星期五上午，我們上了一節非常有意思的作文課。老師組織我們玩了一個遊戲，它的名字叫傳話。一聽老師說要玩遊戲，同學們個個激動不已：有的大喊“yes”，有的拍手叫好，還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先老師介紹了遊戲規則：4組同學分别進行遊戲，第一個同學到老師手中抽取一張紙條，并把紙條上的句子記住小聲地傳給另一個同學，絕對不能讓第三個同學聽見，直到最後一個人，他需要大聲宣布自己聽到的答案，如果和傳的内容一模一樣，那就赢了，反之，就輸了。
傳話遊戲開始了，教室裡變得鴉雀無聲。隻見第一個同學楊家銘抽取了一張紙條，認真地記住了上面的句子，然後，将紙條還給老師，并把上面的句子小聲地傳給第二個同學陳欣媛。為了不讓其他人聽見，楊家銘将手做成喇叭狀放在陳欣媛的耳朵旁，就這樣，以此類推。到我的時候，我的腦子裡簡直是一頭霧水，滿腦子都在想該怎麼聽清别人說的話。突然，我想到了一個好辦法，讓他把話說的慢一點、清楚一點。可是我把“小良”聽成了“小明”，還自信滿滿地将所認為的内容告訴下一個人。就這樣，直到傳到最後一個同學那。當然，最後我們輸了，正确答案是“小良趕着一群羊，路上遇到一隻狼”，而他說的是“小明帶着一隻羊，路上遇到大灰狼”。
真是“耳聽為虛“，我們不要随便相信他人的話語，因為傳話者可能會加入自己的感受，進而導緻傳話的内容會跟實際有差距，甚至是天壤之别啊！