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學校工作計劃——2023-2024學年度第二學期

作者:詩與講台

#頭條提現門檻下放至1元啦#

全面落實區委區政府落實突破年會議精神,聚精會神抓落實,全力以赴求突破,緊緊抓住“兩條主線”,突出“四個着力點”,即以學生喜歡的方式實施教學,以教師贊同的方式開展管理。以情感凝聚合力,以制度彰顯公平,以品質塑造形象,以創新引領發展。教學出特色,黨建求實效,安全促穩定,全力打造學校金色品牌,讓教育明珠綻放光彩。

一、加強教師隊伍建設,努力提高隊伍專業化水準

1.加強教師師德建設。認真學習《中國小教師職業道德規範》和《市教師十不準》,積極開展“四德”建設學習教育活動,完善師德多元化評價機制,強化教師職業道德建設,提高教師道德素養和業務水準。

2.加大“名師”培養。積極搭建教師專業發展平台,加大教師專業成長和發展的政策扶持力度,規範《教師專業發展手冊》,全面深化教師“青藍工程”、師徒結對活動,積極開展骨幹教師、教學能手、學科帶頭人評選,促進教師盡快成長,努力打造高素質、專業化、創新型,有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有友愛之心的三型四有的名師隊伍。

3.全面深化教師教育訓練。繼續抓好名師、名班主任教育訓練,新入職教師教育訓練,教研隊伍教育訓練和教師全員教育訓練活動。同時提供條件、創造機會,搭建平台,提高教育訓練層次,擴大教育訓練範圍,拓展教育訓練領域。建構内容豐富、形式多樣、多層次結對幫扶機制。

堅持“以會代訓”,建立網絡研修平台,強化校本教育訓練,組織教師論壇、發展部落格。充分發揮網絡平台載體的作用,紮實推進網上聽課、網上評課,積極承辦多種形式的教學研究活動,為教師專業成長提供更多平台。

4.開展“教師讀書活動”。充分利用圖書室、閱覽室、網絡資源,廣泛開展教師閱讀、研讨、交流活動,積極開展讀一本好書活動,舉辦教師讀書彙報會,進而提高教師專業素養。

5.加強班主任隊伍建設。規範“優秀班主任工作室”運作機制,加強班主任校本教育訓練和提高性教育訓練,加大對優秀班主任的表彰獎勵和政策傾斜力度,發揮優秀班主任的骨幹和輻射帶動作用,建立一支高素質班主任隊伍。

二、加強精細化管理,努力提高教學品質

(一) 紮實開展校本教研

1.加強學科組、備課組建設。着力發揮學科組、備課組在教學中的主導作用,制定和完善本學科的長期及短期規劃,加強“學科教研日”活動,加大校本教研力度,推動學科教學品質長效發展。

2.加強集體備課。完善“中心發言人”制度,深入研讀課标,精心把握教材,升華提煉教學方法,推動資訊技術與課堂教學融合,確定備課的創新性、實效性。

3.紮實開展創新落實教學正常月活動,加大各個層面檢查、回報力度,規範教學正常,創新課堂教學方法,提高課堂教學效率。

4.組織多種形式的研究課,開展校内全員曬課、觀課、評課、研課,搞好校内外同課異構活動,以活動促進教學正常的落實和課堂效率的提高。

(二)深化課堂教學改革

1.進一步加強課堂教學改革,加大資訊技術與課堂教學的整合,深入探讨,總結經驗,促進高效課堂的形成。

2.加強微課題研究。強化“微團隊微專題”建設,用課題引領教研。搞好小組合作下的 “自主互助”學習模式改革,通過典型引領,精細管理,打造高效課堂。

3.紮實開展“一師一優課,一課一名師”活動,完善方案,精心組織,助推教師有效應用資訊技術的能力和水準。

(三)加強畢業班管理

加大對畢業班的重視力度,創新扶持政策,研究備考政策,提高備考的針對性和精準性。加強推邊補弱和特長生培養工作,建立學生跟蹤檔案,分層次做好學生的學習指導,力争中考再求新突破,力奪學年綜合成績同類學校全區第一。

二、突出養成教育,努力促進學生全面發展

1.紮實開展學生養成教育。圍繞“為學生終生幸福奠基”的辦學理念,以“習慣、感恩、法制、立志、誠信”為主題,抓習慣、促養成,抓深化、提内涵,培養學生樹立正确的人生觀、世界觀和價值觀,并将養成教育貫穿始終,細化到日常學習、生活,進一步完善檢查評估标準,促進學生健康快樂成長。

2.進一步完善《學生成長檔案》、《學生綜合素質評價》及學生多元化評價制度,落實《班級管理日志》的使用,實施學生一日正常和班級“千分制”考核,加強學生自主管理,完善學生綜合素質評價電子檔案,注重學生綜合素質的過程性、紀實性考核,推進學生綜合素質的全面提高。

3.繼續開展讀書節、藝術節、英語節、體育節、科技創新節、親近母親河等主題實踐活動。

紮實開展“陽光體育鍛煉”活動,確定學生每天1小時校園體育活動,切實落實體育藝術達标活動,全面落實課程規劃,開全課程、開足課時,尤其是落實好勞動、綜合實踐、安全和傳統文化教育課程,進一步提高學生身體素質和藝術修養,促進學生的全面發展。切實做好心理疏導和後進生轉化,促進學生健全人格和良好心理品質形成。

4.充分發揮家長委員會的橋梁紐帶作用,完善“家校聯系卡”,通過家長開放日、樂學樂教平台、家長會、家長評教、家長評校等形式,拓寬家校攜手管道,凝聚教育合力。

三、加強安全教育,努力推進平安校園建設

1.進一步健全學校安全管理制度,落實安全工作措施,完善各種應急預案,層層簽訂目标責任書,細化分工,明确責任。

2.加大安全排查整改力度,重點部位、重點項目責任到人,落實安全檢查制度,定期排查安全隐患。

3.加強安全教育。采取多種形式進行安全教育,進一步提高學生安全防範意識。

4.加強安全疏散演練,切實增強學生自護自救能力。

5.加強校車管理,完善學生接送運作規範,確定學生交通安全。

6.加強對校園周邊環境的監管力度,杜絕校内外暴力事件及其他意外事故的發生,全力建立平安校園。

四、加強後勤管理,努力提高美麗校園、智慧校園的建立進度

1.認真落實《美麗校園》《智慧校園》标準要求,加大投入,積極推進學校兩園建立的進度。

2.進一步提升校園美化、綠化、淨化的檔次,加大春澤園、春晖園的投資和管理力度,力争使校園達到春季有草、夏季有花、秋季有果、冬季有綠公園品味。

3.做好校園網絡的維修維護工作,確定網絡正常運轉,確定監控系統校園全覆寫,積極争取為男生較高價的電梯大廈安裝電子圍欄裝置。

4.加強校園文化建設,積極營造以黃河文化為主體的豐富多彩的校園文化氛圍。

5.進一步推進四提四改工作,加強飲食衛生管理。認真貫徹《食品衛生法》,完善膳食管理制度,加強對食堂的監管繼續推行明廚亮竈制度,確定師生飲食安全。進一步加強餐廳規範經營服務行為,提升管理水準,確定學生飲食健康安全。

6.積極改善辦學條件,做好公共設施維修和相關樓頂防水工作。

五、堅持依法治校,推進學校管理科學規範

1.進一步發揮工會參政議政、民主管理的職能作用。繼續開展各種文體活動,豐富教職工的業餘生活。

2.進一步完善各項管理制度,積極實行校務公開,接受群衆的監督。嚴格落實《學校獎勵性績效工資考核方案》,最大限度地調動教職工的工作積極性。

5.加強共青團、婦聯、黨建和資訊宣傳工作,凝聚發展合力。

學校工作計劃——2023-2024學年度第二學期
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