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猜猜他是誰

【猜猜他是誰】

賴澤良

有這麼一個男孩,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他是誰呢?讓我娓娓道來吧。

他愛語言表演、畫畫和運動,是個多才多藝、陽光活潑的小男孩。

他愛語言表演。讀二年級的時候,他在電視節目上看到小朋友們繪聲繪色的表演,不由得對語言表演産生了濃厚的興趣,于是媽媽把他送去了銀話筒,開始了他的表演生涯。他跟着老師刻苦地學習,參加了許多演出,得到了觀衆們贊許的掌聲。

他愛畫畫。一年級的美術讓他流連忘返,于是畫畫成了他第二個課堂。現在家裡的牆上挂滿他的作品,朋友看到了都贊不絕口。

他愛運動。他經常參加學校的各種體育比賽,總是能為班級增光添彩。

他到底是誰呢?你猜到了嗎?哈哈,沒錯,這個多才多藝、陽光活潑的小男孩正是我——賴澤良。

李梓墨

我有一個好朋友,他是我們班個子最高的,皮膚稍微有點黑,眼睛大大的,一生氣就更大了,好像牛的眼睛一樣。他特别愛笑,一笑臉上就露出兩個小酒窩。

他是一個樂于助人的人。記得有一次我忘了帶墨囊。寫着寫着鋼筆就沒墨了,他看到後立刻從文具盒裡拿出一個墨囊送給了我。

他也是老師的小幫手,我們的國文作業都是他幫着老師送到辦公室的。還經常幫助老師檢查課文背誦。

他的學習成績非常棒。經常考優秀,在期末考試時還考過雙百呢!他的字寫得非常漂亮,是同學們的好榜樣。

他的體育也特别棒。跳繩一口氣能跳一百多個,還參加過學校的運動會呢。跑得也非常快,在我們班裡數一數二的。

你們猜猜他是誰?

劉子涵

他是我的好朋友。他的個子高高的,長着一張國字臉,看起來還挺帥的。他非常熱心,總是喜歡幫助别人。

有一天,我去飲水機前接水,發現飲水機裡沒水了。我在班裡大喊:“有人和我一起去換水嗎?”周圍的同學忙着嬉鬧,根本沒人理會我。他放下手上的作業,急急忙忙跑了過來。我們一人拎着一個空桶下樓去換水。幾分鐘後,我們一人扛着一大桶水上了樓。這時,我和他已經累得氣喘籲籲了。休息了一會兒,我們一鼓作氣把水扛到教室。我們換好水後,我大喊一聲:“要接水的快來接水!”他擦擦汗又回到了座位,繼續寫作業。大家紛紛對我說“謝謝”,但我知道,應該被感謝的還有他。

讀到這裡,你知道他是誰了嗎?

劉*軒

我們班有一個人,我們對他熟悉的不能再熟悉了。

他的牙齒黃黃的,像海盜的金牙。他的視力不太好,坐在後排隻能看得清一些字。

他很調皮,經常在外婆家飛檐走壁,從地闆跳到椅子上,再從椅子上跳到餐桌上。

他無敵酷愛打羽毛球。他的技術很高,一群中學生都成了他手下敗将了,哈哈。

他有一個口頭禅叫“那又怎麼樣”。别人說:“看我得了100分。”“那又怎麼樣”。“看我有新手表了”。“那又怎麼樣,我也有。”

大家快來猜猜,他是誰?

魏坤甯

他有一雙善于觀察的眼睛,總喜歡盯着一個東西反複琢磨,看得沒完沒了,别人來到他眼前,他也渾然不覺。他有一雙創造“奇迹”的手,振翅高飛的千紙鶴、含苞欲放的玫瑰花、張牙舞爪的章魚……一個個事物在這雙“神奇之手”中“誕生”了。

有一次美術課,老師讓同學們折一隻千紙鶴,同學們真是老虎吃刺猬——無從下手呀!他可不會被困難拴住全部的心思,他又開始發揮他的“超能力”了,隻見他挑一張藍色的紙,把它對折、壓平、翻轉、再折……一切工序完成之後,一隻小巧玲珑的千紙鶴就出現在了他的手中,同學們都呆若木雞地看着他,用祈求的眼神望着他,想讓他給自己也折一個。

他不僅會折紙,還會捏橡皮泥呢!你瞧!美術老師講解完要領讓同學們随心所欲捏,同學們要麼捏得是個醜八怪,要麼捏得是個四不像,反正就是沒有他捏的好,他的這雙手還真是能創造“奇迹”。

你們猜到了嗎?他就是——楊文博。