要求1
閱讀感想：通過閱讀提問的智慧，我知道了應該怎麼提問問題，我認為文中讓我記憶猶新的有這幾點：
1.小心選擇提問場合。2.用辭貼切，文法正确，拼寫無誤。3.使用含義豐富，描述準确的标題。4.隻說症狀不說猜想。5.明白自己想問什麼。6.三思而後問。
以上是文中所告訴我們的，按照自己的話來了解就是問問題要謙虛有禮貌，認識到自己的問題，态度端正。是以在提問的時候我們應該這樣做，例如:蠢問題：這個代碼我哪裡打錯了。聰明問題：這個代碼我是按照要求進行編輯的可是目前還是不正确，這是我編譯的，我有什麼做的不對的地方嗎？
要求二
一，題目1.
1，實驗代碼：
int main()//函數首部開始
{int a=(87+72+93)/3;//初始化變量a
printf("math=87,eng=72,comp=93,average=%d",a);//輸出各科成績和平均值
return 0;//函數結束
}
2,設計思路：
第一步：輸入基本架構
第二步：添加題目要求的變量
第三步：将輸出變量打到輸出框裡
3，碰到問題及解決方法：
感覺自己還是不熟練，這麼低級的問題也能犯。沒有打空格。
4，運作結果截圖：
題目2.
1,實驗代碼：
#include<stdio.h> //包含stdio檔案
int main()//函數首部開始
{int f=100;//初始化變量f=100
int c=5*(f-32)/9;//初始化變量c
printf("fahr = %d, celsius = %d",f,c);//輸出兩個數
return 0;//函數結束
}
第一步：打出架構
第二步：輸入題目要求的兩個變量f ,c
第三步：輸出的内容對應運算符打到輸出框裡
3，碰到問題及解決方法：無問題。
題目3.
#include<stdio.h> //包含stdio檔案
int main()//函數首部開始
{int x=3;//初始化變量x=3
int y=x*x;//初始化變量y=x*x
printf("%d = %d * %d\n",y,x,x);//輸出三個數
printf("%d * %d = %d",x,x,y);//輸出三個數
return 0;//函數結束
}
第一步：輸入架構
第二步：輸入兩個題目要求的變量公式
第三步：輸出對應各自的運算符
題目4.
#include<stdio.h>//包含stdio檔案
int main()//函數首部開始
{int A,B;//定義變量a,b
scanf("%d %d",&A,&B);//輸入兩個數字分别指派給變量a,變量b
printf("%d + %d = %d\n",A,B,A+B);//輸出加法運算結果
printf("%d - %d = %d\n",A,B,A-B);//輸出減法運算結果
printf("%d * %d = %d\n",A,B,A*B);//輸出乘法運算結果
printf("%d / %d = %d\n",A,B,A/B);//輸出除法運算結果
return 0;//函數結束
}
第一步：打出架構。
第二步：輸入兩個變量。
第三步：用到算法加減乘除。
3，碰到的問題及解決方法：無問題。
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要求三
1，視訊中不能了解的知識點就是：不了解double float 的含義，
要求四
1，遇到的問題：不知道怎麼把pta裡的代碼上傳到coding裡。還不知道怎麼生成.c的檔案。
解決方法：通過看教程加同學指導知道了做成檔案的形式儲存起來，再上傳，剛開始感覺做什麼都好費力，但是也要一步一個腳印堅持下去。要多實踐操作和練習。