給老師的畢業贈言整

給老師的畢業贈言整

　　娥奔月》續寫,濫竽充數(續寫),三國演義讀後感,《小給老師的畢業贈言整

　　天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。給老師的畢業贈言整

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　蒼穹的雨，一絲一絲地飄着，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋着秋的奧秘。靠近東窗，坐着一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹着他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像塗了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，将到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視着充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握着腰間的小手槍。《感恩父母》震撼我的心靈,成

　　月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他年紀約摸三十五六歲了，鬓角的頭發略微秃進去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時，十分注意；微笑時，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫裡夾着黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍布圍裙。

　　幾顆大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人兒提着燈籠在巡視那浩瀚的太空。

背景和價值體系

　　3.“舊葉”也能綻放現在想象一下，我打開文檔，哪怕隻做一個小時的工作，而不是把下午的工作一筆勾銷。再設想我連續一周每天都堅持這樣做。這樣的話，我就工作了五個小時。當然，這和我腦子裡的“完美閃亮新葉”(perfect - shining new - leaf)所代表的上午9點的日程表完全不同。