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AI如何賦能教育?二中澳新教聯體請來中外專家研讨

作者:極目新聞

極目新聞記者 柯稱

通訊員 舒豔豔

6月29日,由武漢市第二中學、武漢澳新進階中學主辦、武漢澳新英才學校協辦的首屆教聯體教育研讨會成功舉辦。此次教育研讨以“AI時代,教育如何為孩子的未來賦能”為主題,為兩校拔尖創新人才培養彙聚衆智,為國内外學校的教育專家和武漢的家長、學生提供了一個高品質的交流平台。

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PLC Armidale校長Nicola Taylor

遠道而來的澳洲名校PLC代表,與來自國家、武漢市、洪山區各級教科院專家,華中科技大學、華中師範大學、華中農業大學等部屬高校的上司和專家學者,以及“教聯體”學校武漢二中、洪山高中上司,華師一附中國中部、英格中學等洪山區十二所中學的老師和家長代表們,共同探讨AI時代的教育教學變革。

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中國教育科學研究院教育法治與教育标準研究所所長王蕊

怎樣利用好AI為孩子的成長賦能?學校如何培養未來的學生?優質教育資源如何托舉拔尖創新人才的培養?“家、校、社”如何共同為孩子的未來做好規劃,并選擇最适合孩子的教育體系?研讨會上,與會嘉賓分享了各自對于“AI賦能教育”的見解與展望,讨論内容涵蓋了教育理念的更新、教學方法的創新、課程内容的變化以及評價體系的變革等多個方面。

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除了前沿科技和教育的讨論,研讨會還特别關注了家長的視角。家長們對于AI時代培養孩子哪些能力,如何為子女選擇合适的教育路徑,表示出了濃厚的興趣。專家建議,教育應當利用AI工具提供個性化支援,更加注重學生的創新能力、審美能力、共情能力、幸福生活能力以及批判性思維等的培養,這些都是在AI時代背景下,學生适應未來社會的關鍵能力。

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面向世界,擁抱未來。此次研讨會的成功舉辦,标志着武漢二中與澳新高中教聯體在推進拔尖創新人才培養方面邁出了堅實的步伐。通過此類高品質的交流平台,不僅促進了國内外教育專家的深入對話,也為學校、學生及家長提供了寶貴的資訊資源,幫助他們更好地規劃孩子的教育未來,為孩子們打開通往世界的大門,培養更多具有國際視野和創新能力的青年才俊。

(來源:極目新聞)

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