徐老師，是我們班的國文老師，亦是班主任。我眼中的她，比起親朋好友，更似一位導演。她以對國文的熱愛之情、對教育工作的責任感，為我們導演着，新的學習曆程、我們的成長旅途。
徐老師推崇的是體驗式教育。還記得學習《小巷深處》時，“你可以将眼睛閉上，模仿盲眼英姨，把自己代入進去”經過徐導的指教，我努力将自己想象成英姨，将眼前的同學，想象成林莉，聽見她剛剛吞吞吐吐卻又異常清晰地說："媽……您……以後别……如果沒急事的話……不用去找我……""為什麼？"，我心靈黯淡了。好長好長時間的沉默……
演完以後，我驚訝的發現，我與文中英姨的情感，是如此相同，徹底感受到了作為母親的不易。老師乘熱打鐵提了幾個問題，因為有了親身經曆，是以回答起來便如行雲流水。
在學習《出師表》時，徐老師戴了一頂曹操的帽子，穿着古代的服裝，滿臉愁思的樣子，“聽說諸葛亮寫了一篇《出師表》，想要興複漢室……”一下子，教室仿佛朝堂，上演了一出穿越大戲，除此之外，為了讓我們有更深切的感受，也組織我們分成個小組，每組演一個片段，我們組演的是“内外異法”，感受到了劉禅的昏庸無能，以及諸葛亮的足智多謀，也為曹操，讨論了諸葛亮是否是他最強大的敵人。
不僅如此，徐老師還讓我們當過總統、鄉民、生物學家，以及雕塑等，每一節的國文課，總是給我們帶來歡愉的氣氛，每一節課，徐老師都會用她的導演技巧，使我們在快樂中學習，體驗中成長。
導演，這便是我眼中的班主任。