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藍田縣退休教師王建章:我的得意門生張耀東校長

前不久在家裡看電視,突然發現我曾經的學生張耀東上了藍田新聞,新聞内容報道的是耀東任校長的辋川中學關于潛能開發的創新做法。提起張耀東,沒有幾個人比我更了解他的,他的好多事我至今記憶猶新,很快浮現在我的眼前。

藍田縣退休教師王建章:我的得意門生張耀東校長

本文作者:西安市藍田縣退休教師、縣教研室原地理教研員王建章

耀東是我高中任教時的第一屆學生,那時他叫張廣倉(大概上世紀七十年代初,人們缺吃少穿,廣倉有“廣積糧”之意吧),張耀東是他後來的大名。那是1988年,他要報考文科,被分到文科班,我是班主任,他是班裡的班長兼團支部書記。由于班務工作關系,我對他了解得自然就多于一般同學。

在我的印象中,耀東是個少言寡語、樸實本分的學生;品行端正,一門心思專心學習,是以,算是品學皆優的學生。班幹部的角色,塑造了他果敢擔當的精神,定位了他不甘落後、敢為人先的争勝意識。他的獨立工作能力強,集體主義觀念濃厚,協同班委會一班人,把班上的工作搞得有聲有色。作為班主任的我,自然覺得工作輕松了許多,即使學校給予了表揚和獎勵,我認為相當一部分是學生張耀東的功勞。是以,我打心底裡感激他和班委會一班人。總之,張耀東在學校就已經嶄露頭角,具有很強組織能力和上司能力。印象最深的是:他那時穿着很不講究,冬天穿了一個大棉褲,早晨我起床後上廁所時,多少次發現他在學校門口昏黃的路燈下背課文,學習非常刻苦!當時學校住宿條件差,他和幾個學生晚上就睡在教室裡,每天大概四點半就起來在路燈下看書。1989年聯考,他成為藍田焦岱高中文科班的總分第一名,也就不足為怪了!他的記憶力也令我驚訝不已,前年1989級部分同學聚會,邀請我參加,在飯桌上當着好多同學的面,他竟然能将我當年地理課上導入新課的引言模仿得繪聲繪色,惹得同學們哈哈大笑。這令我非常驚奇,也勾起了我們對當年在焦岱高中好多往事的美好回憶!

之後幾經周折,耀東考入了西安聯合大學(今西安文理學院),在校多次被評為“三好學生”,據說上學期間,他的父親在西安蹬三輪供給他上學。為了減輕家庭負擔,耀東時常勤工儉學,在外帶家教,走遍了西安大街小巷,很早就走上了社會,接觸了社會上形形色色的人,鍛煉了比一般學生更能适應社會的超強能力。每當和他談起這一段經曆,他總是很自豪,自嘲說自己當時是“文明要飯的”。當時身上穿的衣服是自己掙錢買的,腰上勒的皮帶、腳上穿的皮鞋都是學生或家長送的。

藍田縣退休教師王建章:我的得意門生張耀東校長

張耀東(藍田縣辋川中學校長)

大學畢業後回報桑梓,耀東先後在藍田小寨中學、孟村民生國中、史家寨國中任教,他的政治課很有特色,有自己獨特的教學風格。我那時在教研室工作,我們師生倆接觸的機會多,我聽過他的政治課,印象很深。他在每節課前總是先讓學生先唱《真心英雄》,再讀《成功哲學》,激發士氣,教學成績年年名列前茅。他上課經常不拿教本,但能說出每句話在課本那一頁那一行,提起這一點,他教過的學生對他都很崇拜。後來,我們又居住在同一個小區,平時你來我往逐漸成為朋友。我們在一起談工作,聊生活,野外登山,交流投機,情感融合,他很是把我這個昔日的老師放在心裡,每有好茶或其他好東西,總不忘給我送來分享,常讓我受之有愧。不久後,耀東被教育局任命為吳村廟國中校長,後來調到安村中學當校長,現在是辋川中學的校長,每到一處,口碑都很好,原因在于他把工作當事業幹,有着執着的教育情懷。

作為校長的張耀東,在教改的大潮中積極嘗試“新教育實驗”,敢于創新、善于探索,成長為一名學者型、科研型校長。他曾獨立編寫過三十五萬字的國中思品中考複習資料,被西安出版社采納使用;曾參與國中思品(現道德與法治)7—9年級《資源與學案》(經陝西省中國小教材委員會審查使用)的編寫;他撰寫的關于學校管理和課堂教學的教科研論文得到宣講,曾在專業雜志上發表,收到了良好的社會反響。他獨立編寫的《德育教材簡編》自成一家之言,融傳統國學教育、現代成功學、現代交際禮儀常識為一體,每走一處,在德育教育方面都産生了較為良好的效果,曾一度被好多學校所借鑒。在學校,他是個好上司,培養了一大批樂學上進的熱血年輕人。在他的示範作用和引領下,帶動了教師的學習和理念的更新,極大地促進了教師專業的成長。在培優轉差方面,他的學校做法很獨特。先後開展了形式多樣的潛能優化教育訓練,因材施教,因人育化,促使學生個性發展,促使學校和美發展。這樣一來,大大的張揚了學生的自信和個性,人人顯露出自己的閃光點,潛能充分得到了發掘,為學校德育教育探索出一條新路子,得到了媒體的報道弘揚和社會各界的好評。

藍田縣退休教師王建章:我的得意門生張耀東校長

張耀東書法作品

張耀東是綜合型人才,這得益于他博覽群書。他是省、市、縣作協會員,還是陝西省老年書法家學會會員。他的古詩和現代詩功底很紮實,尤其擅長古體散文、現代散文及文學評論。其作品常見于各類紙質報刊和網絡平台。他興趣廣泛,跑步、練功、登山、唱歌、唱戲、朗誦、吟誦、書法、下棋、模仿配音秀等都很喜愛。在工作之餘,尤其喜愛書法,這在當今浮躁的社會能靜下心來,培養積極高雅的情趣,愈顯難能可貴。像蜜蜂采蜜一樣,他善于博采衆長,取其精華,研習古今當代書法大家書法,他發給我的好多書法作品令我驚訝,譬如模仿弘一大師、于右任、啟功、毛澤東、鐘明善等的作品,大大超乎我的想象,與他的年齡不符,就宛如七八十歲老人寫的書法作品!他對書法持之以恒的雄心和精神令我欽佩!他的個人生活豐富多彩,健康有趣,網絡上有衆多鐵粉。他善于結交良朋益友,是個俠肝義膽,注重情義的人。朋友、同僚、鄉黨有事,他總是鼎力相助,坦誠幫忙,都說他有一顆俠義的心靈,火熱的情腸。和他打交道,總能感受到佛家的慈悲和“熱石頭”般的溫暖。

在家裡,他既是個好父親,好丈夫,也是個好孝子。節假日,常常陪着母親郊遊、散步,還定期用車拉老人去湯峪洗澡。母親生病了,他常抽擠時間晚上陪在醫院伺候探望,奉湯端飯,無微不至。去年冬天,我們兩家一行五人去樓觀台,他一路對母親攙扶照顧,飯桌盛飯夾菜,令我十分感動!聽他母親說,為避免她自身孤獨寂寞,整個冬天,他經常和自己睡一張床,陪她說話拉家常!天下至善莫若大孝,在現今社會這一點尤其難能可貴!一個對父母不好的人,又怎能對其他人好呢?

這就是張耀東,我自認為驕傲的得意門生,一個樸實的農家子弟,一個性情中人,一個有執着事業心和人生夢想的人,一個秀内慧中具有普世價值的人!

編輯:關中小夥

藍田縣退休教師王建章:我的得意門生張耀東校長

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