内向的我對于六年級的記憶，當然有的是書本書本，在那種人生的轉折點，自然心中全是知識。可不止的還有師生情。
六年級的班主任是個女的，她教我們國文，大概對于大多數孩子來說，女老師總比男老師歡迎，雖然我後來的班主任是男的，而且我也很喜歡他，但是在當時六年級的班主任是人人都很愛她的。
而她，對于我很是關注，大概是因為我的一點小病，她開始關注我，并且對我的态度與他人完全是有差異的。但是害羞的我自然不會表達出我的情感，每次她問我話，我要麼就點點頭，要麼就說幾句“哦，嗯，好……”不過老師沒有是以停止對我的疼愛，相反，對于我在班裡與同學的相處情況她也在幫我改善。
我現在對于六年級的好感大概就停留在國文老師那了，同學們都嘲笑我内向，甚至欺負我，把我的東西扔地上這類事件發生了也沒什麼好奇怪的了。因為我比較笨，學東西是很慢的，别的老師都對我有所偏見，而我對國文有着異樣的好感，再加上老師一直都在幫我，是以我的成績好到最後成了全班第一，這大概是國文老師沒想到的，不過當時我早已離校。
上了國中的我，一直都很想再回校，但是怕老師在上課，而我會打擾她；也怕那裡的人不讓我進去，更是尴尬，原因是有很多的。以至于我快畢業也不能去見老師。
老師一直很希望我去看她，可是我都沒有，這也許會成為我的遺憾，許是以後會遇上，但是還是覺得很是對不起她，這種抱歉埋在心底，成了我從未有過的秘密。