曆史是發展的一個過程，過去的事就是曆史。不過每一段曆史的價值不同，有些曆史需要我們去批評它，總結它，而有的曆史則反映的是興旺發達時期，我們可以借鑒它的這一過程。
現在我們有曆史這一門學科，還有教曆史的教師，教師課堂上的講解，有助于我們的深思和體會。
作為一門學科，曆史也要參加考試，選文科的同學，曆史必學啊！每當打開了曆史書，迎來的就是曆史事件和人物。
曆史包括中國曆史和世界曆史，中國曆史講述了中國如何從奴隸社會轉變為社會主義國家這一過程，在中國各個時期又講述了這期間發生的事，頒布了什麼條文，有什麼制度，有哪些統治者，是什麼社會性質等。
世界曆史裡我最感興趣的就是抗日戰争了。國中時，我們那個曆史老師上課特别松，盡管我們每次都考得很差，但她還是對我們很好，經常放電影給我們看。有很多電影都仍記憶猶新，我們看過1894~1895的黃海海戰，這部電影中的鄧世昌的愛犬挺讓人感動的，在這次戰争中，由于清政府的腐敗無能，導緻了戰争的失敗，因而被迫與日本簽訂了《馬關條約》，使中國失去了台灣，清政府的無能引發了我們要面對曆史的思考。
我們還看過史上最令人心痛的南京大屠殺，電影中展現那些侵略者的殘忍狠毒，電影讓人看了心酸，那些侵略者把中國人當做靶子，軍官間為了尋樂，還進行比賽，看誰殺的中國人多。有些人被活活地埋在土地死去，連那些小孩甚至嬰兒也不放過。他們在那兒燒殺搶掠，壞事做盡，喪盡天良……這部電影也啟示了我們要面對曆史。
中國的曆史是悲痛的，啟示我們落後就要挨打，說明我們應正視曆史，正視屈辱，展望未來。讓我們從曆史事件中總結生存規律，一次次地提高中國的綜合國力，增強國際地位。要明白“失敗是成功之母”的道理，領悟過去的屈辱是你進步橋梁的規律。