五周# 學習進度總結##

學習時間	新增代碼行	部落格量（篇）	知識總結
第一周	5h	約80	3	1.寫出旅遊管理的E-R圖并将對應關系整理。 2.修改文本為.java的擴充名，并在其中輸入程式并運作，修改其中錯誤，直至調試完成。 3.了解軟體工程的實質和将要學習的内容，制定計劃并建立部落格完成作業。
第二周	10h	約300	4	1.在原有E-R圖中進行擴充，并幫助同學完善。并根據E-R圖完成庫的建立，插入部分資料。 2.編寫SAX解析器—MySAX.java，并進行調試運作。 3.完成個人項目——四則運算，包括對整數和真分數的運算。 4.梳理目前流行的源程式版本管理和項目管理軟體，并總結出其優缺點。 5.熟悉GitHub網站的使用，并完成注冊，記錄其過程和遇到的問題。
第三周	８h			1.對旅遊管理軟體(資料庫)進行增删改查操作，并整理出一份報告記錄情況。 2.對結對同伴的代碼進行複審，找出其代碼格式問題和程式問題，提出并修改，并用PSP記錄個人項目耗時情況，觀測自身哪個子產品存在問題。
第四周	9h		1	1.了解編譯原理的實質及學習範圍，并制定目标。 2.将四則運算利用vs實作，基本功能完成，仍存在一些代碼冗長和重複等錯誤，單元運算暫未完成。
第五周	7h	約200	2	1.掌握編譯原理的基本文法運算。 2.完善結對項目——四則運算，主要功能具備，對錯誤進行進一步修正，但仍有一些錯誤尚未解決。 3.具體情況見如下文字補充說明。

五周 學習進度補充說明：

學習内容一：

1. 學習内容：對上周所學習的基本文法運算進行梳理，并加以練習。
2. 學習計劃：熟悉運算方法，能夠舉一反三。

學習内容二：

   1. 學習内容：

       ① 将程式主函數内的冗長語句（每個case相對應的語句）進行子產品化處理，比如整數除法 Integerdivide()。

       ② 添加登入界面，并完成跳轉和退出。

   2. 暫未解決的問題：

       ① 題目重複

       ② 子產品化後的每一子程式内的代碼，定義存在重複情況，但提取到類中，提示出現錯誤，暫未找到解決方法。

       ③ 單元測試并未成功。

   3. 學習計劃：将子程式内的重複代碼簡化，并且完成單元測試且測試成功。