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麦肯锡高管妈妈的反思:我的职场“神功”,对教育孩子有毒…

麦肯锡高管妈妈的反思:我的职场“神功”,对教育孩子有毒…

我算得上一个职场的成功人士吧。在回归家庭之前,我曾在顶尖的咨询公司历练多年,又去外企做了很多年的高管。一直以来,自认为在工作上、生活中都是高效率解决问题的高手。但是,在养育孩子方面,我却经常鸡飞狗跳......

直到最近,接触到一些脑科学在青少年教育方面的研究成果,加上几件亲身事例,让我开始意识到,一些职场神功,如果简单复制到养育孩子上,我们不仅面临失去孩子成长过程中最美好记忆的风险,孩子也会关上跟我们沟通的大门。

上周我哭了两次

第一次是因为老公整理老硬盘,把女儿小时候的照片和视频都整理了一遍。从出生开始看,看着看着我哭了。

为什么我的记忆是空的,仿佛在看别人家的孩子?其中一个很短的视频,我女儿当时五岁左右,我坐在沙发,女儿站在我身后做各种抱我的动作,我却在面容严肃而僵硬地打电话。

第二次是在晚饭之后。在饭桌上,我脑子里想着女儿申请大学的各种要求,一时间被猪油蒙了双眼,开始问她这个做了没有、那个做了没有。正在饭桌上头疼脑热地为准备SAT II考试刷题的女儿一下子崩了,开始大哭。

我才意识到我说的这些话,只给孩子加了压力,没有任何帮助。明明一个自觉自愿吃完晚饭就主动刷题的可怜孩子,还要听我抱怨她很多方面没有做好。一时间羞愧难当,自己也跟着哭了。

哭了两次之后,我意识到我生病了,而且还是一种因为常年在外企工作引发的慢性病。我被训练成了机器人。虽然四年前离开了生产线,过去二十年机器人的毛病依然顽固。逻辑思维缜密,冷静而理性,这不都是典型的AI特征吗?

当我这个机器人成为一个母亲,问题就出现了。我们在工作中练就的一身神功,用在孩子教育上,反倒让我离教育的初衷越来越远。

工作中多年以结果为导向,追求效率最大化,对孩子的教育有什么不良后果呢?

“失忆”的效率达人

刚回国在咨询公司里工作时,每天晚上12点办公室都灯火通明,各个级别的同事们都热火朝天地头脑风暴,画Chart、写PPT。

我曾被深深震撼,这些都是铁人吗?中国同胞的工作量和工作时间都远远超出其他国家。在这种大环境下,要想存活下去,就只能拼命提高自己的工作效率。因此,公司的很多培训都是教你如何提高工作效率。

每次培训都有性格测试,被测出来擅长有计划、有逻辑、有大局意识的同事们暗自欣喜;而被测出来容易丢三落四、情感重于逻辑的同事们则面露苦恼——他们被认为容易在紧张工作中考虑太多跟人有关的事,因而掉了任务的链子,要改。

培训最后总有一两名高层女领导,最好是有老公、有孩子的,出来介绍自己如何在百忙之中分清轻重缓急、各个击破、一个球都不掉的先进经验。

职场上练就的这套效率神功,曾经让我在很多工作场景里成为“被人羡慕的职场和家庭平衡的典范”,但用在养育孩子的过程中,却让我后悔莫及。

效率达人的终极目标——多任务处理,其实和现代脑科学和积极心理学所提倡的幸福健康的精神状态(心流状态)正好相反。

心流状态是指一个人在全神贯注、全身心享受地做某件事的过程中,空间和时间的感觉都消失的一种状态。而同时处理多任务让我们无法集中精神,体验不到人沉浸在创造中的快感,会引发记忆力下降甚至抑郁。

对我来说,用多任务处理的方式来养育孩子的直接后果就是,永远丧失了这段时期里有关孩子成长的宝贵记忆。

但是,是不是做一个全职母亲就可以保留记忆呢?这可不一定。越是以结果为导向的高效母亲,越可能陷入此类怪圈。

有什么对策吗?简单的做法是,当我们面对孩子的时候,不要进入多任务处理模式,不要一边回邮件一边问孩子学习都发生什么事了。

比较难做到的是,和孩子一起相处的时候,如何让自己万马奔腾的大脑安静下来。有很多办法可以尝试,效果却是因人而异的。有人用冥想、有人练瑜伽、有人跑步,都可以对大脑进行训练。经过有意识训练的大脑,更容易安静下来,更易于专注和孩子一起的时光,不会失忆。

对孩子来说,成为效率达人的后果就更加可怕。虽然人类身高到了16岁左右就不再长了,但是大脑会一直发育到22岁。作为效率达人的父母,非常有可能干扰和损害孩子的正常大脑发育。

如果我们花点时间研究一下脑科学就会知道,发呆是大脑的默认状态,健康大脑需要时不时回到默认状态来充电。如果你用补习班剥夺了孩子的发呆时间,你其实是干扰了他们大脑正常的发育。

快速给建议,是神功还是怪兽?

在职场上,怎样保持自己的竞争力,有一个神功就是要时刻准备创造价值,咨询顾问们常用词就是“add value”(增加价值)。

学习过战略咨询的同学们估计都听说过,有个大名鼎鼎的麦肯锡解决问题七步法。这项神功也被喻为能高效解决工作上、生活中各类问题的万能算法。掌握此神功之人,在工作上生活上特别喜欢而且忍不住要给别人提建议。高级别的,还可以在对话之中,提前假设预判,迅速算出答案。

最近在补金庸大侠的武打小说,倚天屠龙记里金毛狮王为了复仇练了七伤拳,练成这个神功有个副作用,内力不足的人会同时伤到自己的内脏。

定力不足的人练就“建议神功”之时也同样有副作用。我第一次发现这个问题,是在学习沟通的课程上。老师说我的脑袋里住着一只“建议怪兽”。每次听别人说话的时候,脑子里的算法怪兽就会跳出来,“快算,快算,解决方案是什么?” 对方还没说完,我就恨不得打断人家,“这么简单的问题还不明白吗,你应该这样做……”

老师说,你不能给建议,只能通过提出问题让对方自己找到答案。好吧,那我就试试提问,结果我的做法又成了全班同学的反面案例。我这样问对方,“你有没有考虑到你可以这样做……?”我把自己的建议包装成问题,实际上还是暗示对方,“你看,你不行吧,你得听我的”。

为什么我们不能把自己的建议直接喂给别人吗?难道这不是效率最高的做法吗?从心理学和脑科学的研究发现来看,这是效果最差的做法。因为每个人只有通过自己的思考,找到并认可答案,才有可能跨越到行动的改变这一步,不然就只是左耳进右耳出。

当父母脑子里住着这只“建议怪兽”时,不但不能激励孩子做出积极的改变,反而会让孩子直接关闭跟父母的沟通渠道。反制此神功的最佳做法,孩子们最拿手,就是不跟你说话,让你的建议怪物跳不出来。

我第二次哭,就是意识到自己都快50岁了,学了这么多功夫,还是制不住这只怪物。

回到如何让孩子开口这个题目,一个培训沟通的老师给我支过几招,感兴趣的爸妈们可以试试是否有效(再告诉大家一个秘密,管好脑子里的建议怪兽,多问少说,也能让你的另一半更爱你)

1、重复孩子说的每一句话的后半部分。比如孩子说“我们英文老师真烦人。” 你说,“烦人?” 然后孩子说,“老师上课什么都不讲,就让我们自己看书。” 你说,“你们自己看书?” 以此类推,试试看。

2、连问三次“还有其他吗?” 比如孩子说“我们英文老师真烦人。” 你说,“是吗,还有其他吗?” 孩子可能说,“老师上课什么都不讲,就让我们自己看书。” 你说,“真的,还有其他吗?” 以此类推。

面对孩子,情商自降为零

现实生活中,父母可能在工作中会动脑筋分析领导、客户说话背后的意思,但是当面对自己孩子的时候,却没有意愿和耐心去倾听。说不好听点,就是自动变成一个没有情商的机器人。

我在这方面中毒很深。记得女儿有一次考试成绩不理想,我拉着她一起分析原因。我只关注她有没有反思问题在哪里,我没有关注到的是她的情绪因为成绩不理想已经很低落了,反而误认为她不想回答,或是语调不积极,是她不认真对待考试的表现。

可想而知,对话之后的一段时间里,我和女儿之间的关系陷入冰点。我期待的行为改变不但没有发生,一扇沟通的大门又对我关闭了。

后来,我在女儿学校教育节偶然听了一个讲座,关于“如何帮助有自闭倾向或是多动症学生学习社交技能”,对我触动很大。

有自闭症倾向或多动症的孩子,由于大脑发育不平衡,只能听懂对话中的表面意思,无法破译其他人的深层沟通信息,缺少社交技能,难以建立友谊,最终影响到学业成绩。

讲座的专家分享了她如何教这样的学生学习有效聆听,她用了一句很简单的话,“用眼睛听,而不是用耳朵听。”也就是在听的同时,通过观察其他人的表情、声调、动作,来理解对方的真正意图。

这让我联想到,职场上沟通培训里也讲到的倾听的最高境界,不仅仅注意话语,还有话语背后的语调、语气、语速、能量水平以及情绪。这样才有可能理解对方潜意识里的真正意图,形成共情,促使对方行动的改变。

面对孩子,我们需要把所有天线都打开,才能赢得孩子的信任和友谊。

和孩子高质量成长

如果我们仔细看看上面三种症状,其实都是相通的。不能把头脑安静下来专注一件事,就不可能做到全方位的倾听,也不可能管住脑袋里的建议怪兽。职场上的结果导向快文化,刚好和教育需要的循序渐进、培养孩子自己的内驱力,背道而驰。

不管你是身在职场,还是全职在家,可以练练下面三招:

1、管住脑子里的千头万绪,跟孩子100%沉浸在一起做一件事。

2、跟孩子对话的时候,试试不发布意见,只问问题

3、放下手里的其他事情,看着孩子的眼睛听他们说话

挑战和对世界的认知有了不一样的高度,不仅可以成为孩子未来奋斗的榜样,还可以把这些宝贵职场经验传授给孩子。

就像我前面说的,即使全职妈妈也不一定能面对孩子做到专注的听和说。我们需要时刻提醒自己,不需要“高效率管理”孩子,而是要和孩子一起“高质量”共同成长。

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