家有八岁男娃，拿10块钱出来轻而易举，不需要罚跪。
其实关于零花钱的启动，我们家算是比较晚的，但在之前关于家里钱的使用我们都是有和孩子沟通过的。从他开始自己认识钱，知道有压岁钱开始。
为了让孩子对钱更有概念，也为了他培养他的消费观，我们开始给他零花钱。
从最初的按月给到现在的按周给，按月给他，期间时间比较长，不方便孩子记账，等待时间也久，孩子万一买大件物品，需要等太久。
所以就把每个月的零花钱改成了按周给，每周五会给他十元的零花钱。
最开始他拿到零花钱，周末都是「 大采购」的时间，和我去超市买点零食，一次性就把零花钱花完了。等周一到周四，他突然想吃点零食或想买包卡的时候，发现自己的零花钱都没有了，他就开始控制自己少买零食。
所以现在他一周就一次零食店，基本就花四五块钱，剩下的钱就攒着。
有时候他一周都不买零食吃，也不买其他的，十块钱都攒着。他说他小钱包的钱要放在重要的时刻再用。
期间也发生过很多有趣的故事。
例如以前他总是橡皮乱丢，打印机随便一划就扔，娃爸因为他浪费的事情还跟他讲了好几次道理。
有一次娃爸又想讲道理，儿子说「 这个多少钱啊，我赔。然后拿出钱包来要付钱。」
我就开始给他计算他丢的橡皮、铅笔、故意弄坏的尺子等等，他一看原来自己用的文具都不便宜，赶紧说「 麻麻，我以后不用再故意损坏文具了，这次我能不能先不赔偿了。」
最后他还是象征性的赔偿了两元，后来对待文具，他也一直很珍惜。
在他有了零花钱的这大半年，他学会了攒钱，还学会了「 算账」。买东西的时候也会比比价格，计算下自己的资金。
也会用自己的零花钱给我买节日礼物，时常请我喝杯奶茶，买自己喜欢的卡片...
现在哪怕在家里看到娃爸扔在玄关的零钱，他也不会动，他知道那不是他的零钱，只有每次我们给他的零花钱他才会装进自己的小钱包。
孩子偷拿家里的钱家长是要及时进行阻止，但是要注意方式方法。
发现孩子拿了10块钱，就认定孩子是偷，直接罚跪，这样久了只能适得其反。你越想限制一种特定的动机，越是可能带来反效果。
因为太过强烈的把孩子拿钱这件事放大，反而会增加这件事的诱惑。
例如我们上课前，桌子上有块饼干，上课前一直给自己说「 课程结束前不能吃这块饼干。」但你会发现整个课程中，你的关注点经常会跑到饼干那里，有可能上课期间还想偷偷吃一小口。
限制反而会容易激发我们更强烈的动机。
那对待孩子拿钱这件事，更应该换方法解决问题，而不是把关注点都放在惩罚上面。
了解下孩子为什么要偷钱，想用这10块钱买什么，8岁的孩子这时候拿钱买的一般就是零食，卡片，小玩具、文具一类的东西。
是家长对孩子限制太多，孩子想吃零食，还是家长限制玩卡片，孩子想买卡片，还是羡慕同学的文具自己想买？
如果孩子的愿望能够得到适当的满足，孩子是不是就不会想到去拿家里的钱了。
如果他能有自己的零花钱，那就可以用自己的零花钱完成这些事情，是不是也不会去拿家里的钱了。
毕竟对于没有其他方式获得钱的孩子，他们只能是在家里拿。
孩子拿家里的钱，可能是有多种因素导致，但用恐吓和惩罚是最不容易解决问题的。
家长更应该做的是，给予孩子一定的宽容和理解，了解真实情况，好好沟通。
我们要知道「 家长的教育方式决定了孩子未来的行为。」