家有男孩，你會發現一個奇怪的現象：在男孩的成長階段，“奧特曼”總會成為每個男孩成長路上必“邂逅”的英雄。
兒子2歲左右時，不知什麼緣故，他開始喜歡上奧特曼，後來發展到看奧特曼卡通片，唱奧特曼主題歌，模仿奧特曼打架動作，買奧特曼玩具，集奧特曼卡片……
這個我們童年記憶中被虛構的正義化身，竟然成為兒子心目中不可小觑的英雄，即便兒子長大後洞察原委淡了奧特曼的情結，但這種奧特曼崇拜之情，後來被一模一樣複制在侄子身上……
的确，每個孩子，特别是男孩，心中都有一個英雄的情結。孩子崇拜強大，渴望自己也能夠像英雄一樣演繹精彩，這是一個非常可以了解的狀态，但對于“奧特曼”這個虛構的，被商業炒作的人物形象，該不該成為孩子心目中崇拜的英雄，為人家長，卻值得思量。
相比虛構無聊的人物，家長更應該幫助孩子去讓孩子在長大後，追随着真正的英雄人物，成就自己的英雄夢想。
如果你是一位家長，如果你不太确定這個世界上在哪些領域存在着超級英雄，别擔心，推薦您跟孩子一起看看這個繪本——《100個改變世界的英雄》，在親子閱讀中帶孩子去了解這個改變世界的真正英雄，看他們如何發現未知，如何打破紀錄，如何重制曆史，如何發掘真相……
一、重新定義“英雄”
也許是動漫世界帶給孩子視覺沖擊太多，說起英雄，孩子總是本能地提到那些被虛構出來的人物：蜘蛛俠、蝙蝠俠、神奇女俠……與此同時，孩子們總是會感歎他們超乎實際的拯救世界的超能力。
這是美好的夢想，但過分渲染，隻會令孩子迷失。
英雄的定義需要被重新定義！真正的英雄，他是藏在芸芸衆生中的你我他，是在現實中努力精進，取得成就，造福人類的“那個他”。
《100個改變世界的英雄》這個繪本裡選取領域位取得驚人成就，做出卓越貢獻的英雄。
從科學家到醫生，從警察到消防員，從律師到自然保護員……他們或發現了新事物，或創造了新産品，或打破了世界新紀錄，向世人展現出非凡的毅力和實作理想的決心！
閱讀這些來自現實英雄的故事，會讓孩子颠覆對英雄的認識，其實真正的英雄存于現實生活，是推動這個世界發展的人物。相比虛構的英雄人物，這些真人真事更給人以振奮的力量。
二、英雄不問出處
英雄總令人敬仰，受人崇敬。潛意識中，英雄也似乎給人一種高高在上的感覺，仿佛英雄出身就是英雄。
但實際上，通過閱讀《100個改變世界的英雄》這個繪本，能夠改變孩子一個非常重要的觀念：英雄不問出處。
你知道嗎？農民也可以成為超級英雄！
這個繪本它告訴孩子，通過種植作物，飼養家畜的農民，他們是養活全世界的英雄。
雅庫巴·薩瓦多戈利用古老的農業技術，改變了布基納法索幹旱貧瘠地區，利用翻掘和施肥，盡可能保住了土壤中的水分和養分，他被稱為“逼停沙漠的人”，是一個造福人類的大英雄。
這樣平凡而偉大的英雄，還有很多很多。
三、英雄不問功績
“哇，這個英雄很厲害！”
“哇，那個英雄更加棒！”
受限于認知，孩子的思維很容易陷入比較中，常常以自己的認知去評價一件事，一個人的功績。但通過閱讀《100個改變世界的英雄》這個繪本，你會發現，其實英雄與英雄之間，并不具備可比性。
2010年，年僅13歲的喬丹·羅梅羅成功登頂珠穆朗瑪峰，成為最年輕的成功攀登者，他重新整理了挑戰登上珠穆朗瑪的年齡之最，是個攀登小英雄。
1963年，瓦蓮京娜志願參加了6月16日的太空任務，乘坐東方6号飛船升空，成為第一位進入太空的女性，她是一位宇宙女英雄。
2015年，屠呦呦研制新型青蒿素類藥物獲得諾貝爾獎，她研制發明的這個藥物治愈成千上萬深受瘧疾侵害的人類，她是醫學屆的英雄。
達·芬奇知識淵博，如果将他的才能進行清單，幾乎可以算作是全領域的天才。最著名的《蒙娜麗莎》是世界上被觀摩和欣賞次數最多的藝術品之一，每天都有超過700萬的人蜂擁前去，一睹真迹，他是藝術界的英雄。
……
中國有句老話說：三百六十行，行行出狀元。
這個世界，每一個領域都隐藏着具有卓越貢獻的人，他們，才是真正的英雄，值得孩子們去敬仰，做一個接地氣的英雄夢，在腳踏實地中成長。
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