【篇一：以心傳遞作文800字】
蕭瑟的秋風吹到臉上，寒意頓生。熙熙攘攘的路人擦肩而過，行色匆匆，我也裹緊了衣裳，加快了腳步。
正值下班高峰期，最不好打車，又因為些小事耽擱了一會兒，到達車站的時候，已是傍晚。我倚着公共汽車站牌，看着來來往往的車水馬龍，心中不禁有些蕭瑟。
在我旁邊的座椅上，有一位老人，穿着藍布衫，黑布褲，一看就是多年前的衣服。老人佝偻着背，一隻手撐着左膝，另一隻手在旁邊的垃圾箱裡不停翻騰，似乎在尋找着什麼。老人幹的很吃力，以至于每翻騰五六下就得歇上一歇。不一會就開始坐在座椅上啃着一根又幹又小的玉米棒。我聞到了他那一身的垃圾味，又聯想到街上的那些乞讨者，不禁對他心生厭惡之情。
不一會，一位衣着豔麗的女職工從站台旁的商店裡走了出來，捏着鼻子說道：“糟老頭，趕緊走，賴在這我們還怎麼做生意。”那老頭沒說什麼，悶頭拿着玉米棒朝我這走來。我更煩了，又朝着站台牌移了移。
不久，乘車的人越來越多，但好像都和老人有道天然屏障似的，是的，沒人想和他靠近。老人手裡拿着一張零票子，好像要乘車的樣子。
車來了，終于可以和這糟老頭離開了。正要上車，司機喊着：“隻能在上一個人了，再上，就超載了。”這時，站台上就隻剩我和糟老頭兩個人了，大家好像都不想讓他上，還有幾個正拉着我的胳膊朝車上拽。
老人見狀，喃喃說道：“人滿了，好吧，我乘下一班車吧。”車開走了，隻留下老人孤獨的背影。回過頭，正要問司機老人的情況，司機卻先說了。原來，老人原來是某地的退休幹部，因為兒子好賭，輸光了家裡的錢，被逮進去了，老人孤苦無依，隻有拾荒以補貼家用。
我心中一片震驚，是啊，老人不偷不搶，為什麼我們就要鄙視他呢？他本就孤苦無依，你們還要拿他當反面教材告訴孩子好好學習嗎？這不是戳着他的心嗎？
我呆住了，回想我對老人做過的種種，盡管他對我來講有可能隻是匆匆過客，但我對他來講，有可能是一輩子的傷疤。難道科技進步換來的就是人心冷漠嗎？
難道不應該以心傳遞正能量，幫助老人些什麼嗎？
以心傳遞，才能讓這個社會變得更美好，就像沐浴在春風裡，一路芳香，一路幸福。
【篇二：以心傳遞作文800字】
風，悄悄的，吹去了夏的浮躁：愛，默默地，滋潤了我的心田。母女間那些細碎又美好的存在，告訴我：我們心連着心，一直！
夏至了，馬上就要期末考了，天氣無比悶熱。
額頭上的汗時不時順着脖子滑了下來，鼻頭也沁出了汗珠。不光我熱，在家忙活做家務的媽媽也熱。
這樣的天氣真叫人難以靜心。
手中的筆怎麼拿都不合适，作業君也擺着一副臭臉，看着就嫌煩。我終于按耐不住那份莫名的憤怒，把書一摔，“啪”隻聽那聲音清脆又特别解氣的碎玻璃聲在書本掉落的地方傳了過來。
花瓶碎了一地。
内心雖舒坦了不少，心想還得我收拾，更煩了。正想繼續發作，媽媽聞聲趕來：“怎麼啦怎麼啦？”我不耐煩的應了句：“哎呀，你能不能别管我！”我心說這時你來添什麼亂。
忽然，我們的視線相對了。媽媽的眼中，我看到了驚訝，疑惑，憤怒。我一下子意識到了自己說話的嚴重性。我沒勇氣繼續看下去，隻得避開了她。
“你又怎麼了？”火藥味頗濃地蔓延開來，仿佛到處都有導火索一觸即發。我又怎麼了，天兒那麼熱，煩躁點不挺正常的嗎，她撂臉給誰看？！幾絲不爽湧上心頭。她雖冷不丁的來了這麼一句話，就好像我真的犯錯了一樣，于是，我的小宇宙爆發了。
口水戰！她又說“我不懂得感恩”之類的話了，我心想這跟感不感恩有什麼關系？我不就是頂了個嘴嘛，您倒好，把我之前做的所有錯事又數落了一遍，所有賬一起再算一遍。也是，除了這些，别的您也不會說，我從小到大也就聽這幾句話了，您也還真不嫌煩。能不能換位思考一下啊，心交心的想想對方好嗎？
第三次世界大戰爆發後，我和媽媽兩敗俱傷。她在這頭氣，我在那頭哭，内心的委屈指數再度上升。我“嘭”地一聲摔門而出。
自從上國中以來，我和媽媽從之前的無話不說變成現在的無話可說，我們不再心有靈犀，不再說心裡話，我說的她不感興趣，她說的我不愛聽。
我低着頭不知闖了多久，在一個沒有人的地方大聲喊叫，發洩着内心的委屈，憤怒。
平複了心情後，我慢慢往回走，這又是在那個路口，我也沒心思想，隻見一個背影闖入我的視線。這背景我再熟悉不過了，她像是丢失了什麼心愛的東西，正在焦急地尋找。我出于本能反應大聲喊道：“媽！”她突然轉過頭來，紅着眼眶望着我怔了怔，就發瘋似的向我跑來，穿過人潮，緊緊抱住我。委屈的淚水再次溢滿眼眶，我又不願哭出聲來，怕媽媽聽見，但臉上淚水縱橫。
點點滴滴滋潤心田，那麼多年來媽媽對我的真心，不能用言語全部表達出來，更多的，是在心裡。
【篇三：以心傳遞作文800字】
梅花可以開在春天裡；
美好可以傳遞在心裡。
——題記
那天4月14日，一個令人激動而溫暖的日子。
主席台上，大幅海報貼于正牆，沖擊視覺映入眼簾的是，淡青的底，深黛的字，幾樹搖曳着明媚春光的淺粉櫻花，尤其是畫面中的你，一瀑柔順的長發，笑靥嫣然，正如那清新美好而又充滿真能量的主題文字“用文字溫暖人生，讓每一個日子都看見歡喜”，暖意拂面，當真是十裡春風不如你！
操場上，一班班一列列穿着各具特色的班服臉上洋溢着激動的學生們，站在隊列前面督察的學生會成員，精神飽滿的老師們，清亮的眼眸都寫滿了對您的期待和喜愛！
校長緻歡迎辭後，您站了起來，您竟然走下了主席台，走近了我們，走進了我們的隊伍裡，親切的說：親愛的寶貝兒們，你們好！
多麼的溫暖，多麼的平易近人。與其說是喜歡您的文字，不如說是喜歡您。
是的，我近距離的看見您了，您穿着一身休閑牛仔裝，圍着紫色的絲巾，貼心風趣的說要和我們一起“曬太陽”。不管大家怎麼勸說，您依然堅持和我們在一起，您的平易近人，獲得了我們一陣陣熱烈地掌聲，每一個人都為您的堅持深深感動。
您說：誰能說出鐘吾中學校園裡的花花草草的名字？
真的很慚愧，天天從花園走過，我竟熟視無睹，數不出來。而您卻如數家珍，一一道來：梧桐、榆樹、薔薇、三葉草、水杉、銀杏、晚櫻……連鳥鳴，暖風也被您撲捉到到了，我想這也許就是您創作的靈感吧！
您與我們分享了很多您小時候讀書的故事，您是那麼的愛讀書，竟為可以讀很多很多書願做班主任的“準兒媳婦兒”，且暗自歡喜。
您還對我們說：“每一棵小草都會開花。”“每一個日子都充滿歡喜。”“你所在的地方也是他人的遠方。”……
偶有校外的鞭炮聲聲，打斷您的講話，您卻幽默的說：新沂市人民好熱情，這是知道我來了，在熱烈的歡迎我呢！
到了互動環節，每一個學生向您提問題，您都耐心的一一作答，您的回答或樸實，或巧妙，或幽默，滿滿的智慧與才情。
時光被您滿滿的真能量津的甜甜的，就讓時間定格在這一美好的瞬間吧！
我望着您漸漸遠去的背影，直到紫色絲巾一角消失在風中，忽地想起您寫在我書本上的一句話：寶貝，每天都快樂哦！
是啊，我要快樂，您要快樂，大家都要快樂！
像您一樣，以心傳遞，讓梅花開在春天裡，讓美好開在我們的心裡！
【篇四：以心傳遞作文800字】
“把你的心我的心串一串，串一株幸運草，串一個同心圓……”
冷戰，第三天。
四月的校園，沒有了你的明媚，隻剩下我的憂傷。
風雨大操場，曾是我們的二人天堂。南牆滿架的薔薇開的正豔，還記得你煞有介事的賣弄：“綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”可如今，滿架薔薇下隻有我形單影隻獨步跫音。
第三天了，忘記了我們為什麼争吵，忘記了你的冷言我的冷語，忘記了我的唇槍你的舌箭，此刻，我的心裡隻有懷念——你呢？
懷念你邊唱邊比劃的“左手右手一個慢動作……”
我們都是喜歡聽歌的，你愛你的TFBOYS的《青春修煉手冊》，我愛我的小虎隊的《愛》，但你卻總是不屑一顧地嘲笑我這個九十年代的古董品味。現在，就是那佯裝鄙棄的眼神，我竟也如此懷念。
懷念課上課下我們默契的眼神，窗裡窗外我們互相貶損的刻薄，陽台上過道裡我們無拘無束的嬉鬧；
懷念我們日日走過的梧桐大道，如今透着葉的間隙斑駁着的是太陽的恍恍惚惚的孤獨的影兒；
懷念我們的“減肥訓練”，每次下午放學，攜手并肩，塑膠跑道上留下了我們輕盈的腳步，一圈又一圈。前天的此刻，應該正是我們“減肥訓練”的沖刺時分吧！
可是，我分明看見一個熟悉的身影正在沖刺——向着我，僅幾步之遙卻又一個踉跄，險些跌倒，是你！
我及時出手，緩沖，兩人無言以對。
我讪讪地，裝作虎着臉；你沒吭聲，恨恨地注視着我。
我松開冰冷的因太用勁而略略發紅的手，尴尬地低了頭，紅了雙頰。陽光也很詭異，像見證一場甜蜜的陰謀與商榷，隻是不知誰暗誰明先下投機罷。在蹁跹的風中，我終于聽到了你的聲音：“好狠的心，已經第三天了！”
“對不起——對不起——一萬個對不起！”心已決堤，無須設防，我泫然淚下。
“我也對不起，當時心裡不開心便遷怒于你——我們永遠是好朋友！”
你還是原來的你，大大咧咧地抹去我亂七八糟的眼淚，咧着嘴笑。沖着陽光，我也不顧形象的傻傻嘻笑。我知道，這麼多天，我們的心還在傳遞彼此的懷念。
“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓”；
“跟着我左手右手一個慢動作，……青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什麼”；
小虎隊的《愛》也罷，TFBOYS的《青春修煉手冊》也好，以心傳遞，友誼的小船永不翻。