掌上春城訊 10月11日，西山區教科研中心組織全區公辦、民辦25所幼稚園的31名教師開展了容（融）文化中幼稚園差異化教學方法專題研訓——差異化兒童個案視訊分析研讨活動。旨在通過分析錄制的微視訊，深入了解兒童差異化表現，探讨針對性的教育幹預措施，為兒童提供更合适的教學政策和方法。
此次研讨活動在昆明市第十八幼稚園舉行，來自西山區教科研中心、昆明學院、西山區培奇全納幼稚園等專家現場指導，為參與者搭建學術交流和學習平台。
活動中，參與者觀看了每個小組代表分享的不同差異化兒童個案視訊。視訊涵蓋不同年齡、性别、性格、能力和背景的差異化兒童，呈現兒童的不同特點和需要解決的問題。分享老師從差異化兒童基本情況、行為描述、家園介入情況描述、需要資源團隊給予哪些專業支援、指導等幾個方面進行分享。在視訊分析環節，教師們積極發言，就視訊中兒童的行為、情感和認知發展進行深入探讨。
在專家點評指導環節，多位專家就每個視訊内容發表了精煉而深刻的見解。他們強調，對待差異化兒童應更注重觀察和了解，而非過早地對其進行标簽化。專家與老師們針對視訊中兒童的典型表現，就如何進行兒童個案視訊的錄制、後期制作整理以及幼稚園教育資源的整合、如何更好關注兒童的差異化需求，采取有效的教育幹預措施等進行了深入交流。最後，專家們分享了成功教育案例和經驗做法，為今後教育實踐提供參考。
本次研讨活動加強了幼稚園教育工作者對差異化兒童的了解和關注，也為老師們在實踐中如何更好支援和促進這些孩子發展提供了切實可行的建議。接下來，西山區教科研中心将組織老師繼續關注這一教育議題，力争開展更多研讨和經驗分享。
昆明日報全媒體記者：張怡
責編：楊蓉
編審：符亞麗
終審：周健軍