一、位置類
題目特征：圖形組成相同。例如下圖：
1.1 動态位置
平移
- 方向：上下左右或順逆時針（兩者基本不會同時出現）。
- 距離：等差數列（常數項）
例題 1：
分析：圖形組成相同，屬于位置類。固定左側，發現右側上動一步，于是答案為 C。
例題 2：
分析：圖形組成相同，屬于位置類。橫線是逆時針平移，豎線是順時針平移，是以答案選 C。
旋轉
- 方向：順時針、逆時針；
- 角度：等差數列（可辨度數）
例題 1：
分析：圖形組成相同，屬于位置類。一條線段不動，另一條線段每一步旋轉135°。于是答案選 B。
例題 2：
分析：圖形組成相同，屬于位置類。看似三角形很多，但是外側的三角形是不動，内測的三個三角形每一步都是逆時針旋轉90°，是以答案選擇 D。
翻轉
- 橫軸翻轉：左右不變，上下颠倒。
- 豎軸翻轉：上下不變，左右颠倒。
例題 1：
分析：圖形組成相同，屬于位置類。觀察發現，先左右翻轉，然後上下翻轉，是以答案選 C。
例題 2：
分析：圖形組成相同，屬于位置類。觀察發現，先左右翻轉，再逆時針旋轉90°，是以答案選 C。
1.2 靜态位置
- 上下、左右、前後、内外
- 相交、相切、相隔、相鄰
- 點相連、線相連（元素之間靠點還是線連接配接）
例題 1：
分析：都是一内一外的形式，屬于位置類。發現 1、3 都是内外沒有挨着，2、4 内外是挨着的，是以答案選擇 C。
例題 2：把下圖分成兩類，使得同一類的圖形有共同特征：
分析：1、2、5 都是相交，而 3、4、6都是相切。于是答案選 C。
例題 3：把下圖分成兩類，使得同一類的圖形有共同特征：
分析：1 、3、4 中相同圖形在對角位置，而2、5、6 相同圖形在相鄰位置，是以答案選 C。
例題 4：把下圖分成兩類，使得同一類的圖形有共同特征：
分析：觀察出 2、3、5 都是點連接配接，而 1、4、6 是線連接配接，是以答案選 D。
二、樣式類
題目特征：圖形組成相似。如下圖所示：
2.1 樣式周遊
題目特征：
- 分組 （九宮格、3+3）
- 組與組之間組成元素完全相同
解題思路：缺啥補啥
例題 1：
分析：九宮格且每組元素相同，屬于樣式類。通過第一行和第二行可知，兩組的組成元素完全相同，可知考察的是樣式周遊，發現第三組就少了一個黑色菱形，是以選 D。
2.2 樣式運算
- 規則運算：加、減、同、異
- 黑白疊加
例題 1：（疊加）
分析：通過觀察分析，第二個圖放在第一個圖的右上角組成第三個圖，是以答案選擇 D。
例題 2：（加、減）
分析：通過觀察發現，第一個圖是第二個圖和第三個圖的組合，是以答案選擇 C。
例題 3：（同）
分析：通過觀察發現，每個圖都包含圓，是以答案選擇 B。
例題 4：（異）
例題 5：（黑白疊加）
分析：發現圖案是黑白組合的，且有“黑 + 黑 = 白，白 + 白 = 黑，白 + 黑 = 白，白 + 黑 = 白” 的規律，于是答案選擇 B。
三、數量類
題目特征：圖形組合淩亂。
3.1 點
題目特征：枝杈。
解題思路：先整體，後局部。
例題 1：（點）
分析：交點個數依次為 2、3、4、5、6，是以答案選擇 C。
3.2 線
題目特征：單獨的線條。
直線
例題 1：
分析：線條的個數依次為 1、3、5、7，是以答案選擇 A。
曲線
例題 1：
分析：曲線的個數依次為 1、2、3、4，是以答案選擇 B。
漢字筆畫數
題目特征：簡單漢字。
标準：字典中規定的筆畫數。
例題 1：
分析：筆畫數依次為 5、6、7、8、()、10，是以答案選擇 C。
一筆畫和多比畫
判定方法：
一筆畫圖形：連通圖且奇點個數為 0 或者 2。（奇點：某一點引出的線條樹是奇數。）
多筆畫圖形 = 奇點個數 / 2。
例題 1：
分析：全是一筆畫，是以答案選擇 C。因為 C 圖是連通圖且奇點數為 2。
3.3 角
題目特征：尖。
解題思路：先整體，後部分。
例題 1：
分析：角的個數依次為：4、5、6，處于遞增狀态。待求解組的角的個數依次為：6、7，是以答案選擇角的個數為 8 的，選擇 A。
例題 2：
分析：直角的個數依次為：1、2、3、4、5，是以答案選擇 D。
3.4面
例題 1：
分析：面的個數依次為：1、2、3、4、5，是以答案選擇 D。
3.5 素
題目特征：獨立小元素、純黑圖形。
例題 1：
分析：元素種類數依次為：6、5、4、3，是以答案為 D。
例題 2：
分析：觀察發現，圖形的不接觸的元素數量依次為：1、2、3、4、5，是以答案選擇 D。
四、屬性類
題目特征：極簡單圖形。如下圖所示：
極複雜圖形，如下圖所示：
4.1 曲直
例題 1：
分析：觀察發現，四個圖全是由直線組成，于是答案選擇 D。
例題 2：
分析：圖形規律是外層直線組成，内層由曲線組成，于是答案選擇 B。
4.2 封閉
例題 1：将下列圖形分成兩類。
分析：1 3 5 是封閉的，2、4、6 是開放的，是以答案選擇 A。
4.3 對稱
例題 1：
分析：所有圖形都是對稱的，對稱軸的數量依次為：1、2、3、4，是以答案選擇 B。
例題 2：
分析：1、3、5 是軸對稱，2、4 是中心對稱且不是軸對稱，是以圖 6 應該是中心對稱且不是軸對稱，選擇 B。
五、六面體重構
解題思路：先用相對面排除，再用相鄰面辨析。
例題 1：
分析：通過相對面排除 C，D，再用相鄰面排除 B，答案選 A。
例題 2：
分析：相對面排除 C，相鄰面排除 A，D，答案選 B。
例題 3：
分析：相對面無法排除，相鄰面排除 A 、B、D，因為兩個箭頭組成後應該指向一個方向，答案選擇 C。
例題 4：
分析：A的相對面不符合，C的相對面不符合，D的正方形圓形五角星處于順時針，組合後不可能變為逆時針，是以答案選擇 B。
例題 5：
分析：黑面的相對面應該是非對角的斜線，于是相對面排除 D；以黑色橢圓為基準，如下所示：
可以看出，它的左側應該是空白，右側是對角斜線，于是排除 A 和 C，答案選擇 B。
六、其他立體重構
6.1 四面體
四面體利用公共邊來做題。
展開圖一：
展開圖二：
例題 1：
分析：畫出大黑三角的輔助箭頭：
箭頭的底邊的右側是灰色三角，是以排除 C。再畫出小黑三角的輔助箭頭：
箭頭左側的邊是沒有挨着灰色三角，排除 A；箭頭挨着的邊是大灰色三角的面，排除 D。
是以答案選擇 B。
例題 2：
分析：畫個箭頭來分析：
箭頭下端是空白面，排除 B；箭頭右側是虛線的面，排除 C。箭頭右側的虛線應該在箭頭右側邊的中點，排除 D。是以答案選擇 A。
6.2 多面體
題目特征：不規則紙盒。
解題思路：特征面。形狀、大小不會改變。
例題 1：
分析：左右兩側是凸面，排除 A D。上部分的展開圖不是相同的長方形，是以上部分的側面不應該相同，排除 C。選擇 B。
七、拼合類
7.1 立體拼合
解題思路：形狀、深淺準确對應。
例題 1：
分析：1 2 3 圖形成一個立體拼合，即 1 + 2 = 3，是以 3 4 5也應該是立體拼合。選擇 B。
例題 2：已知 1 = 2 + 3 + 4，選擇一個 4。
分析：2 放在 3 的内部，然後内部有一個棱錐突出，那麼 4 應該有個棱錐位置，排除 A D，1 沒有長方體部分，于是選擇 B。