我的副班主任叫廖老師。
她有着黑黑的頭發常常自然地披着她那美麗的頭發。眉毛淡淡的。有一種淡雅的美，一種淡雅清新的美。她常常微笑着，隻要我們做得對，做得好，她就笑着誇獎我們。我們沒有做好，做錯了事情，就會給我們批評，公平公正。
廖老師是我們的資訊課老師。這位廖老師真的有媽媽的感覺，要用莫麗娜的話來說就是有一種母性的光輝，很慈祥，和藹可親。我們這些孩子遇到什麼困難，廖媽媽就耐心地給我們幫助和講解。
有一次，廖老師給我們布置了一個資訊任務，要求在課上完成，自己看着書本做。我看着書本一步一步慢慢來。哦，原來是這樣。我幾乎是認真到看一個字做一個字啊！特别想完成任務。就是我這股認真的勁頭，以至于後來的一段時間，走的不是特别辛苦，可以這麼說，算是比較順利吧。
結果，到了最後一個緊要關頭，不是常說，誰笑到最後誰最美嗎。但是我的前面笑開心了，可後面的我可是真的笑不起來了，我嚴格按照書上做，結果，實踐起來，就是做不了。我都懷疑是不是電腦出了問題呢，卡機了？真實的，都做了這麼多了，還差一點就成功了。
廖老師好像看到了我那愁眉苦臉的摸樣，便邁着輕快的步子走了過來。廖老師先不動聲色的站在我的旁邊，我太認真了，都沒有注意到，我用滑鼠點來點去，點的都快煩了，急的抓耳撓腮，這到底怎麼做嘛！
後來，廖老師用甜甜的聲音說：“軒言，怎麼啦？不會做啊，我叫胡凱明來教你吧。”廖老師甜甜的聲音傳入我的耳朵裡，我的心一陣酥軟，立刻就平靜下來了，我轉過頭去：“謝謝廖老師”廖老師回給了我一個微笑，我怎麼覺得特别幸福呢？
莫老師一出差，一去講座，廖老師=就來帶我們的課，管理我們，不辭辛苦的看好班級，我真的為有一位這樣像媽媽般的副班主任而感到高興，感到自豪。