國文擁有着魅力，國文擁有着快樂，國文擁有着知識。
——題記
假如我是一名國文老師，我首先會帶領同學們去戶外參加實踐活動。讓同學們在生活中感受到國文的魅力，讓同學們知道國文是無處不在的。讓同學們在快樂中學習到國文，懂得國文的重要性。
假如我是一名國文老師，我不會讓同學們坐在教室裡，學習哪些枯燥無味的國文課文，我會把那些課文編成故事，讓同學們從中領略它們的知識，我還會在國文課上讓同學們自由閱讀書籍，提高同學們的閱讀速度，讓同學們在閱讀中學會了解課文。
假如我是國文老師，我不會讓同學們天天陷在題海的“痛苦”中，我也不會讓同學們做大量的試卷，我隻會讓他們從交流、從身邊發生的事、從不同的角度去明辨對錯是非。
假如我是國文老師，我會讓同學們知道作文的魅力，讓同學們在快樂中學習作文，讓同學們在發現中掌握作文技巧，讓同學們在實踐中展現作文的樂趣。
假如我是國文老師，我會每周開一次辯論會，在辯論會中讓同學們自由發表自己的意見，在辯論會中讓同學們鍛煉自己的口才，在辯論會中讓同學們明辨是非真僞，在辯論會中讓同學們發揮自己的想象力……
國文，讓我們擁有知識；國文，讓我們懂得知識的魅力；國文，讓我們擁有快樂！