2014秋C++第13周项目5参考-字符串操作

【项目5-字符串操作】

（1）阅读下面的程序，完成类似的字符统计功能

请分别编制程序，完成下面的处理（选2个）：

统计字母'a'出现的次数；

统计字符串中（大/小写）字母个数；

统计每一个数字字符出现的次数；

    提示：可以定义一个数组int a[10]，保存’0’-’9’在字符串中出现的次数（例a[0]表示字符’0’的个数）

统计每一个字母出现的个数

（2）阅读下面的程序，完成类似字符串复制的功能

完整复制字符串；

还可以写作：

怕被绕更迷糊了的，不要看下面的程序

将str1和str2接起来存放到str3中；

去除str1中的空格，仍保存在str1中；

策略不是去除空格，而是复制非空格字符，不复制空格，这样，空格挂了。

在现实中，迟到的员工罚款，是一种办法；还有一种做法，奖励按时到的员工，迟到的没有奖。都是奖勤罚懒。

看下面的截图，理解程序。如果困难，自己单步执行观察一下。

将str1和str2连接起来，仍存放在str1中；