如何做好幼小銜接？以下幾點很關鍵，尤其是最後一條！
1.識字很重要！
如果孩子識字量上不去，那期末考試就不會讀題，考試必然吃虧。雖然現在一二年級監考老師都會讀題，但是孩子聽題的正确率比自己反複讀題弄懂題意的正确率要低很多啊！而且平時在課堂上讀書也會顯得吃力，跟不上其他同學的程序！
2.拼讀拼音很重要！
拼音是學習漢字的基礎，是幫助識字，正音的工具，學習拼音的第一大障礙就是拼讀，如果拼讀不好會給進一步識字造成困難！
3.最重要的我認為是學會聽課！
國小對于課堂紀律的要求很高，是以家長要幫助改掉幼稚園散漫自由的習慣，教孩子學會傾聽，否則再聰明的孩子也會止步不前！
作為家長我們應該怎麼幫助孩子們呢？
1.幫助孩子識字
我們可以教孩子認識生活中遇到的任何字。比如門口的超市名字，樓下的飯館名字，食品包裝上的漢字，路過的銀行，在車站等車等等，我們有太多的時間教孩子認字。關鍵是家長要堅持！
我也會給孩子買一些識字卡片，一面是字，一面是畫，幫助孩子更好識字！孩子所處的年齡階段對具體的畫很有感覺，是以由畫輔助識字對于孩子來說就像一個小遊戲一樣好玩！從現在開始每天堅持認識三到四個字，到九月份的時候孩子識字絕對不成問題。
2.利用兒歌巧記拼音
上一篇文章裡我分享了聲母兒歌，這樣兒歌都包含了聲母的發音，可以有效幫助孩子記住聲母，以後還會繼續給大家分享韻母兒歌和整體認讀音節的兒歌！
3.訓練孩子的注意力。
五六歲孩子的注意力持續時間一般在10－15分鐘，家長們可以讓孩子畫一幅畫，看看孩子全神貫注的時間是多少。也可以多多進行“我說你聽”的遊戲，就是你說一句話後讓孩子複述出來。這樣可以有效鍛煉孩子傾聽的能力！