2019-2020-1學期 20192420《網絡空間安全專業導論》第五周學習總結

學習的收獲

• 在第10章的學習過程中，讓我從作業系統的方面去更深入的了解計算機。比如作業系統所扮演的角色中，應用軟體和系統軟體這個雙子座事物讓我了解到了計算機是 怎樣解決現實世界問題和與硬體進行互動的過程。書中不僅給我們介紹了我們所熟知的各種版本的Windows，還有個人計算機比較流行使用的作業系統—— Linux。接下來我接觸到了一種名為 多道程式設計 的技術，明白了競争CPU的概念。此外，我也認識了批處理在現實生活中與計算機中的不同。對于分時概念，這是由如何更大程度地利用機器地能力和速度地的問題引出。書中還詳細介紹了作業系統的其餘要素，比如說 實時系統和響應時間 等等。緊接着，在記憶體管理中，我了解到了兩個起重要作用的事物—— 邏輯位址與實體位址 ，因為它倆能夠知道程式所使用的是什麼位址。書中又為我們介紹了三種記憶體管理技術，即是單塊記憶體管理、分區記憶體管理和頁式記憶體管理，書中為我們詳細的介紹了其優缺點，以及用圖像的方式讓我們能夠深入了解它的意義。在程序管理中，我學習到了程序會經曆的幾種狀态，即 進入系統、準備執行、執行、等待資源以及執行結束 。最後，書中還介紹了CPU排程，此外還為我們區分了非搶先排程與搶先排程的意思。用于從準備就緒狀态首選哪個程序進入運作狀态的方法有三種方法： 先到先服務，最短作業優先和輪詢法。
• 在第11章的學習過程中，首先讓我們了解了何為檔案系統。其中還詳細的讓我們認識到在計算機中常常接觸到的一些事物，比如說檔案和目錄。接下來，我了解到所有檔案都可被歸為 文本檔案或二進制檔案 ，書中還為我們分析了二進制檔案中 令人誤解 的地方——為什麼要以二進制為名字。緊接着，書中還為我們介紹了檔案類型以及檔案擴充名。此外，書中還讓我認識到了在作業系統協助下，可以對檔案進行的11項操作，以及為何這些操作能夠被計算機實作。接下來，介紹了 檔案通路 中的兩個最常用的方法：順序檔案通路和直接檔案通路。在提到檔案保護時，書中提出了它的重要性以及合理性。 目錄 是我們所常見的概念，在計算機中目錄也有分支結構，即 目錄樹 。我還學到了要用文本訓示一個特定的檔案，必須說明該檔案的路徑。在前幾章的學習中，我們已經知道了最重要的 二級儲存設備 是磁盤驅動器，是以書中為我們強調了三種磁盤的排程方法來決定先滿足哪個磁盤I/O請求的操作，即先到先服務磁盤排程法、最短尋道時間優先磁盤排程法和SCAN磁盤排程法。

學習的問題及主要解決過程

• 為什麼嚴格的程式員都喜歡采用UNIX作業系統，它的優點是什麼
• 分時操作是如何建立虛拟機假象的
• 為什麼位址L無關緊要，但書中卻指出實體位址等于起始位址A加L?
• 為什麼更改檔案擴充名之後，會在某些時候導緻該檔案無法打開？
• 區分三種不同的磁盤排程法
• 解決過程：主要通過我們小組進行讨論交流，反複揣摩其中某些量的意義，然後實在不懂再去向老師請教，不斷完善自己的認知和了解。