#長文創作激勵計劃#
唐尚珺，曬出了自己學習的地方！
一個不到1平米的小課桌，一本又一本看不完的課本，一冊又一冊做不完的卷子，一個又一個密密麻麻寫滿筆記的本子……這都是唐尚珺16年來雷打不動的習慣，更是他16年來最珍貴珍藏的記憶。
唐尚珺最大的意義在于，把“聯考”這件事做到了極緻，呈現出普通人臻于至善的最好樣子。當然，在這個戰場上，他不是最好的，但他是最努力的，他把自己的人生靜止在“聯考”上，然而，再不向前走，追随自己的美麗夢想，整整追了十六年，他的心智依然停留在聯考上，也可以說少卻了人生後面的許多煩惱。
有人說，唐尚珺冥頑不化，一條道走到了黑；
有人說，唐尚珺不知變通，把整個人生活在了高中校園裡；
有人說，唐尚珺很執着，一路追夢的樣子很美很美……
總之，說啥的都有，但我更看到唐尚珺成長路上的艱難，為此，他從青蔥少年熬成了人到中年，他無房無車無夫妻，在一方書桌間熬了十六年，直把往事熬成藥，用他來治愈自己。唐尚珺的艱難猶如我們每個人的艱難，唐尚珺困囿的問題，也一樣困囿着我們的靈魂和心靈。從唐尚珺身上，看到了太多普通人的影子。
我經常在想，唐尚珺把生命停留在35歲，止步于聯考，那麼，我們倒是走過了聯考，也走過了35歲，我們究竟比他多得到了些什麼呢？
好像，唐尚珺困惑的問題，我們一個也沒能解決。
唐尚珺夢想考入清華，考入這所全國最著名的學府，那麼，他為什麼有如此執著的夢想呢？很顯然，考入名校，考入清華，就意味着人生邁上了一個新的台階，一個新的層次，甚至實作階層的跨越。雖然，考入清華，并一定就意味着這些目地的達成，但這個機率還是很大的。
可以想象，唐尚珺渴望走出“十萬大山”，渴望走出上思縣那個封閉的小山村，他不想讓自己的子孫後代在日出而作，日落而息中走完一個又一個将就的人生，正是懷抱這樣的雖稱不上偉大，卻無比質樸的想象，在殘酷的現實難以達償所願，又實在無其他之路，他就在“複讀”這個年輪上，一圈又一圈地重複，苦苦等待着聯考能帶來命運的轉變。
事實上，唐尚珺的想法是對的，雖然，相較于改革開放的前幾年，聯考的含金量已經大大下降，但對廣大農村考生來說，對廣大普通考生來說，聯考不失為一塊跳闆，一塊改變命運的跳闆，尤其對于考入名校和普通大學來說，還是存在着天淵之别。
那些考入名校的驕子走上了人生的快車道，在外面廣闊的世界裡打拼出人生新高度，而從普通學校走出的孩子普遍很艱難。
深圳職業技術大學的黃燈老師在《我的“二本”學生”》裡所揭示的那些學子生存的艱難，無不觸目驚心，無不真實而殘酷，在時間的歲月裡沖刷成河，流出淡淡的傷感，命運改變之難，難于上青天。
你看那些名校的學子，從選調生的綠色通道成了公務員，上了岸，還悠哉悠哉地吐槽，炮制出“山花對海樹，不如就春風”的小作文，連嘉峪關這樣的地級市都不放在眼裡，然而，她可知道，多少寒門學子，多少“二本”丶“三本”學生為了一個基層崗位，為了一個鄉鎮的編制而苦熬苦作好多年。
黑壓壓的考場裡，近萬名學子參考公務員，而上岸比率猶不及10％，慘烈程度難以想象，上岸艱難出乎尋常。從這一點上看，唐尚珺和無數的唐尚珺們，執着于名校夢是對的，不是名校，此後的生活道路步步維艱。
我從211院校畢業，嘔心瀝血才上岸了鄉鎮事業編，而後又廢盡心思才殺出重圍，調入了縣城，從聯考到現在，已經15年過去，依然在小縣城裡艱難謀生，奢談階層跨越，更無顔談走出小縣城。有過生活經曆的人們都知道，向上相容的路有多艱難，即使不休不眠，一刻不得歇，也僅維持個溫飽，不增加社會的負擔，哪敢說活出了“人”的樣子，不過是“苟”活而已！
看看周圍的人群，來看唐尚琚的人生，甚至感溉其幸運，無論經曆了多少的風霜雨雪，無論經曆了多少嘲諷冷眼，2024年，他畢竟考出了600＋的分線，進入個985已是妥妥，即使進不了清華，以他的智商，能争取到這樣好的結果，說句實在話，已實屬不易！
畢竟，他第一年聯考才考371分，連大專線都不達呀，而曆經十六年，有如此圓滿結局，應當珍惜了！
對比唐尚珺，我經常在想，究竟自己的人生多了些什麼，又少了些什麼？35歲以後的人生，又是怎樣度過？
茫茫人海，我隻是普通的一員，沒有唐尚珺那樣的偏執，沒有唐尚珺那樣的執拗，在最恰當的年紀參加了聯考，而後讀了大學，又在小縣城裡找了份不鹹不淡的工作，娶親生子，打發着似水流年。
我在小縣城購了一套房子，養育了兩個男孩，照顧着父母，倆個男孩也在重複着我的老路，在上學，在讀書，老大也在為考不上985名校而苦惱，即使拼盡了全力，他的成績也就那樣，唐尚裙考不上清華的困頓在我們父子兩代人身上重演，一代人解決不了的問題，你看，依然留給了下一代人。
假如當年的我也多了一些執拗，硬生生複讀了很多年，考上了985的名校，那就會打開下一代的生存空間，讓他有廣闊的馳騁舞台，可惜沒有，我從小山村走出來，在這個小縣城裡安家落戶，已窮盡了全部的氣力，更哪敢奢談走出去呢？
唐尚裙在苦苦地堅持，他渴望鳳凰涅槃，他渴望改變命運。我也是，窮盡一生，都在渴望走出小縣城，改變命法。然而，更加殘酷的事實是，普通人要想從山裡，從小鄉村，從小縣城裡走出來，除了讀書，除了聯考，還有其他夏好的路嗎？
我的答案是沒有，是真的沒有。
以前，改變農村人命運就兩條路：當兵和考學。然而，到了現在，當兵這條路越來越走不通，農村兵、高中生當兵越來越少，當兵的主體已是大學生，走出農村，走出縣城，隻剩下考大學這一條路。
雖然，也深知，考上大學的含舍量越來越低，然而，考上名校，考上一流大學的含金量卻以“溢價”效應溢出，彰顯出其稀缺和獨具特色的價值。
名校的價值永不過時，唐尚裙夢想考入清華的夢永遠不能被譏諷。
唐尚珺的背後，更昭示出一種生命的艱難，一種小人物不能主宰自己的命運，卻又不甘心随波逐流的艱難，如果不能達成所願，甯願讓時光駐足不前，甯願“凍齡”生長，不去看外面的汪洋世界。
在唐尚珺的眼裡，時光“慢”了下來，他用自己最美好的青春歲月做成了一件牛B的事情，現在看來，這件事本身不一定有多牛B，但他确實讓唐尚珺本人牛B了起來，也就是說，唐尚裙連續複讀十六年，這件事甚至遠比他考入名校更重要。
他用他的執拗、偏執、一根筋，讓唐尚珺成為了一個獨特的存在，一道獨特的風景，成了自帶流量的話題王，發出獨特的光采。唐尚珺就是唐尚珺，無論身處何時，身居何地，他都自帶話題，是無可争議的焦點。
在他身上蘊藏無數寶藏，隐藏着無數話題。
比如：堅持與方向，沉淪與迷茫，執拗與轉行……每個主題都能無休無止、永不停歇地讨論下去。善意的家長可以勵志，教育子女，一年考不好，學學唐尚珺，來年再戰；惡意的家長可以警示，學習不好，就讓你像唐尚珺一樣，複讀不停止……總之，唐尚珺會一直被提及，好也罷，歹也罷，他會一直存在那兒。
甚至可以說，隻要中國的聯考制度存在，唐尚珺就會綁在聯考這輛戰車上，成為永遠的“話題王”、“流量王”，直到被超越。然而，現在看來，超出唐尚珺16次聯考的苗頭好像還沒有出現，更關鍵的是，似乎沒有人願意成為唐尚珺第二人，來接過唐尚珺的接力棒，是以，唐尚珺成為千無古人，後無來者的孤獨存在，将永遠橫亘在哪裡，啟迪人們的思考和思索。
事實也是如此，在唐尚珺回複聯考成績的直播中，他的某音直播音浪達到2000萬+。
目前抖音平台的音浪和人民币的兌換比例是1:10，即1元=10音浪，1音浪=1毛錢，再通過換算得出：1000w音浪=100萬元人民币，再按照個人主播與平台五五分成，那麼主播如果有1000w音浪，所獲得的提現收益在50萬左右。
當然這個收入并不扣除一些個人所得稅、提現手續費等各種其他需要扣除的錢。按照這個規則，唐尚珺的直播音浪如果真是2000+的話，那麼他可以獲得的收入大概是稅前100萬+！
直播現場，數十萬網友熱情互動，用禮物表達對唐尚珺的支援與鼓勵，也宣告着唐尚珺跨入了“流量為王”的嶄新時代。
唐尚珺以他十六年的聯考，尚不确定能否圓夢清華，但唯一能确定的是他已新晉網紅，為自己找到了更好的出路。
唐尚珺是聯考制度下一個特殊的存在，他代表了那種無資源、無背景，身處封閉環境，失志不渝走出去的孩子的努力和追求，雖然走的路很極端，但他的努力不應該被抹殺，從他身上，能夠看到我們自己的影子，啟迪我們一路前行。