在上海市闵行区选派到大关县开展教育帮扶教师沈凯及其团队的努力下，2024年1月，大关一中从云南省二级一等高中晋升为云南省一级三等高中。今天的【人才兴昭】关注《沈凯：教育帮扶提升办学质量 让孩子在家门口上好学》。
沈凯是上海市七宝中学课程教学研究所副所长，2023年8月22日，他与其他9名教师被选派到大关县开展教育帮扶，担任大关一中党委副书记、校长，开始了为期3年的帮扶工作。
大关一中党委副书记、校长沈凯
“我们来到这里以后发现当地学校的硬件设施还是比较匮乏的，所以在中央党校以及上海市闵行区后方的大力支援下，我们对学校的硬件进行了一些改造。”
大关一中运动场地不足、教学设施陈旧老化制约了学校发展。“改善办学条件，让孩子在家门口上好学”成为“组团式”帮扶的重要目标。在上海市闵行区和中央党校的帮扶下，大关一中基础设施进一步完善。2023年8月，总投资8000多万元的大关一中运动场投入使用，随后，多媒体视频录播教室、学科中心教研室、标准化英语听力口语考场也相继建设投入使用。
大关一中党委副书记、校长沈凯
“后续在后方的大力支持下，我们将进一步对我们学校的硬件设施进行改造。”
在完善更新学校硬件设施的同时，沈凯带领团队致力于转变和提升学校办学理念、教学方式、学习风气，让大关一中软实力得到提升、学校办学展现新气象。
大关一中党委副书记、校长沈凯：“我们此行的目的就是要提升我们大关当地教学教育的质量，因此在这一点上面我们也是做了很多的思考，刚来到大关我们做的第一件事就是深入地调研，了解当地的教学情况，了解学生的学习情况，了解当地的教育制度。”
在前期充分调研的基础上，沈凯组织成立了课程教学研究中心，在教学教研、科研命题、校本资料编撰等方面下功夫，形成集众智、补短板、共提升的教育教学机制。设置师徒带教机制，通过有经验的老教师带教3名年轻教师，在日常相互听课、相互评课议课中，帮助年轻老师业务能力快速提升。
大关一中党委副书记、校长 沈凯：“在这一年不到的时间里面，我们大关一中的教育质量、课堂模式已经有了明显的改变，希望在未来的两年里面，我们能够不断努力，为大关一中教育教学质量的提升作出应有的贡献。”
来到大关后，沈凯最关注的是留守儿童的教育问题。如何补齐留守儿童缺失的家庭教育，疏导学生的心理问题，是沈凯时时放在心里的事情。
大关一中党委副书记、校长沈凯
“如果把孩子比作一条毛毛虫的话，要让他化茧成蝶，他有两扇翅膀是必不可少的，一扇是家庭教育、一扇是学校教育，两扇翅膀同频共振孩子才能成长得更好、飞得更稳、飞得更远。”
为此，沈凯积极推行探索运行多年的宝贵经验——全员导师制。由学生选择导师，每位导师负责10到15名学生，导师覆盖全校2700多名学生，让导师与学生之间形成互动、交心的师生关系和朋友关系，疏导学生的心理问题，让学生有倾诉的地方。
大关一中初216班张秋雪：“本学期我们学校推行了全员导师制，每一位同学都可以选择自己喜欢的导师，我选择的导师是我的语文老师王海燕老师，在学习上和生活方面她给了我们许多鼓励，在课后时间还组织我们一起参加课外活动。”
此外，为进一步提升办学质量，沈凯计划从2024年9月起，每个学期在大关一中举行一次学术月活动，每个教研组出2到3节精品课，作为公开课向昭通市各县（市、区）开放展示，打造大关一中教学的品牌课堂。同时，在学校推行竞聘上岗制、绩效考核制，不断提升教师的主人翁意识，打造良性互动的教育教学环境。
来源｜大关县融媒体中心记者：王兴韵 何桂花 曹伟
审核｜杨宇航
编辑｜杨超烨
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