的渴望。
只有换位思考，才能消弭误会
说到底，整件事的起因，还是食堂工作人员缺乏基本的换位思考。在面对学生的失误时，他们没能站在学生的角度设身处地去体谅，而是简单粗暴地扣上了“小偷”的帽子。这不仅伤害了学生的自尊，也让师生关系变得对立。
学校食堂承载着育人的功能，工作人员更应该把学生当成自己的孩子来爱护。只有学会包容学生的错误，给他们一个成长的空间，才能真正实现教育的意义。相信经过这件事，食堂也能吸取教训，在日常工作中多一些人性化的关怀。
两害相权取其轻，学生的行为更值得宽恕
相比之下，学生的行为虽然有些冲动，但更多的是出于好心。她买筷子送人，一方面是为了证明自己的清白，另一方面也是为了表达对食堂的不满。这种做法虽然有些欠考虑，但并无恶意。
反观食堂的做法，不分青红皂白的指责，将学生推向了对立面，更有违师德。从这个角度来看，食堂理应承担更大的责任，主动向学生道歉，化解矛盾。只有互相体谅，才能创造和谐的校园生活。