每個人都有自己的夢想，有自己追求的中國夢。怎樣實作自己的夢想和自己的中國夢呢？閱讀。閱讀是一個人成長的方向和力量。閱讀讓人增長知識，開闊視野，陶冶情操。閱讀可以指導人的思想，駕馭人的行為。閱讀能實作千萬個夢想。
有一天，我和媽媽去博雅書店名人書籍區看書，我拿了一本《愛迪生的故事》來讀。愛迪生一個個引人入勝的科學實驗，他在實驗中一次次的摔倒又站起來的锲而不舍和百折不撓的精神深深地感動着我、鼓勵着我，我對愛迪生佩服得五體投地。從那一刻起，我堅定了我自己的夢想——成為一名傑出的科學家。
衆所周知中國夢是習近平總書記在參觀“複興之路”展覽時第一次闡述了“中國夢”的概念。“中國夢”的内涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。其目的是堅持走中國特色的社會主義道路，弘揚中華民族精神。用中華民族十三億人的智慧和力量彙成“中國夢”。
我對“中國夢”了解為：實作個人夢想，再用淵博的知識和出衆的能力建設祖國，為祖國富強做出自己的貢獻，這就是我的“中國夢”。然知識的獲得需要學習，學習的基本方式為閱讀。于是我下定“書山無路勤為徑”之決心，花時間大量閱讀，用知識來武裝自己，用智慧和力量實作我的所有夢想。
智慧和力量是怎樣來的呢？難道是通過舉啞钤和跑步鍛煉來的？或者是遊手好閑浪費時間來的？不！我能肯定那就是學習、閱讀。閱讀能給人智慧，閱讀能給人力量，閱讀能深化人的思想，閱讀能帶引人走向美好的未來。作為21世紀的兒童和青少年，閱讀的成長極為重要。我能深深體會到閱讀的好處。我給大家解讀一下，我們上課隻學習一些課本基礎知識，如果我們僅懂得和了解課本中的知識，那麼我們的知識太有限了。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。書能治愚，書能救貧”。由此更可見書籍的重要。做為學生光對課本的透徹掌握是不夠。那麼通過怎樣的途徑才能使自己掌握更多知識呢？通過課外閱讀和課堂學習是實作夢想行之有效的途徑。課外閱讀能了解世界，能上通天文下知地理，能通古知今，能治病救人，能知書識禮，能陶冶人的情操。對于學生而言，閱讀有助于培養良好的習慣，閱讀有助于積累豐富語言，閱讀可以提高寫作能力和了解能力，隻有熟讀深思，我們才可以懂得更多更多。隻有加強課外閱讀，有限的知識才得到有效補充。
書籍讓人樹立正确的人生觀。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公通過閱讀來實作自己的人生價值，社會價值。從一個流浪兒童成為堅定的無産階級戰士，從一個半文盲變成了名震中外的大作家。可見閱讀能改變人的一生，同時也能讓人生變得更加豐富多彩且更具意義。
“書籍是人類進步的階梯”。我要通過閱讀這股力量來充實自己，武裝自己，進而實作我的夢想。我努力閱讀着，我要為祖國的繁榮昌盛，民族的偉大複興，人民的富裕安康貢獻自己的一份力量。為實作我們共同的夢——“中國夢”添磚加瓦。