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崇洋媚外还是直面问题 北大教授评中国大学引争议,到底谁该反思?

作者:乐天
崇洋媚外还是直面问题 北大教授评中国大学引争议,到底谁该反思?

各位吃瓜群众们,准备好你们的瓜子和板凳,今天我们要一起围观一出学术界的"甩锅大戏"——北大教授乔晓春的惊人言论!

崇洋媚外还是直面问题 北大教授评中国大学引争议,到底谁该反思?

还记得小时候,我们都以为只要考上北大清华,就能"一步登天"成为世界顶尖人才吗?不!乔教授可不这么认为!他说,我们的大学连印度和孟加拉都比不过!原因竟然是...我们的教材不是英文的!

这简直比"高考改用英语出题"还要震撼啊!

让我们来看看乔教授的神奇逻辑:

1. 世界一流大学 = 经费多 + 留学生多 + 科研质量高

2. 中国大学经费多,留学生也不少

3. 但科研质量比不过印度和孟加拉

4. 因为人家用英文教材,我们用中文教材

5. 所以,我们的路从一开始就是错的!

这逻辑,简直比"穿秋裤会导致雾霾"还要精彩啊!

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但是,各位观众朋友们,我们先别急着吐槽。让我们来看看这位乔教授的背景:

1. 2005年进入北大,现任人口所教授

2. 本科学数学,硕博学社会科学

3. 美国人口学会和老年学会会员

4. 特别推崇西方社会科学

怎么样?是不是感觉乔教授有点"崇洋媚外"的倾向?

但是,各位别急着下定论。这个问题可没那么简单!

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让我们来看看这种观点可能带来的恶性循环:

1. 权威学者不认可中文

2. 懒得写好中文教材

3. 中文教材质量差

4. 好大学只能用英文教材

5. 被指责崇洋媚外

6. 学生抱怨没有好的中文教材

7. 回到第1步,循环往复

这简直比"先有鸡还是先有蛋"还要纠结啊!

那么,问题来了:我们到底该不该用英文教材?是不是用了英文教材,我们的大学就能成为世界一流?

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各位观众朋友们,你们怎么看?是支持全盘英语化,还是坚持中文特色?欢迎在评论区留言,让我们一起探讨这个热门话题!

最后,让我们送乔教授一句话:文化自信不是喊出来的,而是做出来的。与其抱怨中文教材不好,不如潜心研究,为国家教育事业做出自己的贡献!

好了,今天的瓜就吃到这里。各位观众朋友们,你们觉得中国大学该如何提高国际竞争力?欢迎在评论区留言,让我们一起为中国教育的未来出谋划策!

记得点赞、转发、评论哦!我们下期再见!

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为提升文章可读性,细节可能存在润色,请理智阅读,仅供参考!

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