新學期開學，我們進入新班級，同學們互相間還很陌生，班主任就宣布一個消息：我們要打掃班級和校園衛生了。
經曆了一個暑假的校園，雜草滋雨而生，在菱形地磚間冒出頭來，要全部拔出是個難度系數高的工程。一個暑假的日曬雨淋，班級窗戶和桌椅也蒙上了一層斑駁的灰塵，要擦拭幹淨也不是易事。
我們剛分在一個班裡，同學間少了熟悉和親密，一開始誰都沒動，不知道該如何分工和負責，本來在家裡也極少幹家務，臉上都呈現為難的表情。
這時班主任把同學們分了五組，挑選出組長，劃分了責任區，老師配置設定完囑咐同學們商量一下分工和協作的事，說最後要評選出優秀小組在班級牆上進行表揚。
我被指定做我們組的組長，看着同學們那征詢如何幹的目光，我沉思了一下，決定履行好組長的職責，争取把衛生做到最好。
我先讓組成員做了自我介紹，特别是自己擅長幹什麼都自報一下家門，結果還真有在家幫爸媽擦過窗的，還有在家擦過地，收拾桌子的。我和大家商量：擦窗屬于技術活，我和在家擦過窗的負責我們分的門窗，擦過地和收拾桌子的負責拖地和抹桌子，沒幹過活的負責拔草。
配置設定完同學們領到工具各負其責去了，我拿着擦玻璃的雙面擦開始擦玻璃。這确實是技術活，小小的工具拿在手裡就是不聽使喚，總是把玻璃抹成大花臉，而且拿在手裡，沒擦幾下，手臂就酸痛了。
站在窗前，我深深體會到了勞動的不易。我們每天衣來伸手，飯來張口，承受着父母的照顧，過着小皇帝般的生活，從沒有問問他們撫養和教育孩子成長的過程累不累，苦不苦，和他們比起來，這點累算什麼呢。
想到此，就覺得手臂沒有那麼酸了，找到竅門後，擦拭的速度和品質就提高了。同學們有的幫着沖洗，有的幫着遞送，本來因陌生還挺羞澀，經過互相幫助的過程，同學間的拘謹也消除了，勞動也變成有趣味了。
同學們互相檢驗，誰擦的不幹淨，小組人指出來，其他人趕緊拿抹布重新擦；有漏網的雜草一旦發現，幾雙手齊齊地伸過去，大家相視一看，都哈哈大笑。
經過一下午的勞動，看着煥然一新的教室，我們心中充滿了成就感。由于我們小組分工協作，互相督查，齊心協力，我們負責的區域幹淨、整潔、有序，被老師評為優秀小組。剛開學，牆報的光榮榜就寫上了我們的名字，雖然同學們被汗水和髒手抹成了花貓，但臉上的喜悅和快樂擋都擋不住。