第二天早晨，老爸扔给我一本《大学招生专业指南》，那里边包括了所有大学的所有专业，还有教育专家对每一个专业就业前景的分析，他让我今天在家好好研究一下，自己静下心来好好想想，拿出一个选择意见，晚上他下班之后再接着谈。
我接过资料，发愁地挠着脑袋说：“我这辈子最讨厌选择了，你们给我定了得了。”
老爸说：“不行，学什么专业都得有兴趣，没有兴趣你怎么能学得好啊？你对什么有兴趣只有你自己最清楚，我们没办法给你选。再说了，我们给你选了，万一将来你又不喜欢，又得埋怨我们，我们可不干那个傻事。”
到了晚上，家庭会议继续进行。
老爸这回脾气挺好，尽可能用轻松的语气问我：“考虑一天了，有什么结果吗？”
我愁眉苦脸地歪在沙发里，脑袋无力地搭在肩膀上：“看了一天，都看晕了，也没想出什么结果来。看着哪个专业都不错，可好像哪个专业都不大适合我。”
老爸没好气地说：“你想选一个什么都不用干，躺在床上就有人给你送钱的专业，那肯定没有。”
老妈赶紧向老爸提出警告：“今天都好好说话，不许讽刺打击我儿子哦。”
老爸立刻端正态度，调整情绪，重新发言：“这样吧，咱们采取剔除法怎么样？把你不喜欢的专业删除，剩下的不就是你喜欢的专业吗？”
我想了想说：“那行，试试吧。”
老爸问：“政治方面的专业？”
我摇头：“不喜欢政治。”
老爸又问：“行政管理方面的专业？”
我又摇头：“不喜欢管人。”
老爸再问：“文艺表演方面的专业？”
我翻翻白眼：“不喜欢抛头露面。”
老爸按《专业指南》的目录一路问下去，我都不喜欢。我知道老爸心里不高兴，我也想赶紧定一个专业算了，可是这事又不能凑合，这是决定一辈子人生道路的大事啊。
最后老爸好像想起什么，对我说：“小松，你对自己的优势是不是一直都没关注过吧？”
这些年老爸整天批评我，从来没表扬过，所以他一说到我的优势，我心里特高兴，坐直身子问：“爸，你说我有什么优势呀？”
老爸微笑着说：“你奶奶在世的时候总说你脑子好，还记得吗？”
我点头：“对，奶奶给我念过的小人书我差不多都能背下来。”
老爸说：“能背小人书，就能够背法律条文、背案例，而且我觉得你口才不错，反应敏捷，善于在别人的语言中发现毛病……。”
老妈赶紧插话：“没错，整天挑我说话的毛病！”
老爸放慢速度，用一种富有感染力的语气对我说道：“你知道吗？具有你这种特质的人，最适合当律师啊！”
我瞪大眼睛问：“真的吗？我适合学法律？”
老爸说：“绝对适合！我给你分析一下噢，你的弱项主要是英语，在国际贸易专业里英语偏偏是主课，过去你一直是拿自己的弱项去拼人家的主课，所以你考试时就全军覆没了。如果学法律，外语就是副课了，你就可以扬长避短，发挥你记性好，能言善辩的优势，用自己的强项去拼法律专业的主课。说不定一不留神，你还能够成为尖子学生呢。”
我兴奋地站起来：“好，那我就学法律了，你们就等着你们的儿子当大律师吧！”
在以后的几天里，家里一直洋溢着一派轻松的气氛。
魏小柱住院的床位已经腾出来了，魏世杰夫妇坚持要住到医院附近的小旅馆里，说是照顾孩子方便，住在我家每天来回跑太辛苦。老爸觉得他们说的也有道理，于是开车送他们到昌平县那个“公社卫生院”，办理了住院手续，替他们交了八千块钱的住院押金。魏世杰夫妇很是感激，我觉得亲戚之间这样互相帮助挺好的。
德豪大学的入学缴费通知也已经送过来了，就是说，马上就可以交费注册了，我重新入学的事情大局已定，不会再有什么意外了。尽管原来读的国际贸易专业已经回不去了，有点遗憾，但是只要有学可上，还是个大学生，那我就很知足了。
形势已然明朗，我的情绪也比前些日子好多了，平时不再总是把自己关在屋里，也能够经常和老爸老妈聊聊天、讨论点问题什么的了。
那天晚上我和老妈争论网上讨论的一个话题，谁也不能说服谁，正好老爸下班回家，我赶紧拉“统一战线”：“爸，你可回来了，我妈她现在真糊涂，我都跟她没法讨论问题了。”
老妈笑着说：“别拍马屁，你爸未必支持你。”
每次我和老妈争论问题时，老爸基本都是担任法官的角色，先是听控方和辩方的争论，逐步地形成自己的看法，最后做总结性发言，判定输赢。老爸一开口，都是“终审判决不许上诉”，因为他的逻辑思维强，见识比我们广，所以我们也都服从他的裁决。
今天我们争论的问题是网上说的一件事，是否完全属实无法考察，讨论的前提是：假如这件事是真的，应该怎么看。
据说外地有一位考生，在去年的高考中抄袭了别人的一篇文章，且这篇作文获得了满分，本来是件很得意的事情，没想到有人把这篇文章挂在了网上。一下子，全国人民都能够拜读这篇大作了，当然也包括原作者本人，他发现自己的作品遭到抄袭，就做出激烈的反映，在网上揭露事情的真相，并要求学校处理这个学生。此时该学生已经顺利考入某大学，如果此事闹大，这个学生的前途就完了。
老妈的观点是：要主张正义，作弊就应该受罚，那位作者做得对。
我的观点是：一个人考上大学很不容易，不应该为这点小事毁了这个学生的前程，做人要厚道。
老爸听完我们各自的观点后，思考了一会儿，对我说：“事情闹大了，自然会给这个学生造成严重影响，但你不能只关心这个学生的前程啊，你想过没有，因为他的抄袭行为，取得了虚假的高分，考取了原本无法考取的学校，是不是就意味着，有一个无辜的学生，本来是可以考上那所学校的，就是因为这个抄袭作弊事件，无辜的学生被抄袭者挤下来了，结果也会影响他的一生啊。这厚道吗？公平吗？”
我愣了一下说：“这些我倒没想过。”
老爸又说：“假如那个被挤下来的学生就是你，你还会为抄袭者开脱吗？”
老妈高兴了：“听见没有，我就知道你爸的观点跟我一样！”
我毫不客气地反击道：“算了吧你，我爸的逻辑分析多严谨，我当然服气了。你刚才根本就没有想到这些问题，如果你的观点早就跟我爸一样，这些话刚才你怎么没说出来啊？”
老妈说：“我心里想的就是跟你爸刚才说的一样，我就是一时说不出来。”
我不再与老妈纠缠，转过脸来问老爸：“爸，抄袭别人的文章确实不对，但我还是觉得那个作者太过分了。事情已经发生了，既便最后学校把这个学生开除，那个所谓的受害学生也无法再进入这个学校了，浪费了一个宝贵的名额。所以我想，让这个学生认个错就算了。考个大学多不容易，不能毁人家一生啊。”
老爸严肃地说：“有些事情可以原谅，有些事情不能原谅。比如说，你不小心打碎了我心爱的古董，我很心疼，但你不是故意的，不是品德问题，我就可以原谅你；如果你说谎骗人，精心设计坑害别人，既便没有造成什么损失，我也不能原谅你。这是个原则问题，与厚道不厚道无关。对那个作弊的学生来说，我认为这件事一定要给他一个沉重的教训才对，如果轻易放过他，他就会享受到作弊的成果，体会到作弊的乐趣，将来走上社会，一旦有合适的机会，他会重蹈覆辙，比如抄袭科技成果，骗取他人的荣誉，说假话，做假账，作伪证……那样的话，这个人就会栽更大的跟头，甚至坐牢，同时也将对社会造成巨大的危害。你说，哪种结局更好些啊？”
我长叹一声：“倒霉的考生啊，你只好认栽了！”
老妈显然对我和老爸这种轻松的谈话气氛非常满意，她脸上满是幸福的微笑，高兴地宣布：“好了，辩论到此结束。休庭，吃饭！”
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