日前，見到一篇文章，感覺觀點很奇葩。
我總結了，這位仁兄的觀點主要是：
第一：教師違規補課被查，95％以上是參加補課的學生或學生家長舉報的。
第二：學生參加補課，不但不知感恩，還舉報教師，這是忘恩負義，是毫無誠信，這種人就應該被列為失信人員，就連學生家長都應該被列為失信人員。
第三：教師違規補課沒有被開除，隻是被調離崗位很幸運，因為違規補課被處分實在是不值得。
第四：教師違規補課被舉報的原因和被誰舉報，這個細思極恐。
對以上這些觀點，美食媽媽漫談教育想說：
第一：很明顯，這是一位在職教師寫的。
站在在職教師的角度，把違規補課的責任都推到學生和學生家長的身上。他認為：是學生和學生家長給違規補課創造了市場，如果學生和學生家長不想補課，教室就是想補，他給誰補呀！
第二：教師不反思自己，反而總是推卸責任，你不被舉報誰被舉報。
教師違規補課有多種原因：
1、有的是為了錢，大多數，95％以上就是為了錢。有的學生能學到真東西，有的學生根本學不到東西，因為有的補課老師就是混，說白了就是騙錢。你拿這種違規補課的行為來要求學生和學生家長感恩，這不是道德綁架嗎？
更有甚者，利用自己是班主任或科任教師的職權，去強壓、誘導或威逼利誘學生或學生家長去參加他們的補習班，以此來達到自己賺取黑心錢的目的。
他們的補習班上有很多學生或學生家長根本就不想參加補習，他們隻是被迫的。為什麼這麼不情願還要去給人家送錢呢？
那是因為人家手中握着自己的命脈。如果不去，孩子在學校就會受委屈，輕則被冷落，被不管不問，重則被孤立被語言或者身體暴力。
其實這是什麼？如果在社會上，這種教師的行為應該是叫索賄，如果是性質再惡劣一點，那就是一種隐蔽的黑社會。
難道這種老師就不該被處分，被開除，被永久禁教，嚴重者被送去司法機關追究他們的刑事責任嗎？
如果一味将責任推給學生和學生家長，這公平嗎？在這種情況下，學生或學生家長的行為應該是正義的，應該受到社會的表揚，而不是像現在這樣，學生和學生家長都有苦說不出，隻能任人宰割。
2、有的學生家長一廂情願，托人找關系想各種辦法讓教師補課，這種違規補課的教師是被迫的。
如果這時學生家長在補課完畢還舉報教師，那是學生家長道德有失。
3、真有無私奉獻的老師，但很少很少，就一分錢不要，就是想給學生補習補習，讓差生跟上來，這種教師一般是不收錢的，他們的行為應該受到社會的大力表揚，因為他們是勞模，是教師的楷模，應該多樹立一些這樣的榜樣，才能引導那些居心不良的教師從善如流。
是以說，違規補課的教師被舉報一點兒都不冤枉，甚至應該是大快人心。
第三：處罰太輕根本起不到任何震懾作用，反而會讓一些不良教師繼續頂風作案。
第四：要想根治違規補課，首要的得解決問題的根源，那就是教師的教學問題，如果教師都用心教學，孩子的學習會有太差的嗎？如果孩子學習都不錯，用得着補課嗎？是吧。
最後，我想說的是，在教育界裡，學生和學生家長是弱勢群體，是被人拿捏的，如果在這種情況下，還把責任推給他們，實在是不講理了。
請大家多關注一下學生和學生家長這個階層吧，他們有很多無奈和苦楚。
要是學生學習好，有幾個學生和學生家長願意參加補習？就算是學習差的又有幾個是真心願意補習的？
再有，有誰注意到一件很重要的事情：教師可是簽過“絕不有償補課”的承諾書的，承諾書他們簽了，可是他們還繼續做，這難道不是失信嗎？
是以，要是違規補課的學生和學生家長被列為失信人員，教師更應該被列為失信人員，而且應該追查違規補課的過程，看看有沒有對學生和學生家長進行強迫和威逼利誘，如果有，這種教師應該立刻被開除，然後移送司法機關追究刑事責任。
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