作者┃珊珊 朗讀┃珊珊
指導┃梁山伯 編輯┃丄學号
“雙減“出台後,知乎上有一位網友曾這樣诙諧一改。
其實,讓教育回歸家庭,讓學生減輕負擔,讓教育回歸自然,才是“雙減”的初衷。
可是,“雙減”政策出台後,媽媽們先坐不住了。
她們認為,時代的洪流,抛棄的從來都是不努力的人。
孩子不拔尖,就意味着被淘汰。
某寶今年9月步入國小一年級,受“雙減”福利,這一學期媽媽沒有輔導過作業,每天陪孩子讀課本,講故事,玩遊戲,家庭氛圍一片祥和。
臨近期末,老師課堂聽寫,10個詞語,某寶隻寫了4個,還錯了2個。
媽媽急了,群裡請教教育方法,大夥的讨論結果是:寫、多寫、多聽寫。當然,這“寫”不能是上課時間的寫,而是晚上在家寫。
這樣一來,家庭原本的和諧氛圍被打破,和諧的家庭環境面臨了考驗。
“雙減”之下,如何營造和諧的家庭氛圍呢?
01
和諧的家庭環境,為何營造
電視劇《虎媽貓爸》,講述了這樣一個故事:
趙薇扮演的虎媽畢勝男年輕漂亮,在職場上呼風喚雨,可是為了女兒的教育,她毅然放棄一切,全面回歸家庭。
為了能讓女兒上全市最好的國小,虎媽采用了競争教育,各種報班補差,為女兒制定了近乎嚴苛的學習計劃。
從此,公主般的羅茜茜,每天不僅有做不完的功課,看不了的電視,還要強身健體,每天堅持鍛煉,參加課外輔導班。
而隻希望女兒快樂成長的“貓爸”羅素卻不以為然,習慣了和女兒講道理、以朋友的角度和女兒平等交流的他,常常在媽媽為孩子的教育頭破血流的時候,做出一些拖後腿的行為……
從此,和諧的家庭環境,産生了巨大的變化。
虎媽和貓爸截然不同的教育觀念,使他們産生了衆多分歧,進而引發了一系列的家庭沖突。
看着經常争吵的父母,女兒羅茜茜覺得,自己才是罪魁禍首。為了能夠讓爸爸媽媽和好,她默默承受着巨大的壓力。
直到一次意外,家人才從醫生的診斷中,得知孩子已經患上了抑郁症,并且不再願意開口說話。
家庭是孩子成長的主要場所,父母是孩子最親密的交往對象,而家庭環境是影響孩子成長的重要因素。
魯迅先生說:我們要扛住黑暗的閘門,把孩子們放進光明中去。
而父母的争吵,彼此意見的不統一,觀念的不一緻,就是黑暗的閘門,會使孩子失去安全感,給孩子的健康成長帶來許多不良的影響。
長期生活在不和諧家庭中的孩子,在成長的過程中,會逐漸恐懼生活、恐懼家庭、恐懼與人交往、缺乏安全感,對未來失去信心。
是以,為了孩子的健康、幸福,為了孩子的快樂童年,營造和諧的家庭環境至關重要。
02
和諧的家庭環境,如何營造
心理學家李玫瑾教授說:“給孩子再好的物質,都不如給他用心的陪伴。”
父母的陪伴,對于營造和諧的家庭環境,有着至關重要的作用。
這讓我想起了娛樂圈的模範夫妻、模範父母鄧超與孫俪。
翻開他倆的微網誌,很多的分享都是他們與孩子的日常快樂互動。
作為一名優秀的演員,孫俪卻願意為了孩子漸漸淡出熒幕,把更多的時間用來陪伴孩子快樂成長。
帶孩子出門旅行是教育,亦是陪伴。為了開闊孩子的視野,增長見識,孫俪在等等剛會走時,就帶着等等去過美國、法國、泰國等地,讓孩子明白,世界很大,很美,父母會陪你欣賞沿路的風景。
鄧超為了不錯過孩子的成長,推掉了很多的工作,留出更多的時間來見證孩子一點點蛻變。
陪孩子做“傻事”是鄧超慣用的寵兒方式。
兒子等等喜歡下雨天不打傘出門,鄧超就靜靜地等在一旁,望着雨中手舞足蹈的孩子偷笑。
興緻來了,他也像兒子一樣沖進雨裡,和兒子一起玩耍。大雨裡,你踩我一身水,我濺你一身泥,然後相視大笑。
雨中的父子倆,雖淋得像落湯雞,卻是世界上最快樂的人。
陪伴是最長情的告白。
鄧超和孫俪願意陪着孩子一起做頓美餐,一起打場球賽,一起笑鬧,一起折騰……給孩子營造了和諧的家庭氛圍。
媽媽的耐心有涵養,父親的幽默又智慧,在與孩子日複一日的陪伴中,父母教會了孩子對待生活的态度,懂得了享受生活回饋的快樂。
在這樣的家庭中成長的孩子,他們才更加懂得,人與人之間最好的相處模式,才能明白什麼是最美的生命力!
因為,家人的陪伴會讓孩子更有安全感、更勇敢,同時也會促進彼此深入了解,營造更融洽的親子關系。
03
和諧的家庭環境,益處良多
清華大學校長呼籲:如果家長們想要塑造孩子健全的人格,營造一個和諧的家庭環境是基礎。
綜藝《放學後》有一期,邀請了徐峥和陶虹一家。
當時,徐峥、陶虹和女兒徐小寶,正在召開家庭會議,不分尊卑,互相指出對方的缺點。
徐峥先對女兒徐小寶的表現,給出了表揚,而後又嚴肅地指出她的錯誤:“遇到問題就退縮很不好”“喜歡頂嘴很不禮貌”。
接着,徐小寶也勇敢地指出爸爸徐峥的錯誤:“一味地指責别人的錯誤,從不好好正視自己的問題,這是雙标”“做的飯菜不好吃,需要強化訓練……”
随後小寶又指出媽媽陶虹的問題:“媽媽太愛管别人的事情,總不願意給我和爸爸留足空間”“媽媽是家裡情緒管理最差的人”……
和孩子面對面溝通交流,給足孩子發表觀點的空間,在這樣平等、和諧家庭中成長的徐小寶,自然落落大方、身心健康。
母親節,陶虹曬出了女兒精心準備的母親節禮物——賀卡,字裡行間都是對母親濃濃的愛與感恩。
小寶的孝順、善良、懂得感恩,離不開和諧家庭環境的熏陶。
都說,和諧的家庭環境是孩子成長的搖籃,而父母是孩子最好的老師。
父母如果願意多給孩子耐心、寬容和信任的成長空間,平等、溫柔地與孩子進行朋友式的對話,多花時間去陪伴孩子,與孩子一起摸索成長,孩子就會越來越健康,越來越陽光。
因為對于孩子來說,和諧的家庭環境比給孩子任何物質的東西,要珍貴得多。
因為,和諧的家庭環境,有利于孩子的身心健康,人格健全,樹立正确的價值觀。
04
總結
宋慶齡說:“孩子的性格和才能,歸根結底是受到家庭、父母,特别是母親的影響最深。”
母親的以身作則、潛移默化,父親的一路陪伴、榜樣的力量,讓孩子在逐漸成長的過程中,漸漸學會了愛與堅強。
因為,孩子的成長過程,是一個從環境中,吸收各種能量訊息與養料的過程。
他們的能量場打開後,父母所營造的家庭氛圍決定了他們能否茁壯成長。
和諧的家庭氛圍,無形中給孩子成長創造了肥沃的精神土壤。
無條件的愛和支援給了孩子安全感、樂觀和敢于拼搏的勇氣。
被尊重和被了解則帶給孩子了自尊心、适應力、自我表達能力和自我調節能力。
這些多方面的教育,給了孩子信仰、事業、為人處世的方式、創造力和好奇心。
營造和諧的家庭環境,讓家庭有溫度,讓孩子更健康。
作者:珊珊,一名忙忙碌碌的國小老師,我想通過筆,通過文字,讓浮躁的心平靜下來。
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山伯教育指導┃梁山伯
梁山伯,一級教師,深圳市先進教育工作者,寶安區首批家庭教育指導師,寶安區第一屆學習之星,山伯教育公衆号主編。從事教育38年,專注親子養育綜合素質教育。