愛的抱抱
不知道是什麼時候聽的一首歌，好像是郭書瑤的。是同學介紹給我的，說實話我不喜歡這種風格。
其實我隻是對這個名字情有獨鐘而已。這片文章其實和哪首歌沒有什麼關系。
他們，我人生道路上一路陪我走來的他們。
給了我多少個美麗的擁抱呢。
隻是因為愛，是以收獲了愛。
壹
我的生命裡給我首次擁抱的那個人。
我不知道她的是誰，更不會記得她的名字，我隻知道，她在我的生命裡首次留下了痕迹。
她給了我生命的第一次擁抱。
在人群中，我不能認出她，我的喉嚨也發不出聲音。
縱使錯過。
貳
他們，總是陪着我。
我當然記得，他們是誰，他們就是我的父母，我最愛也最愛我的人。在我蹒跚學步的腳印裡，在我的牙牙學語裡，他們的眼光也都曾停留過吧？
他們，給我我一個溫暖的擁抱，那個肩膀，我可以依靠，我想依靠一輩子。
叁
不會忘記，我們之間的友誼感天動地。
六年的時間足以把一個人融進另一個人的心裡。
我們彼此都在歡呼，我們彼此把手緊緊相握，我們擁抱在一起說海誓山盟，說永遠不分開。
那些記憶，我一直在銘記。
愛的抱抱，我的成長收獲了多少愛呢。
我一直很“自私”，我會 把我的回憶冰封在腦子裡。
以愛的抱抱話題寫一篇作文四百字
愛的抱抱不知道是什麼時候聽的一首歌，好像是郭書瑤的。
是同學介紹給我的，說實話我不喜歡這種風格。
其實我隻是對這個名字情有獨鐘而已。
這片文章其實和哪首歌沒有什麼關系。
壹我的生命裡給我首次擁抱的那個人。
貳他們，總是陪着我。
我當然記得，他們是誰，他們就是我的父母，我最愛也最愛我的人。
在我蹒跚學步的腳印裡，在我的牙牙學語裡，他們的眼光也都曾停留過吧？他們，給我我一個溫暖的擁抱，那個肩膀，我可以依靠，我想依靠一輩子。
叁不會忘記，我們之間的友誼感天動地。
有趣的“愛的抱抱”遊戲作文
有趣的“愛的抱抱”遊戲鉛山實驗國小二五班付思煜同學們，你們玩過許多遊戲，可是你們玩過“愛的抱抱”遊戲嗎？肯定沒玩過吧！就來看看吧！遊戲規則：全班男生、女生各組成一隊，圍成大圈，随着音樂繞圈快走或跳騎馬舞。
音樂一停，聽老師報數，報到幾，幾個人就抱成一團，剩下的同學被淘汰，就到一邊涼快去吧。
老師在地上畫了一個大圈，同學們手拉手圍成一圈，音樂一響，同學們有的快走着，還有的跑着，還有的跳着騎馬舞。
音樂一停，老師報出了數字“3”。
我趕緊抱住了身邊的董書君。
另外，也有兩個同學抱在了一起。
其他都是三個人抱成團了。
正好隻有徐麗雪也孤零零的，我們趕緊跑過去把徐麗雪搶了過來。
那兩個同學被淘汰了。
遊戲繼續進行，到了第七輪的時候，老師報出數字“2”，我趕緊找最近的同學，可是有一個人比我先抱着葉喧妮，我隻好孤零零地到一片涼快去了。
我沒赢，但我很高興。
最後，機靈的費嘉奕和聰明葉詩雨赢了，高興的擁抱在一起。
這個遊戲鍛煉了我們的反應能力。
也讓我們獲得許多快樂。
四年級上冊愛的抱抱作文的結尾怎麼寫
黃昏漫步在榕杉湖的林蔭道上，會被桂林的妩媚所震撼，就像桂林米粉一樣令人回味無窮.享受桂林應當是從容不迫的，如果匆匆而過，留下的可能不僅僅是遺憾.桂林城徽的象征—象鼻山 象鼻山之是以成為桂林城徽的象征，主要有以下三個原因.一、獨特的地理位置，像象鼻子一樣的孤零零的一座山靜靜的站在漓江與桃花江的交彙處.二、面對漓江、山上刻有唐、宋、明、清等各個時期的優秀作品、山洞内是桂林市著名的三寶之一桂林三花酒的酒窖藏地，據說存放最久的三花酒已達百年以上，桂林三花酒酒藏博物館馬上在象鼻山旁開業了.三、象山公園依然是桂林市民和遊客向往的地方.
以擁抱為題的作文
擁抱一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜谧，緊接着，便是摔門而出。
剩下的，便是無辜的我獨自躲在被窩裡抽泣，記憶中的畫面像電影似的在腦海放映……爸爸，你第一次打了我，僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。
爸爸，你變了……記憶最深處的你，是最疼愛我的好爸爸。
你從未打過我，哪怕是一句輕聲的呵斥也從未有過。
那時的你，總會把我抱在你的懷中，就那樣緊緊地抱着我，我覺得你的懷抱是世上最溫暖，最舒服的了。
當我哭泣時，你會緊緊摟着我；當我生你的氣時，你依然緊緊摟着我。
可是爸爸，當女兒漸漸從一隻嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時，你的擁抱便少之又少，最後離我而去。
曾經伴随着女兒生命成長的熟悉的擁抱，現在卻是那麼的陌生，仿佛我從來不曾擁有過。
爸爸，女兒有時會埋怨，時光總是在不經意間偷走我們父女之間的親密，可我們仍然是血脈相連的家人，對嗎？養家糊口的擔子壓斜了你厚實的肩膀，可你對女兒的愛還是從未改變，是嗎？在漫長的學習的生涯中，女兒一直很努力，很刻苦，很锲而不舍。
每當女兒想偷懶放棄時，眼前總會浮現爸爸滿臉慈愛的笑容，像小時那樣抱住我的畫面。
女兒便又精神抖擻地投入到繁重的學業中去，為的隻是換取你一個鼓勵的愛的擁抱。
開門的聲音把我從思緒中拉了回來。
透過被窩角，我看到父親充滿歉意的雙眼。
突然一撮白色刺傷了我的眼睛，父親滿頭的黑發何時又替換成星星點點的白發。
眼中氤氲着水霧，眼睫毛忍不住打架。
想起父親每天起早貪黑，忙碌的身影，心便狠狠地扭在一起，隻剩下眼淚和心酸。
原來，父愛一直不曾遠離，隻是我對父親的誤會，讓他的愛被隔在冰天雪地中。
爸爸，兒時的我總依戀着你的擁抱。
那麼現在，女兒還能再抱抱你嗎？——李琪
作文擁抱
參考下文：擁抱一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜谧，緊接着，便是摔門而出。
愛的抱抱說幾句話
擁抱 一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜谧，緊接着，便是摔門而出。
剩下的，便是無辜的我獨自躲在被窩裡抽泣，記憶中的畫面像電影似的在腦海放映…… 爸爸，你第一次打了我，僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。
爸爸，你變了…… 記憶最深處的你，是最疼愛我的好爸爸。
可是爸爸，當女兒漸漸從一隻嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時，你的擁抱便少之又少，最後離我而去。
爸爸，女兒有時會埋怨，時光總是在不經意間偷走我們父女之間的親密，可我們仍然是血脈相連的家人，對嗎？養家糊口的擔子壓斜了你厚實的肩膀，可你對女兒的愛還是從未改變，是嗎？ 在漫長的學習的生涯中，女兒一直很努力，很刻苦，很锲而不舍。
開門的聲音把我從思緒中拉了回來。
眼中氤氲着水霧，眼睫毛忍不住打架。
爸爸，兒時的我總依戀着你的擁抱。
那麼現在，女兒還能再抱抱你嗎？ ——李琪...
《擁抱……》作文600字
1 1擁抱陽光 擁抱陽光一縷縷陽光，跳過樹隙歡快地竄入我的發隙，親吻着我的臉蛋。
我起身給了陽光一個大大的擁抱，深吸一口氣，一天就這樣開始。
溫暖 ，陽光是愛的天使，它給人以溫暖。
冬天寒冷的早晨，當我還貪睡于溫暖被窩之中時，陽光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個房間。
于是乎，米黃色的光芒在房間中彌漫開來，溫暖也融入進房間。
在陽光的溫暖下，我驚喜地從被窩裡爬起來，認真感受，盡心沐浴起來。
容納，再一次坐在房間，卻發現陽光照射中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。
原為這陽光中的瑕疵而歎息，卻頓然發現這些小小的塵埃在散射着陽光，使得陽光變得更柔和、舒适。
于是，在陽光的塵埃中懂得：陽光容納塵埃，原來也是一種美麗的智慧。
明亮 ，整個大地沉浸在美夢之中，如此黑暗，亦是如此之沉寂。
我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。
明天的競選，我能行嗎？我能嗎？無數次自問中迎來清晨。
又是一個陽光明媚的日子，我念叨着。
擡頭仰望天空，但陽光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顔煥發，一派生機。
在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。
陽光的明亮給大地帶來明亮，陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。
想着想着，我的心也忽得變得豁然明亮起來。
我自信地在陽光下呐喊：我能行！ 總在風雨後，生活中繁雜瑣碎的事總使我們變得或喜或悲。
在風雨中，我們被雨水澆灌了一次又一次，發際被狂風吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天。
可風雨過後，陽光會撥開那一層陰森的天空，給我們“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的豁然，給我們帶來一個七彩斑斓的美麗新世界。
擁抱陽光，感受于它的溫暖；擁抱陽光，懂得于它容納的智慧；擁抱陽光，在明亮充滿希望的世界中堅定信心；擁抱陽光，陽光總在風雨後，請相信有彩虹，請相信有希望！今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界！ 2擁抱自己 當孤獨時，當痛苦時，當無奈時，當悲傷時... ...是否想有一個人在身旁擁抱着你，給你安慰？但事事往往不能如願，更多的時候是沒人了解或是找不到傾訴的對象，這時候的心情仿佛随着落花流水般沉落到了谷底。
每當這個時候，請伸出雙臂交叉着抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個最簡單的撫慰。
穩住自己的内心，暗示自己：一切都将過去。
要堅強！ 當自己考試失敗時，給自己一個擁抱，讓我們能夠積極樂觀地從失敗的陰影中走出來，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續确定新的方向，追求新的目标。
因為學習無止境，與其痛苦地度過失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。
也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會不幸跌倒，但在遠方，總有一線希望牽引着我們去奮鬥。
這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅強、快樂。
擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。
這擁抱，因為承載了我們的激情和奮鬥而愈加令人感動、振奮。
當自己喪失信心時，給自己一個擁抱，相信自己是獨一無二。
也許，站上演講台雙手不免要顫抖；也許，最後的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰勝了心中的怯懦。
即便沒有鮮花，沒有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。
這擁抱，是對自我的肯定，是我們不懈奮鬥、積極向上的生活态度。
當自己成功喜悅時，給自己一個擁抱。
讓這個擁抱成為這次成功的鼓勵；讓這個擁抱成為下次成功的動力；讓這個擁抱成為終身的榮耀。
這個擁抱，因為我們的付出而顯得更珍貴；因為我們的艱辛而顯得更不易；因為我們的勇敢而顯得更巨大。
是以，當我們成功喜悅時，我們需要給自己一個擁抱。
往往人們在經曆挫折時忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，是以在沒有别人幫助時自己就先選擇退出，這樣的我們是否丢失了很多美好的部分？是不是太過于不值得？...... 如果我們在之前就學會擁抱自己，一切是不是就會不一樣？就會在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起... ... 很多時候，人沒累心卻先累了。
我們抱怨現實的殘酷，抱怨工作的不如意，抱怨愛過的人無情。
因 初高中海量作文大全 小升初 中考滿分 聯考滿分 聯考零分 2 為抱怨的太多了，心靈的空間就被那些雜亂給占據了。
何不找個安靜的時間，把自己的心間更新一下呢？忘掉那些不忍回眸的記憶，記住那些美好的感動。
生活永遠因自己而精彩，你也是永遠因自己而可愛。
很多時候付出了不一定意味着有所回報，但不付出就應沒有回報。
那個讓你付出一切的人不經意間離開你了。
你可以傷心欲絕，你可以借酒消愁，但你不可以過于沉浸在悲傷之中，現在，給自己一個擁抱吧。
3擁抱陽光 沒有一種語言，能夠描述陽光一刹而逝的那種美好。
是以，我們隻有盡情張開雙臂，去擁抱她，擁抱我們的陽光。
陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。
“葉上初陽幹宿雨，水面清圓，一一風荷舉。
”周邦彥的詞，讓我眼前立刻浮現連天的荷葉奮力張開雙臂争相擁抱陽光的樣子，讓陽光蒸發昨夜的雨滴，隻留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰。
看了08年春晚的人，一定對這樣一個節目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表...
擁抱為話題 作文
擁抱快樂 燦爛的快樂： 你好！我知道在我寫這封信的時候，你已經在我的身邊蹦蹦跳跳，迫不及待想知道我要告訴你的東西了。
我知道，你是大自然的春天。
你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔和的歌聲讓花兒感動得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現一片青綠；你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。
我知道，你是人類的春天。
你走進絕望者的生活，讓他們拾起對生活的熱愛；你路過失意者的世界，讓他們重新對世界充滿信心；你停留在堕落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來的自己；你駐紮在這個美麗的世界，讓它始終充滿春天般的溫暖。
你，一個說不盡道不完的快樂，始終不渝地為我們而憔悴。
當我們還是小孩子時，你化作有趣的遊戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋和無盡的愛意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當我們長大成青少年時，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識和遠大的理想，讓我們的生活充實而又有意義；當我們到了中年時，你又成了溫馨的家庭，成功的事業和不停的奮鬥，讓我們的生活幸福而又和諧；當我們夕陽西下時，你變成關切的問候，漫步的安閑和人生的感慨，讓我們晚年依然風采依舊。
是你，無論在我們童年，成年或晚年時期都陪伴着，一起走過春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的金黃，冬天的雪白。
你是一種風度，白雲為你變幻多姿，微風為你留下清爽，太陽為你照出一片明朗的天地。
我知道，你讓我們的生命在挫折和磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊和失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷和無情中堅強。
在這裡，我想對全人類說：“擁抱快樂吧！既然痛苦也解決不了問題，為何不嘗試讓自己快樂起來呢？也許，在你快樂起來的那一刻起，問題就有了解決的鑰匙了。
” 快樂是向上的沖勁，快樂是青春的活力，快樂是生命的真谛。
讓我們一起擁抱快樂吧！相信快樂會讓我們的未來不是夢！ 簡評：這是一篇書信形式的散文，習作者用飽含感情的筆觸對快樂予以了诠釋，讀了之後确實給人一種快樂的感受。
全文洋溢着快樂昂揚向上的感情基調。
排比、比喻等修辭手法的運用使文章更加的形象生動。
（清遠盛興中英文學校 張建剛薦評）擁抱親情一個亘古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。
“慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春晖。
”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千裡共婵娟。
”一種傷感，一種無奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時。
”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。
親情，一股脈脈清泉從心田湧出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。
親情，雖無“山中發紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。
但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動。
有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終餘年。
母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。
”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。
一位母親不幸患了尿毒症，需要換腎。
家中的親戚一籌莫展，隻有她的五歲女兒肩負起了重任。
小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果，隻為掙出給母親患腎的錢。
狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。
在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多麼堅強，擁有的力量是多麼偉大！ 親情，就是那和煦的春風，給我們帶來了奮進的力量；親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒。
感動于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。
去擁抱親情吧，去體味生命的真谛！擁抱春天流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示着又一個春節的到來。
早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫着溫馨而熱烈的氣息。
請财神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日裡散發出沉澱已久的醇香。
餐桌沉沉，譜寫着深深的期盼與祝福。
親人們互相依靠，互贈快樂，靜靜體味着家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。
幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裡。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。
在歡樂的熱浪裡，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。
千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔裡有着無法隐藏的美麗。
溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不淩厲。
她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。
這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這裡萌芽。
春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。
春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天裡，拔節的不隻是小草，也有我們的夢想；在春天裡，成長的不...
今天，我校迎來了難得的機會----餘浪老師演講《讓生命充滿愛》演講活動。
老師讓我們拿着各自的椅子到操場上集中，我們懷着疑惑的心情，漫漫的走着。
“《讓生命充滿愛》演講活動正式開始。
”一位帥氣的大哥哥說。
過了一會，餘浪老師來了，首先他先講幾個笑話，引導我們進入主題，并教我們如何打開“心門”。
餘老師說：“等畢業了，老師的淚往哪流？并不是所有人鮮花都能代表愛，不是所有玫瑰都能做到的，但是，人民老師做到了，他們做到了。
”又說：“同學們，要知道感恩啊！來，跟我說，老師，您辛苦了！老師，我們永遠感謝您！老師，您是我們的恩人！老師，您辛苦了！”全校同學用盡全身的力量大聲地說。
“同學們，上前抱抱你們的老師吧！”我們一個一個陸續地上前，在排隊的時候，我們六年級的學生、老師哭了。
“孩子，你知道嗎，有一個女人在你生你的時候，用盡力氣将你帶到着美好的世界，你知道嗎？4個孕婦生産有1個會難産而死。
告訴你們的父母：媽媽。
您辛苦了！媽媽，我愛你！爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛你！爺爺奶奶，我永遠愛你！大家都哭了。
我知道了，愛是一種享受，是一種快樂，爸爸媽媽我愛你們！親愛的老師我愛你們！我舍不得你們！這些年來，謝謝你！ 呂惠玲 爸爸，媽媽，老師，您辛苦了！...
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