工科試驗班（機器人、電氣資訊、智能制造）
一人才培養目标
該專業（類）培養具有堅實的自然科學和數理基礎，具備寬厚和紮實的專業基礎知識，擁有優良的科學及人文素養，具有國際視野和社會責任感，且具有協同創新能力的“先進制造+電子資訊”或“電氣工程+電子資訊”的高水準複合型人才。
成電傑出班級
二專業簡介
該專業（類）按大類招生，包含機械設計制造及其自動化（國家級一流大學專業建設點、四川省特色專業、通過工程教育認證專業）、智能電網資訊工程（國家級一流大學專業建設點）、工業工程（國家級一流大學專業建設點、入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”）、電氣工程及其自動化（四川省特色專業）、機器人工程五個專業。
三修業年限及授予學位
四年、工學學士學位
四專業特色
該專業（類）實行大類招生與學生自選專業的模式，促進共性教育與個性化培養相融合。包括五個專業：機械設計制造及其自動化專業緻力于中國高端裝備制造的資訊化發展，結合物聯網、大資料、人工智能、5G通信等新一代資訊技術，形成了智能設計、智能感覺、智能控制、智能制造的專業特色；電氣工程及其自動化專業面向國家碳達峰碳中和戰略目标，服務于以新能源為主體的新型電力系統發展需求，以電力系統、電力電子與電力傳動為核心，與工程實際緊密結合，涉及強弱電、控制與驅動、電工技術與電子技術、硬體與軟體；智能電網資訊工程專業以智能電網為背景，面向國家碳達峰碳中和戰略目标，以電氣工程為基礎，引入資訊技術與控制技術，充分利用學校雄厚的電子資訊學科，形成強弱電結合、軟體與硬體結合、裝置與系統結合、設計與運作結合的複合型專業特點。工業工程專業突出我校的資訊技術特色，突出智能制造過程的決策與優化, 強調制造技術、管理技術與資訊技術結合。機器人工程專業借助學校在電子資訊和人工智能方面的學科優勢，在仿生機器人、特種機器人、機器人智能叢集領域形成鮮明的專業特色。
“成電杯”辯論賽冠軍
五核心課程（部分）
理論力學、機械制圖、機械工程設計、電路分析與模拟電路、自動控制原理、電力電子技術、工程力學與機械設計基礎、可靠性工程、機器人學基礎、機械技術基礎、機器視覺等。
六畢業走向
該專業（類）畢業生70%左右進入國内高校讀研深造或出國（境）留學，可在機械制造業、資訊技術産業、國防工業、電網電力公司、裝備制造、航空航天、電力系統及運作部門、電氣制造業、資訊産業、機器人設計研究機關、國家機關和科研院所等機關，從事規劃、設計、開發、管理、服務等工作。
歐洲交流 歐洲交流
智能電網資訊工程（“網際網路+”複合培養實驗班）
一人才培養目标
以“網際網路+”複合培養實驗班為載體，旨在培養具有良好的人文精神和網際網路思維、紮實的數學與自然科學知識、寬厚的移動網際網路知識和資訊深度分析與應用能力、紮實的“網際網路+”核心知識與能力，具備良好的國際視野和創新能力的複合型電氣工程科技精英。
立人班主題教育活動
成電下午茶活動
二修業年限及授予學位
四年、工學學士學位
三專業特色
本專業以智能電網為背景，以電氣工程為基礎，引入資訊技術與控制技術，充分利用電子科技大學雄厚的電子資訊學科支撐體系，形成具有強弱電結合、軟體與硬體結合、裝置與系統結合、設計與運作結合的複合型專業特點。學生主要學習電氣工程技術、電子電工技術、控制技術、資訊處理技術、計算機技術與應用等較寬廣領域的工程技術基礎和專業知識基礎，并受到電氣工程、自動化、資訊技術及計算機技術與應用方面的基礎訓練。既具有電氣工程方面的專業知識和技能，又有自動化和資訊技術的基礎知識和基本技能，專業面寬，适應性強，具備解決既有強電又有弱電的寬口徑專業問題的能力。
四核心課程（部分）
電路分析與模拟電路、數字邏輯設計及應用、自動控制原理、電力系統穩态分析、電力拖動自動控制系統、電力電子技術、電機學等。
五畢業走向
電力系統及運作部門、電氣制造業、資訊産業、國家機關和科研院所、高等院校等。
譚建榮院士進課堂
六國際交流
學院大力實施國際化發展戰略，通過“走出去、請進來”，營造濃厚的國際交流氛圍，與十餘所海外一流高校建立了長期穩定的合作關系。建有本碩博全覆寫的來華留學生培養體系，助力打造“留學成電”品牌。已與米蘭理工大學、巴黎薩克雷大學、漢諾威大學、奧爾堡大學、新加坡國立大學、羅格斯大學、美國密歇根大學迪爾本分校、巴黎中央理工大學、南特中央理工學院、德國卡爾斯魯厄應用科技大學、香港理工大學等建立了長短期交流、聯合培養等合作。
中國國際大學生創新大賽金獎
人才培養特區介紹
機器人特色實驗班
一實施學院
機械與電氣工程學院
第22屆全國大學生機器人大賽國内冠軍
全國大學生機器人大賽ROBOCON-小兔機器人
二選拔方式
每年5月面向校内大一學生進行選拔，結合大一學業成績與面試成績擇優錄取，學生可自願申請退出，對無法勝任本培養計劃的學生嚴格進行分流。
三培養特色
結合新工科教育先進理念，充分發揮電子科技大學在機器人創新教育的綜合優勢，以培養學生實踐動手能力、創新創業能力為宗旨，以強化機器人相關數理基礎與專業知識為基礎，以高水準機器人學科競賽為牽引，以國内外校企高水準師資隊伍和良好的科研與創業環境條件為保障，實驗班實行“四位一體”創新人才培養模式、“三課三推”特色人才培養方案、“雙軌道課程”培養體系、“四維四引”培養模式，旨在培養數理基礎紮實、專業能力強、綜合素質高、具有全球視野和持久競争力的智能機器人領域拔尖創新人才。
校運會合影
機器人特色實驗班素質拓展
迎新晚會
2024
電子科大等你來！
本文轉自機械與電氣工程學院
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