孩子犯錯千萬别着急批評，記住這4步法，孩子自然會改且越來越棒

孩子犯錯到底該怎麼教育？所有的父母，如果能像下面這個故事裡的父親這樣，我覺得孩子會覺得特别暖心。

人都會犯錯，孩子更是。孩子犯錯到底該怎麼教育？所有的父母，如果能像下面這個故事裡的父親這樣，我覺得孩子會覺得特别暖心。

有一次，5歲的強強在家裡玩皮球，不小心打碎了一個爸爸很喜歡的茶杯，覺得自己闖了禍，當時都快哭了。

這時爸爸沒立即大聲呵斥和批評孩子，而是說：“這件事真聽讓人難過的，我真的很喜歡這個杯子，真是可惜！”

爸爸的表現其實是要孩子知道，自己做的這件事兒有一個錯誤的後果。

然後爸爸說：“沒關系，沒有傷到人是最重要的，爸爸帶你一起來收拾玻璃渣，你要小心。”

爸爸還告訴強強，自己小時候也打碎過東西，打碎後就覺得特别害怕，但是我們從這件事學到了什麼呢？

強強不再膽怯地說：“學會要小心一點兒！”

“那哪些方法能夠小心呢？”爸爸問道。

強強想了想說道，“我可以去沒有杯子的地方玩。”

“很好，這裡是客廳，擺放着很多東西的地方，而且有些是打翻後就容易碎的，知道了嗎？”爸爸乘機進行教育引導。

“嗯，好的，我以後不再屋子裡玩球了，要玩我就下口在院子裡玩。”強強似乎聽進去了，從那以後，強強很少再打碎東西。

父母要把孩子每一次犯錯，都變成一個學習的機會，而不是把每一次犯錯，都變成一個譴責的機會。

有的孩子一犯錯，家長就跳出來說，當初怎麼跟你說的，說了多少次，你就是不長記性，看，又犯錯誤了吧。

這樣急于批評，其實是在跟孩子劃清界限，不願意跟孩子共同承擔這個結果。

有的父母覺得自己沒錯啊，我教過了，也強調了，現在還犯錯，就不是我的責任了。

但事實上呢，天下所有的家長，都應該和孩子共同來承擔這個錯誤的結果。

因為孩子是你的，不是别人的，你是孩子的監護人，孩子也是你培養的，沒培養好你肯定有責任，急于劃清界限的家長是心理不成熟的表現。

難道你劃清界限了，孩子犯錯就不關你事嗎？其實，這樣的父母，也是個沒長大的孩子，也許從小他也是被這樣罵大的。

孩子如果打碎一個杯子被罵，那麼這個孩子的情緒可能會從恐懼變成憤怒，家長把責任推卸給了孩子，讓孩子背過，讓孩子覺得特别有負罪感。

但孩子從這件犯錯的事中，沒有學到任何東西，他唯一學會的就是，千萬别惹父母，惹了就會挨罵。

強強三歲的時候，這位爸爸就教會他一個詞，叫做吃一塹長一智。

爸爸告訴孩子，這個詞的意思就是做錯了一件事後，一定要增長一樣技能。

有時候強強在家裡做錯了事，就會自己說，吃一塹長一智。

所有，有時候在家裡就算孩子犯了錯，也是非常美好的互動，你會跟孩子進行親子溝通。

後來上了國小，有一次強強考試回來，數學考了74分，竟然很興奮，爸爸沒有見過他的成績考那麼低。

爸爸沒有生氣，而是和藹地問，“怎麼突然成績考這麼低啊？”

強強說，這張卷子背面還有題，我竟然沒看見。

爸爸說：“從這次考試，你學會了什麼呢？”

“要把整個試卷先看一看，這樣才不會漏題。”強強告訴爸爸，他學會了吃一塹長一智。

是以，面對犯錯誤的孩子，千萬不要急着批評，更不要做滅火型父母。

孩子賴床，你就催着他起床。孩子不整理房間，你就罵他懶。孩子不認真學習，你就緊緊盯着他學習。

如果家長一直跟着孩子的錯誤走，那這個家長就像一個消防員一樣，哪裡着火了，就去哪裡滅火。

久而久之，你會發現，不僅是你自己身心疲憊，孩子身上的問題，也會越來越多，火也會到處都是。

是以，孩子犯了錯誤，不要跟着屁股後面去糾正唠叨，也千萬别着急去批評孩子，大家記住下面我說的孩子犯錯誤四步法，你不用再去滅火了，而且你的孩子将會越來越棒。

第一步，讓孩子把話說出來。

孩子犯錯了，要問孩子到底是怎麼回事兒啊？不是所有的孩子都能有解釋的機會的，有時父母也可能會冤枉孩子，有可能孩子還有自己的想法，這要看父母的智慧和水準。

第二步，你想怎麼處理呀？

這時就要問孩子，你看這事現在都這樣了，你準備怎樣處理啊？這是在鍛煉孩子的思考能力，讓他自己去面對這個問題，看他有什麼想法和主意。

第三步，需要爸爸媽媽幫忙啊？

家長這樣一問，其實是讓孩子在心底知道：即使我捅了婁子，隻要我積極地去面對，想辦法去解決，我的父母永遠都是堅強的後盾，一直都會在後面支撐着我。

第四步，通過這個錯誤咱學到什麼？

等這件事情解決完，要跟孩子好好聊聊，通過這事，咱學到什麼了？這時候教育引導會很管用，孩子也很愛聽，就如前文那個爸爸那樣，把“吃一塹長一智”的道理教會孩子。

有智慧的父母，應該讓孩子知道，生活不可能一帆風順，但每一個溝溝坎坎，都能夠讓咱們獲得成長，這才是犯錯後應該教育的正确方式。

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