2016年6月10日,兒子的遊泳技術終于入門了。
兒子四五歲的時候,曾經在市體育場參加過一個教育訓練班。
開始有些無知者無畏,還沒去前,就誇口說自己會遊泳。帶他去了一個小遊泳池,三個大台階,下到第二個,事實就讓他不敢再往下走了。後來在我和他媽媽的幫助和強迫下,在水裡撲騰了幾下。
第一次去學習遊泳,完後,就不想去了,被我大罵了一頓,第二天倒是去了,不過後來停停走走,十二天的教育訓練隻去了七次,基本上沒有學會。
去年暑假,八歲的兒子想去遊泳,我帶他去了附近的美搏健身,玩了兩三個小時。
今年這次端午節,媽媽允許他十号玩一天,不過9号必須把作業寫完。兒子讓我十号帶他去遊泳。媽媽帶着他在九号寫作業寫到淩晨2點。十号早上8點就起來了,早上去了遊泳館,才知道中午才開門。
回家背英語。
中午十二點,我們繼續去。我問他想玩還是想學遊泳。他好像說想玩。
他基本上是繼續撲騰,不知道換氣。
我先教他如何換氣,這次他學的很快,然後基本上可以遊上一兩米,換兩三口氣的樣子,姿勢很難看。
我鼓勵他再遊上一圈半,然後再玩。
後來他玩了一會兒,又繼續練。
這次他膽子挺大,還去了深水區試了試,我一直小心翼翼地陪着他。
到了最後,他可以遊上10米左右,姿勢好了一些。
孩子有一種天性去學習、成長的動力。
但是這種動力很弱小,我們需要鼓勵、或者推他一把。
強迫也許會破壞這種動力。
要給他失敗後,恢複的時間。
一次,不要期望他進步太快,要有耐心。
要找到讓他進步的方法。
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