教室裡靜得沉沉的，除了書寫和翻頁的聲音，隻留下越來越粗重的呼吸聲，我感覺自己快要透不過氣來了，便匆匆逃離了教室。
走廊上清冷的空氣排空了胸腔内的濁氣，斜飛的雨絲飄進走廊打濕欄杆，也濡濕了幾處廊下的石闆。伸出頭，讓微雨染上臉頰，有一種說不出的惬意安适。樓下是一方花壇，在初春的微涼中，那嫩綠的芽，從黑色的鐵枝上蔓延開來，在長青的暗綠葉片的簇擁下，我仿佛看到他們悄然開放，悄然謝去。
濕潤的土地上有幾簇綠茵茵的小草，在陰霾的天空下，最是可愛。他紮根在每一處有土壤的地方，點綴在這一方小小的土地上，蓬勃而盎然，宛若自然女神的舞蹈，令我精神了幾分。不遠處有着兩盆盆栽，在高大粗壯的樹根下，兩莖花草在印有淡藍色花紋的白瓷盆中瑟瑟搖曳。哦，那是學校倡導美化教室的産物，卻不曾想到，教室裡容不下它們，便栖身在草地上。她是那般弱不禁風，宛如憔悴少女，眉頭緊鎖，瘦比黃花。
瓷盆中的花，是孤獨的。周圍的樹、草和盆栽一盆之隔，卻宛若隔世。
瓷盆中的花，是憔悴的。在四周教學樓的包圍下，在高大樹木的遮蔽下，一絲一縷的陽光，也要竭盡全力才能吸收點滴，在竭盡全力後卻悲哀地發現，旁邊的樹、草已然在陽光雨露下換了新顔。
瓷盆中的花，是幽怨的。她蜷縮在了陰暗的角落，舔舐着幹裂的嘴唇，她怨腳下貧瘠又狹小的空間，她怨四周深深的圍牆，她怨将她遺忘在這個陰暗角落的人，她怨這永遠是陰暗灰蒙的天，可她卻永遠無法走出自己的天地。
這大概，是盆栽的悲哀吧！
當人認為她應該美化教室的時候，她就應該在教室裡；當人認為她應該“回歸自然”的時候，她也隻能呆在這“自由的土地上”。人總是把最關鍵的地方漏掉——她腳上“漂亮”的束縛。
外面的煙雨終于淋上了她憔悴的葉片，她的葉上有幾滴晶瑩的水珠，那是水珠嗎？
來源： 蕭山五中 作者：孫裕雨