我望着落地窗簾布上的夾子，把兩塊窗簾牢牢的夾在一起，毒辣的陽光被擋在窗外，室内光線柔和怡人。我的思緒不禁飄回了那一天。
換位過後，我坐在了靠窗的位置，一個正對太陽的位置。火辣辣的太陽統治着整個世界，刺眼的光打在我的身體上，毫不留情。我不停地擺弄着窗簾布，東扯西拉，也無法阻擋太陽照射的威力。此時此刻的我是多想有一個夾子夾緊窗簾布，讓太陽不再肆意揮毫它的光芒。
星期五的國文課上，我一如既往的拉着窗簾，試圖遮擋哪怕一丁點的光芒。無果，我不耐煩地嘟囔了一句：“煩死了。”太陽光也似乎在嘲笑着我的失敗，然後更加肆無忌憚的沖進教室，顯示自己的威力。孫老師在一旁默默地目睹了這一切，他神情嚴肅地走過來拉了幾下窗簾，又擡頭望望是不是什麼東西卡住了它的移動，眼裡滿是疑惑與不解。我用書擋着臉：“别做無用功了，根本拉不動。”孫老師思索了一下，又望望被太陽統治下叫苦不疊的我們，靈機一動，說：“下課後你來找我要個夾子吧，這麼曬下去也不是辦法。”我感激地望着他，他的臉上很平靜，又很慈祥，掂量着夾子應該夾在哪個地方。
下課後，我去找孫老師。孫老師從抽屜上翻找出一個藏得很深的褐色盒子，小心翼翼的打開盒子拿出一個夾子，把它遞給我，笑着說：“來，孫老師把這個夾子給你，挂高點，别讓同學們遭受太陽的照射。這是我的老師給我的，現在我又把它送給我的學生。”我雙手接過夾子，夾子很好看，銀光閃閃的，款式獨特，一看就讓人愛不釋手，我仿佛接過的不是一個夾子，而是一份期望與關愛。
回到教室，我親手結束了這場長達數天的陽光暴政。我向同學們曬出了孫老師送的夾子，同學們也紛紛憶起他們和老師間的獨家記憶。“嘿，我還記得孫老師曾送我一個筆記本呢。”“這麼巧，我也收到過一本作文書……”
遠離了毒辣的陽光，有了意義深遠的夾子，我學習便更加用功了。每當想偷懶的時候，擡頭瞥一眼窗前的夾子，就馬上靜下來學習。那個夾子，時時刻刻鞭策着我，若如孫老師的話，回旋在我的耳畔，良久。
看到作文題目《曬出我的——》，我一下子想到孫老師送我的夾子，今天我要曬出這個夾子。也許多年以後，我還能曬曬我的夾子，曬曬那一份真摯的師生情，曬曬那段被陽光“統治”的歲月，曬曬初三那年的諄諄教誨。