今年闺女中考，回看一路走过来，父母一直在追学区房，孩子一直在追大家心目中的好幼儿园，好小学，好初中，但是中考结束回看父母为了孩子追过的学区房和孩子一路走来一直上涨的成绩，越回味越不对劲，好像父母和孩子都陷入了一个学区房的骗局。
我是我们家族从农村爬出来到城市的第一个人，想当年靠自己一路拼下去考了军校，军校毕业后四年时间从副连升到副营，再两年果断转业回到老家山东进入体制内。
刚回来时孩子上幼儿园，当时刚刚进入体制内，根基不稳，也没有钱买房子，孩子只能暂时在老家农村上幼儿园，转眼几年孩子就要上小学了，由于那时我在我们市里某偏远县城工作，孩子也只能在老家农村的小学上学，终于孩子小学毕业前通过各种努力我调到我们城市的中心城区工作，又七拼八凑付了首付，解决了孩子的初中择校问题，虽然我跻身房奴行列，但是孩子终于可以上到我们市中心城区数一数二的初中学校了。
回想孩子上小学时虽然是在农村，可是成绩真的不错，每次考试都在班里前三名，有时还第一第二，成绩基本都是接近满分。
到了所谓的大城市里数一数二的初中学校后，入学成绩和第一次摸底考试也算可以，在班里十几名，可是到了初一下半年差距就出来了，名次稳步下降，从十几名到二十名左右，又到二十五名之后，这时候孩子和家长都沉不住气了，先去各种辅导班，什么一对一，什么突击提分班，可是几个月下来，几万大洋花下去，成绩却丝毫不见起色，甚至连个水花都没溅起来，和孩子班主任商量一下，这样下去不行了，实在不行学个特长吧？
于是果断上了美术特长，这是在孩子初二上学期开始的，三年多特长又是几万大洋砸下去，虽然学了特长，但是文化课也丝毫不敢怠慢，依然是各种辅导班、一对一，孩子压力山大，父母也天天提心吊胆，终于迎来中考了，两天的时间很快过去了，接着就是出成绩的时刻了，最终孩子成绩下来了，比预料之中好很多，我们这个区有一万两千中考生左右，如果按照孩子平时在班里和年级的名次来看中考成绩应该在五千到六千名之间，可是孩子中考成绩下来后非常出乎意料：满分640分，考了523分，全区名次在3900名！虽然这个名次看起来一般，但是如果考虑还有特长，应该也算不错了，于是果断报考了有特长生的比较有把握的十一中，而且经过打听得知去年十一中的特长生录取名次是在6000名，想着孩子3900名的特长生，应该十拿九稳了。
可是预料之中却成了意料之外，刚刚得知特长生加523分的成绩竟然落榜了，于是只能考虑凭文化课能上的高中了。
我们区虽然有大小十几所高中，但是只有五大高中，算是比较牛叉的存在，分别是实验，十一中，齐胜，五中，博中。其中这五大高中从全区招收5300名考生，所以这次只能报五中了。
孩子中考的事到此算是尘埃落定了，但是这几天下来，对比朋友和亲戚的孩子我却好像发现了一个问题，因为在农村老家的孩子，没有能够买到学区房没有能够到所谓的拔尖的初中学校来上午的孩子，当时和我闺女成绩不相上下甚至在下的孩子虽然分数不如闺女高，但是却因为指标生的原因可以去我们遥不可及的重点高中。指标生：高中给每个学校多少指标，不看分数只看名次，比如某个学校有30个指标生名额，只要孩子能看到学校前三十名就可以去重点高中，哪怕他的成绩拿到拔尖初中学校里只能排到中游名次。
想到这里，这所谓的学区房，所谓的好学校，好像真成了一个骗局，因为大家都认为学校好，所以都想尽办法买学区房，让孩子挤进去，最终本来在乡镇学校可以划到指标生行列的学生在动辄两三千甚至四五千学生的学校却只能排到年级的五六百名甚至八九百名，而一个拥有三千学生的学校指标生名额不会超过300人，这就出现一个问题，在乡镇学校的拔尖学生成绩拿到这些争破头想进的学校里也进不了指标生的行列，但是在乡镇学校却可以凭借指标生进重点高中。
比如我同学的孩子成绩是530分，他的成绩是全区500名左右，而他正好在乡镇初中，名次是年级29名，而重点高中给他们学校的指标生名额是30人，所以他就可以去那所重点高中了。可是如果这个成绩拿到张店区来看530分的成绩在张店区只能拍到3500名之后，别说指标生进最好的高中，就算排名第二第三的高中都进不去，而在隔壁区就可以进最好的高中。
再举一个特长生的例子，如果523分加上特长，只要不是中心城区，可以说其他任何区县都可以进重点高中，但是在中心城区却连第二第三的高中都去不了，这就是学区房带来的弊端，大家都涌向学区房辖区的学校，一级几十个班，几千学生，而偏远的农村一个年级甚至才三四个班，二百多学生，学习也相对没有压力，上辅导班的更是少之又少，最多也就是上个课后作业辅导班，类似于小饭桌之类的，但是就算只有一二百学生，重点高中一样也会给十几甚至20个指标生的名额，虽然人家压力小，虽然人家分数和学区房辖区的学校比起来没法看，但是人家希望可以进重点高中，而且是很轻松的进重点高中。
看到这里，再想想父母花光三代人的积蓄才攒够首付买到学区房，才让孩子进了所谓的动辄三四十甚至四五十个班的好初中学校，到底是对了还是错了？