本系列文章主要内容是 思維導圖 基礎課，旨在幫助更多 熱愛學習的夥伴 更具體的了解思維導圖，同時也會讓 更多的夥伴從 思維導圖 認知 誤區中走出。
系列文章總綱連結為：專題總綱目錄（01）學習能力 總綱 目錄
多元度/高度思維
想要給人們一種新的思維方式，就不要刻意的教他們，而應當交給他們一種工具，通過使用工具培養新的思維方式---理查德 巴克明斯特 弗勒（美國偉大發明家)
可是 這個發明家 怎麼想到的？因為他不局限于一個次元：刻意的教，還有另一個次元：通過工具來培養，思考的次元不同，看待 和 解決問題的方式 就會不一樣，這就是 多元度思考/高度思考，也就是我們經常講的 全局思維，因為次元越多，看到想到的就越全面。
對于生命來說，掌握的次元越多，智慧越高。比如：人類掌握的三維，螞蟻掌握的二維。相對螞蟻來說，人類就是神。如何了解？螞蟻永遠隻會在平面上活動，螞蟻隻能聽到人類的聲音，卻看不到人類的身體，是以對于螞蟻來說，我們就是神。
零維 是 點，一維 是 線，二維 是 平面，三維 是 空間，四維 是 時空，這些 我們平時 都可以 看到 和 了解到的，也是最容易了解的視角，但 這隻是 次元的應用案例之一，接下來 我們通過幾個案例 更加全面的認知 多元度/高度思維。
1 減肥那點事兒
一維：為了減肥，經常不吃飯，減少正餐攝入量，短期内效果明顯，可稍有松懈就會立馬反彈，而且非常明顯，也是以 很多人減肥 減着減着就 減不下去了。這時我們 局限于 一維。
二維：認識到隻減少飯量解決不了關鍵問題，于是 加入了新的方法，運動減肥，于是減少飯量，運動減肥，可是運動時間一長，又堅持不了，最後隻能不了了之。接着 嘗試各種 減少飯量，降低食物攝入量的方式，隻吃素食、每餐嚴格限定等等，運動上使用一些 高效燃脂動作，但最後發現，不過是起起伏伏，達不到目的，因為無法堅持。這時 我們局限于二維 減少能量攝入，增加能量消耗，兩個次元（注意：方法有很多，但都是在兩個方向上進行改變和提升）；縱使你想破腦殼也找不到能解決問題的方法，但這相對于一維确是莫大的進步，質的飛躍。
三維：我們不缺方法，缺的是堅持下去的機制，是以這裡提升一個次元，計劃可落地的思維模型，使用smart原則來重新規劃，比如我要 減肥這件事，我們要定義
s（specific，具體）具體目标是 6kg
m（measurable，可衡量）每天稱一次體重，隻要 每天減少0.2kg即可
a（attainable，可達成）通過一定的訓練量，平均 每天減少0.2kg，還是可以做到的，合理
r（relevant，相關性）想想減不下來會怎樣？寫在自己床頭，每天早上都能看見。人逃避痛苦是優于追求快樂的。
t（time-bound，截止日期），設定截止日期，比如就1個月時間
也許你認為 制定了這樣的計劃 就完了，并不是，我們使用 smart原則 隻是提供了 規劃（有明确的計劃） 模型 和執行（知道該如何做、如何衡量每日計劃是否達标）模型，有沒有覺得 缺點什麼？？？沒錯，就是監管，堅持做好一件事情 這個機制的核心需要5個過程(該理念源自pmi，感興趣的夥伴可自行查閱)：啟動 ，規劃，執行，監管，收尾，啟動籌備工作和儀式感，表明決心要開始幹一件事兒了；收尾 強調有結果，之後慶祝，規劃就是計劃，執行就是做，就剩下 監管了。那麼 如何監管呢？這裡舉個簡單的例子，就是獎懲機制，比如跟朋友打賭，每天完成目标0.2kg，完成 給你100元，完不成你給他100元。（注意：不要以一個月為期限再論獎懲 ，因為 我們一般不會為延遲滿足感而努力）多添加了 一個次元，堅持的機制，效果就會比 一維和 二維的認知 都好，也就更容易減肥成功。
最後總結下三維認知中使用的思維模型：這裡使用了3個思維模型，核心是堅持的機制（啟動 ，規劃，執行，監管，收尾），smart計劃模型，最簡單的監管模型，即獎懲機制（這裡對思維模型了解不多的夥伴不用着急，教程到這裡 目的是讓大家了解次元，後面對思維模型這塊會有相關專題）。
2 溝通那點事兒
一維：溝通中 直來直去隻關注自己，易得罪人，人際關系惡化；以為 我就這樣，事實上 隻不過是 僅懂得 一維溝通。
二維：溝通中 關注 和 考慮 他人感受，不僅僅局限于自身的感受，這個時候，你的溝通就更新了，這個稱之謂 二維溝通。
三維：溝通中 關注 溝通政策，我對你什麼态度取決于你是誰。在溝通前，我有我自己的人生規劃，我知道 該和誰的關系走得近，該和誰的關系走得遠，這時你的溝通會呈現 兩種形式，對于希望走的近的人，你會更在意 他們的感受，對于不希望走的近的人，皆是點到為止，甚至有些人會覺得 自己被忽略了，但對你來講這并不重要。雖然不是所有人都認可你，但你活的 會比多數人精彩。
3 了解認知層次的故事（截取自 從夢想到财富專欄）
假設你是一個「某品牌運動鞋」的線下門店代理商，門店開在上海的鬧市區有好幾年了，你雇傭了幾個夥計在經營着自己的小店面，你每周來店裡一次了解經營情況，一直以來都比較穩定。最近，你發現生意越來越差，銷售額一直在下滑，而且你還發現，某幾款鞋子的「進貨價」竟然比淘寶上的「零售價」還要高，很多客人來店裡試了一圈鞋子，結果都跑去網上下單了。
夥計們的士氣也開始變的低落，客人進來了，都不太願意主動去搭理，你剛要發火，一名員工卻突然提出了辭職...
你非常苦惱，這個地段的房租開始變得越來越貴；庫存也因為滞銷越積越多；甚至本來熱鬧的地段，現在逛街的人都開始變少了...
店鋪已經開始虧損，而你投入了大量的裝修成本和庫存，現在關門損失極大，你焦頭爛額...
請在這裡停頓30秒，想象自己就是這個代理商，請問在這個時候，你會怎麼辦？...
接下來我們使用了解認知層次模型，從以下幾個層次（由下到上）來進行 分析，每個層級的解決方案：
3.1 一維 怨婦
此時我們所處的了解層次是環境，典型思考模式為：都是你們的錯！
什麼是環境？就是除你自己之外的一切都算是環境：你身邊的人；你的上司、同僚；你的公司；你的競争對手；市場環境；天氣；大衆輿論......等等諸如此類。處在這個了解層次的人，當問題發生的時候，他首先會把問題歸結成「因為環境的不好」而産生的問題。比如：
總之，發生了現在的這個困局，不是我的問題，是别人的問題，是公司的問題，是市場的問題，是政府的問題，是運氣的問題，都是我命不好，生在了這樣的一個時代，遇到了這樣一群人…. 而他尋找解決辦法的路徑，也會從改變環境的角度去思考。比如：
不知道你身邊有沒有接觸過這種人，隻要一與他們接觸，就會感受到這「滿滿的負能量」，感覺這人世間的不幸都被他們碰巧遇上了，命運多舛的不行，分分鐘生活就無法繼續了...我們通常稱這種行為叫做「抱怨」，但你是不是也曾勸說過這些人不要抱怨？她們似乎好像也知道抱怨不好？但為什麼他們還是在不斷抱怨呢？
那就是因為他們的了解層次處在了最低的「環境層」，他們對世界的了解被死死的困在了這個層次，并不是他們想抱怨，而是在他眼裡，除了看到環境之外，再也無法看到其他的了。是以，他們能想到的最好辦法，也就隻能是換個更好的環境了。
3.2 二維 行動派
此時我們所處的了解層次是行動，典型思考模式為：我還不夠努力！
我們往上走一層，來到第二個層次「行為」想要解決問題，那你就得開始行動啊！你不能改變環境，你能改變的隻有你自己！你為什麼還沒有成功？就是因為你還不夠努力！你不改變，環境如何改變？你不行動，環境如何改善？是不是聽着很雞湯？有點像成功學？
處在這個了解層次的人，在外人看來是一位非常樂觀，充滿正能量的人，他們從不對環境妥協，他們相信上天不負有心人，隻要我持續努力，事情一定會有轉機！他們是人們眼中的「行動派」、「實幹家」，是新時代的斜杠青年…
處在這個了解層次的人，當問題發生的時候，他首先會把問題歸結成「因為我的努力還不夠」而産生的問題。比如：
總之，發生了問題，先從自身找原因，看看是不是因為自己偷懶了？是不是努力程度還不夠？是不是要加大工作量？如果你處在「行動」這個層次上，「環境」的問題就變得不是那麼重要了，因為一切都是自己的原因，因為自己還不夠努力！要解決問題，你就會從「行為」這個層面去尋找解決辦法，看看還有什麼事情是可以去做，去改變的？比如：
回到最初的線下門店的案例，如果是這種認知的人 遇到了這個困境，他會怎麼辦呢？
但是，我們不禁要問，是不是努力了，所有問題就都能被解決了呢？越努力的人，獲得的成就也就會越大？
200年前，人們的平均工作時間是16個小時；5000年前，人們也是每天日出而作，日落才息…他們也許比你更加勤奮，可産生的價值卻不足現代社會的萬分之一，這是為什麼？努力，的确是成功的一個必要條件，但遠遠不是充分條件。為什麼那麼多人不喜歡雞湯？反對成功學？就是因為它們隻告訴了你要努力，卻沒有給你方法，它們隻是幫助你脫離了最低的「環境」層，來到了第二低的「行為」層！以為給你打一針雞血，你就開始奮鬥了，就一定能成功了！
問題的解決，時代的進步，并不是隻靠「努力」就能完成的，一定有更重要的因素在背後推動，我們需要進入下一個了解層次...
3.3 三維 戰術家
此時我們所處的了解層次是能力，典型思考模式為：方法總比問題多！
農業時代的人，比你更努力，但生産力不足現在的萬分之一，這是為什麼？因為現在的人更勤奮嗎？當然不是，是因為他們沒有經曆過工業革命、資訊革命，他們不會使用機器，也不會使用網際網路來提高工作效率、協作效率。那麼 機器和網際網路是什麼？看似是工具，本質是擴充了你的能力。5000年前，你想要告訴一個人一件事情，你得策馬奔騰三天三夜，而現在通過網際網路不需要1秒鐘，網際網路擴充了你的溝通能力。
什麼是能力？就是你能用更簡單、更高效的方式解決同樣的問題，有選擇便是有能力。了解層次處在「能力」層次的人，當問題發生的時候，首先會把問題歸結成是「因為我的能力不足」而産生的。是以，他們也會在「能力」這個層次裡去尋找更好的「方法」來解決問題。比如：
這類人有非常強大的學習能力和應用能力，能把學習到的知識，轉化為可操作的方法，進而改善效率，解決問題。他們明白，任何問題都不是孤立存在的，一定有人曾經遇到過，并且已經有更好的解決辦法了，隻是我還不知道；我不應該在黑暗中獨自前行，去重新發明輪子，我應該要站在巨人的肩膀上，學習更成熟的經驗和方法，然後再來解決這個問題。如果你能走到這個層次，既有「行為層」的勤奮努力，又有「能力層」的方法套路，一般就能成為公司裡的中高層了。普通的問題已經難不倒你了，你總能找到辦法來解決它們。當然，這裡說的每提高一個層次，并不是說就不要下一個層次了，比如有了方法就不需要努力了，而是在原來的基礎上，上升了一個思考層次。不然就會變成空中樓閣，紙上談兵。這一點很重要，切記！
「能力」這個了解層次，是我們「意識」能想到的最高層次了。再往上走，就要進入到我們的「潛意識」區域，内容會變得比較模糊，之前你可能很少接觸到這些層面，是以可能會比較難了解。
那什麼問題，是你有「能力」也解決不了的呢？就是你選擇錯了問題！你在着手解決問題之前，你得先清楚，你要解決的問題是什麼？比如開始的案例，導緻現狀的原因看上去有很多，哪個才是最重要的問題？
是團隊管理的問題？營銷方式的問題？還是商業模式的問題？
是應該打折清庫存減少損失，準備關門？還是戰略轉型，堅持到底？
每一個選擇，都意味着人生的不同走向，一旦選擇錯了問題，你那優秀的「能力」和「行動力」隻會讓你越走越遠。那如何提高做選擇題的能力呢？我們就需要進入到下一個層次...
3.4 四維 戰略家
此時我們所處的了解層次是bvr（信念/價值觀/規條），典型思考模式為：什麼才是更重要的？
如果說「能力層」是做解答題的能力，「bvr層」就是做選擇題的能力，什麼可以做，什麼不可以做，什麼更重要，什麼可以忽略不管？什麼是bvr？
b（believe）：信念，你相信什麼是對的？
v（value）：價值觀，你認為a和b哪個更重要？
r（rule）：規條，做人做事的原則。
是以，「能力」層是讓你把事情做對，而「bvr」層則是幫你選擇做對的事情。處在「bvr層」的人，當問題發生的時候，首先會先思考「哪個是最重要的問題？」、「除了我看到的這些問題，還有什麼更重要的問題是我沒有看到的？」
回到開頭的案例，本層級的人才可能會這樣思考，門店的出現業績下滑，可能有以下多方面的因素對其造成影響：
成本：房租越來越貴；庫存積壓；已投入的裝修成本；進貨成本高于淘寶售價；
團隊：員工士氣低落，一個人提出辭職；
市場：門店人流越來越少，客戶們現在習慣在網上購物，網上購物更便宜；
營銷：目前營銷的方式比較單一，就是門店等客戶。
管道：目前隻有線下門店這單一管道。
沒有看到的問題可能是什麼？
網際網路時代的交易結構已經發生變化：淘寶之是以能那麼便宜，因為短路掉了中間環節，工廠直接到消費者，不需要再經過總代、省代、區代...價值傳遞效率大大提升，是以價格才能如此便宜。
線下門店也有獨特的優勢：我們的産品摸得到，能試穿，使用者的體驗感非常好，可信度高；
那其中到底哪個是最關鍵的問題呢？經過一番思考，你畫出了如下關系圖：
原來，一切的罪魁禍首，是因為網際網路的連接配接效率變高，導緻交易結構發生了變化，淘寶店家「短路」掉了中間總代、省代、區代等環節，直接面對消費者，是以價格才能那麼低。由此導緻了後面的一連串反應...，好在我還有一個殺手锏，實體店的「體驗感」你無法獲得！是以，你制定了2條核心戰略：
短路經濟：既然淘寶店家能短路中間環節，我實體店為什麼不可以？盡一切可能短路掉中間環節，把售價降下來！
體驗經濟：提高線下門店體驗感，讓使用者來了就不想走，讓使用者在逛的時候，體驗到樂趣與快感，而不僅僅是來這裡購物！
隻要這2個問題得以解決，其他問題都會迎刃而解。（現實生活中已有成功案例，這裡篇幅有限就不再贅述具體方法，大家可以上網自己查找）這就是了解層次在「bvr」的人給出的一種解決方案。而處在「能力」層的人很可能就會胡子眉毛一把抓，遇到問題解決問題，像攤大餅一樣，面多了加水，水多了加面。看似有無窮的方法來應對，但問題卻也變得越來越多，永遠也解決不完。
那麼bvr層有什麼缺陷呢？細心的同學看到這裡，可能會心生疑問，能做出這樣的選擇，是因為幾個選項都有客觀的價值标準，可有時候2個選擇看似都是對，或者帶有比較大的主觀性，怎麼辦？
比如你還是那個經銷商，你是否會考慮這樣一個問題：「我一定要當老闆嗎？還是回去打工？以我的能力至少也能百萬年薪，還沒有風險，何必那麼辛苦？」你的答案會是什麼呢？要解決這個主觀選擇的問題，就需要再往上走一個層次。
3.5 五維 覺醒者
此時我們所處的了解層次是身份，典型思考模式為：因為我是xxx，是以我會xxx
了解層次的「身份」這是一個很高的層次，一般人很少能清楚的回答以下這個問題：“你是誰？你想成為一個怎麼樣的人？”為什麼身份層次那麼高，因為不同的身份層次，就意味着擁有着不同的bvr，它決定了你當下的每次選擇，決定了你未來的人生方向。
你把自己定義成不同的身份，案例中那個問題的選擇就會完全不同。
比如你想成為一名運動鞋設計師，你可能就會選擇去打工，而把門店關掉；
而如果你想成為一位新品牌的創始人，你可能就會選擇去找代工廠，直接生産自己品牌的鞋子，短路掉所有中間環節，全管道銷售；
你之是以有時候會不知道該如何選擇，除了對某些概念不清楚之外，最重要的就是你不知道自己想成為怎麼樣的一個人。如果你不知道你想成為誰，你就不知道自己要什麼，你不知道自己要什麼，你就無法做出選擇，你無法做出選擇，你就什麼也得不到。通常身份定義清楚了，答案也就出來了。當你想清楚自己的「身份」定位後，就應該圍繞它配套相應的bvr，再建構你的能力圈，并做出相應的計劃與行動，你就會成為這一層次 也就是一流的人才！
你能開創出一番自己的事業，設計出令人尖叫的産品，成為上市公司的領軍人物。而在他們之上，還存在一類人，他們在人類曆史的長河中都屈指可數，他們創造着奇迹，他們改變着世界，他們引領着時代，他們可以為了理想，放棄自己的生命…
讓我們再往上走一層，來觀摩一下最頂級的人才是怎麼樣的...
3.6 六維 領袖/偉人
此時我們所處的了解層次是精神/使命（在圖中不容易表示，非要表達的話，這類人就是 三角形的頂點），典型思考模式為：人活着就是為了改變世界！
精神是什麼意思？就是你與世界的關系。也就是我們經常聽到的「人生使命」，你來到這個世界是為了什麼？你能為别人，為社會，為整個人類帶來什麼？這個世界會因為你而有什麼不同？
在這個層次，所有的思考，都圍繞着2個字「利他」，我如何選擇能夠讓更多的人獲益？如何才能夠推動時代的進步？如果能達成這些，我願意用我的所有來交換，包括我的生命...
當然，這裡還是要重申一下，了解層次的逐級上升，不能脫離低層次而單獨存在高層次，不然就是空中樓閣，變得不切實際，這裡的「精神」就會變成一種「情懷」了。「精神」層次一定要有「身份」層次的支撐，換句話說，如果你在身份層次，想不清楚自己要成為誰，可以試着來到「精神」層次，想想你能為這個世界做些什麼？可以不用那麼大，哪怕隻是在某一方面，能幫助到為數不多的人，那一方面是什麼？也許，這個就能成為你的人生使命，然後再去思考，什麼樣的身份能夠更好的幫你完成這個使命？你就能想清楚身份層次的問題了。
一旦踏入「精神」這個層次，我已經不知道能用什麼語言來描述這類偉大的人物，唯有崇拜與敬仰，他們的名字就如同人類上空的繁星點點，照耀着人類的前行。請允許我借用其中的一位時代領袖「喬布斯」在1997年釋出的一則蘋果廣告語來送給他們：
希望未來的某一天，你也有機會成為改變世界的人，登上這片神聖的星空，引領着我們前進。回到最初的那個案例，如果是一個已經處在「精神」層次的人，遇到這樣的情況會如何思考呢？我也不知道，就把這個問題留給這個時代的偉人吧…
3.7 總結
當你處在低層次的時候，你的思維會被限制住，無法看到更多的可能性，就像處在「環境」層的人，經常抱怨而不自知，完全看不到上方還有「行為層」可以幫助自己改變現狀；更看不到「能力層」裡還有其他辦法可以解決眼下的問題……最可悲的人生，莫過于不知道自己不知道，還以為自己全都知道...
4 了解 高度思維
讀完前面3個故事，我們可以了解到，多元度/高度 思考，每提升一個次元，便是質的飛躍，原來看似無法解決的問題在新的次元中 又可能輕而易舉被解決掉，就像我們進入迷宮後很難走出，眼前是這樣的
但是 當我們飛起來，提升了高度，就會發現 走出迷宮并不困難，因為看到的是這樣的
高度不同，看到的世界都不一樣。不是嗎？多元度的思考方式，決定了思維的高度，決定了資源整合的高度，在你還在忙忙碌碌，在一個次元 思考沒有效果的時候，有沒有想過如何讓自己提升多元度思考的能力呢？