1776年3月的一天，乾隆皇帝召喚他所寵愛的新任軍機大臣和和三朝元老劉統勳一起，來到承德避暑山莊的煙雨樓前觀景賦詩。除了遊山玩水，乾隆此行還有個重要目的，就是勸和二人。因為，乾隆早已發現和和劉統勳不和，為了“大清事業”，乾隆便有心調和二人。
正在欣賞秀麗的山川景色，乾隆問道：“什麼高，什麼低？什麼東，什麼西？”
學識淵博的劉統勳随口即應：“君皇高，微臣低，文在東來武在西。”和一向以逢迎拍馬著稱，這次看到劉統勳搶在他的前面，十分不快，借題發揮道：“天最高，地最低，河(和）在東來流(劉）在西。”河與流明指熱河由東向西流入離宮湖，但暗指自己和劉統勳，并借宮廷禮儀東為上首、西為下首來貶低劉統勳，暗示你劉統勳再老再有能耐，也在我和的下首。劉統勳豈能不明白，背着乾隆狠狠地瞪了和一眼，心想：“老狐狸，走着瞧！”這時，三人來到一座橋上，乾隆又要求和和劉統勳以水為題，拆一個字，說一句俗語，作成一首詩。劉統勳不放過報複的機會，捋捋胡子，望着清波中自己老态龍鐘的面容，偷視和自負的得意之形，邊走邊詠道：“有水念溪，無水也念奚，單奚落鳥變為（雞的繁體字）。得食的狐狸歡如虎，落毛的鳳凰不如雞。”
和聽出弦外有音，便毫不示弱，反唇相譏道：“有水念湘，無水還念相，雨落相上便為霜。各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。”和是在告誡劉統勳不要多管閑事，否則也不會有好果子吃。
聽到這裡，乾隆見時機已經成熟，當即上前每手拉住一人，面對湖水和湖面上三人的合影，說道：“孤家也對上一首。有水念清，無水也念青，愛卿共協力，心中便有情。不看僧面看佛面，不看孤情看水情。” 乾隆以詩的語言含蓄地表達了自己對和和劉統勳的不滿，要求二人同心協力輔佐朝廷。
剛才還自恃才高、以弦外之音互相攻擊的二位臣子一聽，不禁為之一震，深為乾隆如此循循善誘而感動。二人頓時拜謝乾隆，握手言和。
乾隆的高明之處就在于沒有急于求成，以帝王的權威進行斥責和壓服，而是因人而異，精心標明勸導環境，在觀景賦詩的基礎上，抓住恰當時機，及時誘導，巧妙地運用暗示，取得了良好的說服效果，使二人放棄個人恩怨，言歸于好。